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1、【苏科版】数学七下：12.2证明复习ppt课件复习目标：复习目标：1、经历探索一些问题时，由于、经历探索一些问题时，由于“直观判断不可靠直观判断不可靠”，但，但运用已有的数学知识和方法可以确定一个数学结论的正确运用已有的数学知识和方法可以确定一个数学结论的正确性的过程，初步感受证明的必要性。性的过程，初步感受证明的必要性。2、了解证明的基本步骤和书写格式。、了解证明的基本步骤和书写格式。3、感受数学的严谨、结论的正确，初步树立言之有理、感受数学的严谨、结论的正确，初步树立言之有理、落笔有据的推理意识，发展初步的演绎推理的能力。落笔有据的推理意识，发展初步的演绎推理的能力。4、感受欧几里得的演绎
2、体系对数学发展和人类文明的价、感受欧几里得的演绎体系对数学发展和人类文明的价值。值。5、证明三角形的内角和定理，掌握它的推论。、证明三角形的内角和定理，掌握它的推论。6、在交流中发展有条理思考和有条理表达的能力、在交流中发展有条理思考和有条理表达的能力1、通过观察、操作、实验，常常可以探索发现、通过观察、操作、实验，常常可以探索发现一些结论，但是这些结论不一定正确，你能举例一些结论，但是这些结论不一定正确，你能举例说明吗？由此也说明了什么问题？说明吗？由此也说明了什么问题？2、证明和图形有关的命题的一般步骤是什么？、证明和图形有关的命题的一般步骤是什么？3、三角形内角和定理和推论的内容是什么？、三角形内角和定理和推论的内容是什么？6分钟后比哪个小组总结的全面分钟后比哪个小组总结的全面复习指导复习指导:自我检测一已知：如图，AD是三角形ABC的角平分线，E是BC延长线上一点，EAC=B,求证：ADE=DAE 小结：小结：本节课你有何收获？当堂检测：已知，如图，直线ABDF，AC的延长线交DF于点E，求证：1+2+3=180