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1、人教版小学品德与社会六年级下册我们更近了课件我们更近了课前小调查课前小调查 调查任务一：问一问长辈，他们小时候，看到过、接触过外国人吗？感受如何？调查任务二：1.自己喜欢的、知道的食品中，哪些是外国食品？2.家用电器中，哪些是外国品牌？3.除食品、家电外，你还知道哪些外国商品 试着把表格填写完整活动一：身边的发现活动一：身边的发现意大利到中国所需意大利到中国所需时间时间 人物人物 交通工具交通工具 所需时间所需时间 马可波罗乘船、骑马、步行 三年半三年半坐汽车三个月左右乘飞机十个小时看了这组资料，你想说什么？看了这组资料，你想说什么？是什么为世界各国的交往提供是什么为世界各国的交往提供了便利条
2、件？了便利条件？1秒电子子邮件件发送：送：167万万Google搜索：搜索：3万次万次YouTube观看看视频：5万次万次Instagram上上传照片：照片：463张Skype电话：1024个个电话Twitter推特：推特：3935条条Dropbox上上传文件：文件：1万件万件每一秒每一秒钟世界的世界的变化化看了这组资料，你又想说什么？看了这组资料，你又想说什么？资料一：资料一：以前的人们是怎样沟通、交流、传递信息的？以前的人们是怎样沟通、交流、传递信息的？答：飞鸽传书、狼烟、漂流瓶、跑步答：飞鸽传书、狼烟、漂流瓶、跑步现在呢？现在呢？答：打国际长途、网聊、视频、发电子邮件答：打国际长途、网聊
3、、视频、发电子邮件传真传真资料二：资料二：你知道吗？你知道吗？由于新的交通工具和通信工具的发展，由于新的交通工具和通信工具的发展，世界变成世界变成了了“地球村地球村”，人们之间的距离，人们之间的距离“缩短缩短”了，我们更了，我们更近了！近了！人们的生活由此也在悄悄地发生着变化人们的生活由此也在悄悄地发生着变化课前调查任务 1、自己喜欢的、知道的食品中，哪些是外国食品？2、家用电器中，哪些是外国品牌？3、除食品、家电外，你还知道哪些外国商品 试着把表格填写完整 调调 查查 地地 点点 调调 查查 商商 品品 商商 品品 国国 籍籍 食品家用电器活动二：活动二：从日常生活中寻找从日常生活中寻找“我
4、中有你我中有你”我认识你！我认识你！想一想想一想 议一议议一议：外国商品大量进入我国，对我国的发展是有利有利还是有弊有弊？答案：有答案：有利利有有弊弊！在我们的日常生活中，为什么会有这么多外国品牌的商品？活动二：活动二：从日常生活中寻找从日常生活中寻找“我中有你我中有你”现在的世界是开放的世界，现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。中国的发展离不开世界。活动三：活动三：在纵观古今里了解在纵观古今里了解“你中有我你中有我”改革开放改革开放改革开放改革开放 “对内改革、对外开对内改革、对外开对内改革、对外开对内改革、对外开放放放放”，这是中国第一，这是中国第一，这是中国第一，这是中国第一个
5、对外开放的基本国个对外开放的基本国个对外开放的基本国个对外开放的基本国策，经过策，经过策，经过策，经过30303030年的改革年的改革年的改革年的改革开放，开放，开放，开放，2010201020102010年，中国年，中国年，中国年，中国GDPGDPGDPGDP（国民生产总值）（国民生产总值）（国民生产总值）（国民生产总值）超越日本，成为仅次超越日本，成为仅次超越日本，成为仅次超越日本，成为仅次于美国的全球第二经于美国的全球第二经于美国的全球第二经于美国的全球第二经济大国。济大国。济大国。济大国。活动三：活动三：在纵观古今里了解在纵观古今里了解“你中有我你中有我”加入世贸组织，为我国赢得了更加
6、良好的国际环境，增强了加入世贸组织，为我国赢得了更加良好的国际环境，增强了我国经济发展的活力和国际竞争力我国经济发展的活力和国际竞争力。古丝绸之路活动三：活动三：在纵观古今里了解在纵观古今里了解“你中有我你中有我”活动三：在纵观古今里了解“你中有我”20132013年年9 9月月7 7日，哈萨克斯坦日，哈萨克斯坦 一条丝绸之路，拉近了中国与世界的距离一条丝绸之路，拉近了中国与世界的距离活动三：活动三：在纵观古今里了解在纵观古今里了解“你中有我你中有我”多媒体资源习近平：共建“新丝绸之路经济带”高清版.ifox没有中国商品的生活一团糟没有中国商品的生活一团糟 Lifewillbeintroubl
7、eiftheresnoChinesegoods.活动四：文化、习俗、体育、传统等方面活动四：文化、习俗、体育、传统等方面“不分你我不分你我”结合课本内容说一说：结合课本内容说一说：自己了解到的世界各国的文化、习俗、传统、体自己了解到的世界各国的文化、习俗、传统、体育相互渗透的事例育相互渗透的事例。活动四：文化、习俗、体育、传统等方面“不分你我”中国年想一想：想一想：世界各国之间交往增加了，世界各国之间交往增加了，“距离距离”缩短了，缩短了，联系紧密了，文化交融了联系紧密了，文化交融了你中有我，你中有我，我中有你，我们更近了。我中有你，我们更近了。如果万一如果万一哪个地方出现问题，会带来哪些影响呢？哪个地方出现问题，会带来哪些影响呢？人们又将如何应对呢？人们又将如何应对呢？请同学们关注国际新闻，看看近几年世请同学们关注国际新闻，看看近几年世界上发生了什么事，选择一件感兴趣的事，界上发生了什么事，选择一件感兴趣的事，了解近期发展，再想想自己可以做些什么了解近期发展，再想想自己可以做些什么。