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1、初二年级 道德与法治坚持依宪治国2主讲人:王思佳主讲人:王思佳北京市佟麟阁中学北京市佟麟阁中学最高的法律效力环节一:对话 情景剧:对话宪法物权法民法总则刑法立法法 情景剧:对话立法法 “我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系”情景剧:对话 “我的任务是维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权。”物权法 情景剧:对话 “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”刑法 情景剧:对话 “我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问
2、题。”宪法 情景剧:对话 “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”民法总则 从这些法律的“对话”中,你能看出哪部法律处于最高的法律地位?为什么?情景剧:对话 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。环节二:探究 查阅我国宪法和其他法律的相关规定,填写下表,说明宪法与其他法律的关系。我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定人身自由不受侵犯受教育权利 宪法第三十七条规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。刑事诉讼法第八十七条规定,公安机关要求逮捕犯罪嫌疑人的时候,应当写出提请批准逮捕书,连同案卷材料、证据,一并移送
3、同级人民检察院审查批准。必要的时候,人民检察院可以派人参加公安机关对于重大案件的讨论。宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。义务教育法第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。交通管理部门可以查阅、复制交通事故当事人通讯记录吗?视频资料
4、:1.交通法规与宪法相抵触 宪法第四十条规定,中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”从三段材料中,你读出了什么共同的信息?宪法具有最高的法律效力 宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。2018.1.29-1.302018.3.52018.3.11 视频资料:2.宪法修正案通过的过程
5、 宪法第六十四条规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格?宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。宪法1.规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题2.是其他法律的立法基础和立法依据3.制定和修改程序比其他法律更加严格环节三:共识 有了宪法,我们国家为什么还要制定其他法律?中华人民共和
6、国民法总则在2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过。视频资料:3.民法总则宪法是国家法制统一的基础 1.全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。2.宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。3.宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。A 法律B 行政法规D 地方性法规、自治条例、单行条例 C 宪法 1.请根据法律效力的高低,为以上 法律法规进行排序。课堂练习C.宪法A.法律 B.行政法规 D.地方性法规、自治条例、单行条例低高法律效力 2.我国实施了50多年的劳动教养制
7、度,因与我国宪法的精神相违背,劳动教养制度被依法废止。这表明宪法具有最高的法律效力 任何法律法规不得同宪法相抵触,否则无效宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格其他法律是宪法的立法基础A B C D.2.我国实施了50多年的劳动教养制度,因与我国宪法的精神相违背,劳动教养制度被依法废止。这表明宪法具有最高的法律效力 任何法律法规不得同宪法相抵触,否则无效宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格其他法律是宪法的立法基础A B C D.3.材料一:我国宪法对我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等作了明确的规定。材料一说明了什么?材料二:中华人民共和国国歌法第一条:“为了维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用,增强公民的国家观念,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。”根据材料和所学知识,说一说“国歌法”与“宪法”的关系。材料三:我国宪法规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。材料三说明了什么?三则材料共同说明了什么?