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1、五年级下册音乐课件-小鸟，小鸟（2）_湘教版（秋）动物和人类同顶一片蓝天，它们是人类动物和人类同顶一片蓝天，它们是人类的好朋友，大家一起用生命的色彩，共的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟非常的可爱，给我们的生活带来了无穷非常的可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣，下面我们再来看一组关于小鸟的乐趣，下面我们再来看一组关于小鸟图片图片.学唱歌曲学唱歌曲 小鸟，小鸟小鸟，小鸟树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。1 1、里面描绘了什么景物？、里面描绘了什么景物？2、用怎样的情绪去演唱这首歌曲？用怎样的情绪去演唱这首歌曲？欢跃、亲切地、
2、活泼地、欣赏欣赏欣赏欣赏小鸟，小鸟小鸟，小鸟小鸟，小鸟小鸟，小鸟,思考问题思考问题思考问题思考问题两部分（两部分（A+B）3 3、歌曲可分为几个部分、歌曲可分为几个部分再次欣赏再次欣赏再次欣赏再次欣赏小鸟，小鸟小鸟，小鸟小鸟，小鸟小鸟，小鸟,思考问题思考问题思考问题思考问题4、这首歌是几拍子的歌曲？说出该拍号的含义？它的强弱规律是什么？6/8 6/8 拍，它是以八分音符为一拍，每小节有六拍拍，它是以八分音符为一拍，每小节有六拍6/8 6/8 的强弱规律是：强的强弱规律是：强 弱弱 弱弱 次强次强 弱弱 弱弱 123456学学习习打打拍拍A.小鸟欢快跳跃的节奏（注意休止符的停顿）小鸟欢快跳跃的节
3、奏（注意休止符的停顿）B.小鸟自由飞翔的节奏（注意附点的时值）小鸟自由飞翔的节奏（注意附点的时值）曲调每一句有什么规律？曲调每一句有什么规律？每起句的第一拍有什么规每起句的第一拍有什么规律？律？答：弱拍起答：弱拍起第六拍起唱第六拍起唱2、根据你的想象，这两个乐段分、根据你的想象，这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演别应该用什么样的声音、力度演唱？唱？第一乐段表现小鸟在草地第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戏的情景跳舞、嬉戏的情景第二乐段展现的是小鸟展第二乐段展现的是小鸟展翅高飞的情景翅高飞的情景第一乐段用跳跃有弹性的声音第一乐段用跳跃有弹性的声音
4、演唱，表现小鸟的活泼跳跃；演唱，表现小鸟的活泼跳跃；1、两个乐段展现出怎样的情景、两个乐段展现出怎样的情景第二乐段用连贯的声音表现小第二乐段用连贯的声音表现小鸟在空中飞翔优美舒畅的姿态鸟在空中飞翔优美舒畅的姿态思考我们可以添加什么，看起来使思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢春天更具有生机活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓牛羊、蝴蝶、蜻蜓.1 1、要有积极乐观向上的生活态度。要努力学习、要有积极乐观向上的生活态度。要努力学习科学文化知识，早日实现梦想，为社会做贡献。科学文化知识，早日实现梦想，为社会做贡献。2 2、保护自然，保护动物，爱护我们、保护自然，保护动物，爱护我们美丽的家园。美丽的家园。