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1、中考化学 第1篇 第13讲 燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发课件11燃烧和灭火3.燃料充分燃烧的条件及意义(1)条件：a燃料燃烧需要足够的空气，如做饭时，调节燃气灶或煤炉的进风口等；b燃料与空气要有足够大的接触面积，如工业燃煤时，常将煤块粉碎成煤粉等。(2)意义：节约能源、减少环境污染。1燃料燃烧对空气的影响(1)煤燃烧时排放出_和_，它们是形成酸雨的主要气体。(2)汽车燃料燃烧产生的主要污染物有 、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。(3)使用乙醇汽油作车用燃料的优点：节约_；减少 ；促进农业生产，带动农业发展。NO2SO2CO化石燃料环境污染C2H5OH 酒精 可再生 贮存困难 太阳能 风能【
2、命题解读】燃烧和灭火是化学中考的常考内容，主要以文字叙述或结合图片的形式在选择题、填空题或简答题中考查。主要的命题点有：燃烧条件的判断及探究灭火的原理和方法。【例1】油锅起水，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是()A降低食用油的着火点B清除可燃物C隔绝空气D防止食用油溅出C【思路点拨】灭火的原理包括移走可燃物，降低温度至着火点以下，隔绝氧气(空气)。油锅起火，盖上锅盖是利用了隔绝氧气(空气)的原理。【方法指导】灭火包括三个原理，只要具备其一就可以达到灭火的目的。着火点是物质本身固有的属性，不能说降低着火点，只能说降低温度至着火点以下。【对应练习】【对应练习】1(2016，绵绵阳阳)安全问题与人类
3、生活息息相关。下列措施得当的是安全问题与人类生活息息相关。下列措施得当的是()A炒菜时油锅着火炒菜时油锅着火，用水浇灭用水浇灭B进进入久未开启的地窖入久未开启的地窖，先做灯火先做灯火试验试验C霉霉变变大米中含有黄曲霉素大米中含有黄曲霉素，煮熟食用煮熟食用D夜夜间发现间发现液化气泄漏液化气泄漏，立即开灯立即开灯检查检查并开窗通并开窗通风风2(2015，眉眉山山)如如图图所所示示，加加热热烧烧瓶瓶中中的的水水使使之之沸沸腾腾。水水蒸蒸气气从从铜铜管管喷喷出出，把把火火柴柴靠靠近近管管口口P处处，火火柴柴被被加加热热，迅迅速速移移开开火火柴柴，火火柴柴开开始始燃燃烧烧。下下列列说说法法错错误误的的是
4、是()A水沸水沸腾腾，水分子水分子质质量和体量和体积积增大增大 BP处处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C火柴移离水蒸气火柴移离水蒸气，与氧气充分接触与氧气充分接触，从而燃从而燃烧烧D火柴燃火柴燃烧烧的的产产物含有二氧化碳物含有二氧化碳BA【命题解读】易燃易爆物安全知识与日常生活息息相关，是近年中考的热点，主要以选择题或填空题的形式考查。主要的命题点有：日常生活中的安全常识、常见的与爆炸和燃烧有关的图标的辨别。【例2】如图所示的几种消防安全标志中，表示禁止燃放鞭炮的是_(填序号，下同)；表示禁止吸烟的是_；表示禁止放易燃物的是_。BDE【思路点拨】图中B图标
5、是禁止燃放鞭炮的图标；图中D所示标志是禁止吸烟的图标；图中E所示标志是禁止放易燃物的图标。【方法指导】掌握一些与燃烧和爆炸有关的图标是解答此类题的关键。【对应练习】【对应练习】1(2014，成都成都)在夜晚在夜晚，若家中燃气泄漏若家中燃气泄漏，下列做法下列做法错误错误的是的是()A不立即开灯不立即开灯B点燃蜡点燃蜡烛查烛查找漏气找漏气处处C关掉关掉进进气气总阀门总阀门 D打开打开门门窗通窗通风风2(2015，自贡自贡)下下图图所示的所示的标标志中志中，加油站必加油站必须张贴须张贴的是的是()BA【命题解读】三大化石燃料及新能源是中考的热点，主要在选择题、填空题及简答题中考查。考查的命题点有：三
6、大化石燃料的判断；天然气燃烧的化学方程式的书写；新能源的判断；可再生与不可再生能源的判断；使用燃料对环境的影响。【例3】(2016，遂宁)今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是()A增加植树造林面积B实行垃圾分类和回收C将农田中产生的秸秆就地焚烧D出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车C【思路点拨】A.增加植树造林面积可以改进生存环境，符合主题；B.实行垃圾分类和回收，可节约能源，保护环境，符合主题；C.将农田中产生的秸秆就地焚烧会造成空气污染，不符合主题；D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车，可减少空气
7、的污染，可节约资源保护环境，符合主题。【方法指导】本题考查绿色化学的理念。提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念。【对应练习】1(2014，泸州)保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是()A提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行B推广使用太阳能、风能等清洁能源C减少户外运动时间，避免呼吸道疾病D废旧电池回收集中处理C2(2016，成都)目前，人们使用的燃料大多来自于化石燃料。(1)化石燃料有煤、_和天然气等，它们是_(填“可”或“不可”)再生资源。(2)某工厂每天燃烧的煤含硫0.16 t，根据化学方程式计算该工厂每天产生的二氧化硫的质量是多少？石油不可(
8、3)二氧化硫直接排放到空气中会造成空气污染，若遇降雨会形成_，取这种刚降到地面的雨水水样，在一段时间内每隔几分钟测一次pH值，其pH值会逐渐减小，这说明在测定期间酸性会_。酸雨增强【命题解读】探究燃烧的条件是化学中考中常见的考点，主要出现在选择题或实验探究题中，主要通过实验考查对燃烧条件的理解、分析、解释等。【例4】(2015，巴中)某老师在燃烧的条件教学中，改进了教材中的实验如图所示，在铜片上罩了仪器a，请回答：(1)罩上仪器a的作用是 。(2)对照和能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 。防止生成物污染空气温度必须达到可燃物的着火点【思路点拨】五氧化二磷逸散到空气中，污染空气，因此要罩上仪器
9、；铜片上的红磷不燃烧，白磷燃烧，因为白磷和红磷都与空气(或氧气)接触，但温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，由此可推知红磷的着火点比白磷高。可推知可燃物燃烧需要的条件之一是温度要达到可燃物的着火点。【方法指导】实验方法的运用：1.对比实验法：装置中铜片上的白磷、红磷进行对比；2.控制变量法：在两套不同的装置中，将白磷放入水中，隔绝空气或者氧气。【对应练习】1(2014，雅安)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。(1)下面是一些常用的灭火方法的事例：熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；油锅着火时，用锅盖盖灭；森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；房屋着火时，用高压
10、水枪灭火。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准 包括事例_(填序号)。隔离可燃物2(2014，自贡)下图是同学们学习过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题。图中是探究燃烧条件的实验：铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，由此可得出的燃烧条件之一是 ；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是 。燃烧需要氧气或空气燃烧要达到可燃物的着火点1(2014，广安)燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈B锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气C用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气D图书馆内
11、图书着火，立即用水基型灭火器灭火2(2015，自贡)古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达300，但纸质(着火点约170)灯罩却没被点燃的原因是()A灯罩的材料不是可燃物B灯罩没有与氧气充分接触C风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了DC3.(2016，绵阳)化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用。下列有关做法不正确的是()A将地沟油转化为航空油，变废为宝B使用新型的可降解塑料，减少白色污染C改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放D加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨4(2014，巴中)“归纳”“总结”是学习化学常
12、用的方法，下列说法错误的是()A通常物质燃烧的条件是：物质具有可燃性、跟氧气接触、温度达到可燃物的着火点，当这三个条件同时具备时燃烧才能发生B复分解反应的条件是：生成物有水、气体、沉淀三个条件至少满足一个，复分解反应才能发生C原子是由质子、中子、电子三种微粒构成的D不同的物质构成它的基本微粒可能不同，分子、原子、离子都能构成物质DC温度达到可燃物燃烧的着火点 可燃物 反应生成的二氧化碳能起到隔绝氧气或空气的作用 分解反应 7(2016，乐山)节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。(1)下列物质都可以用来作为燃料：煤；氢气；石油；天然气。其中，最清洁的燃料是_(填序号)。(2)充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是_。A煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B该天然气中不含硫元素C煤燃烧对环境影响较小D煤和天然气的燃烧都有温室气体产生ADSO3H2O=H2SO4 CO 14.4