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1、七年级第一学期期中考试七年级第一学期期中考试家长会家长会1 1分解分解“”尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽空来参加首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教学工作。教育是双向的，必须家庭和教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效学校积极配合才可能取得成效。在此在此,我我代表初一（代表初一（2 2）班）班所有的学生和任课老师所有的学生和任课老师对在座的对在座的家长家长表示表示感谢感谢!感谢您们对我们感谢您们对我们工作的支持与关心！工作的支持与关心！“”前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆
2、林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧都不要发生分歧”。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功“”初一（初一（2 2）班基本情况）班基本情况1 1、全班共、全班共5454人，男生人，男生2828人，女生人，女生2626人。人。2 2、相当一部分学生基础较差，还不会学、相当一部分学生
3、基础较差，还不会学习，自我管理能力、自我控制能力较差。习，自我管理能力、自我控制能力较差。没有良好的学习习惯。没有良好的学习习惯。3 3、我的教育理念：、我的教育理念：尊重学生、平等对待尊重学生、平等对待学生、严格要求学生，教学生学会做人。学生、严格要求学生，教学生学会做人。“”第一部分：期中考试成绩分析第一部分：期中考试成绩分析1 1、考试科目：语文、数学、英语、政治、考试科目：语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理。历史、生物、地理。2 2、分值：语数英各科、分值：语数英各科120120分分 政史政史 生地各科生地各科100100分分一、基本情况：一、基本情况：二、学生成绩分析：二、学生
4、成绩分析：1 1、年级前、年级前1010名我们班占了名我们班占了6 6人，前人，前2020名占名占了了8 8人，前人，前5050名占了名占了1515人。可见两极分化严人。可见两极分化严重。重。“”测试后显露出的问题：1.在这次测试后，我们发现很多同学成绩不理想，究其原因，基础太差！尤其要引起重视的是英语、数学、语文三大科。2、个别同学上课自以为是，不够专心，人在教室心在外，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。3.有些学生作业马虎，不认真；不爱问题。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。4.晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，行为
5、懒散。总之没有养成良好的学习习惯。“”学生发言：张妍同学介绍学习经验学生发言：张妍同学介绍学习经验“”第二部分：第二部分：班级日常管理班级日常管理“”我们要做七（2）班的主人班风班风：学会做人学会做人学会做事学会做事学会共处学会共处学会学习学会学习“”班训我们要做七（我们要做七（2）班的主人）班的主人进进净净竞竞敬敬静静“”一、班级管理目标：一、班级管理目标：目目 标：标：一个核心、两个重点、四个要求。一个核心、两个重点、四个要求。一个核心：一个核心：以学习为核心。以学习为核心。两个重点：两个重点：纪律和卫生。纪律和卫生。四个要求：四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。会做人、会处事、会共
6、处、会学习。“”二、班级规章制度：二、班级规章制度：1、住宿生管理细则、住宿生管理细则2、量化管理评分（包括学习、纪律、卫生、量化管理评分（包括学习、纪律、卫生、考考勤勤等各个方面）等各个方面）3、请销假制度、请销假制度 请假制度请假制度 1）学生给家长打电话说明要回家）学生给家长打电话说明要回家 2）家长到学校门口后给班主任或任课老师）家长到学校门口后给班主任或任课老师 打电话，老师接到电话后给学生开条放行。打电话，老师接到电话后给学生开条放行。销假制度销假制度：孩子病好了返校，家长要看着孩子进校门，孩子病好了返校，家长要看着孩子进校门，然后打电话给班主任老师或其他任课老师说孩子到学然后打电
7、话给班主任老师或其他任课老师说孩子到学校了，以防止孩子旷课、逃学。校了，以防止孩子旷课、逃学。周一返校，不能到校者家长要亲自告假。并周一返校，不能到校者家长要亲自告假。并 看着孩子进校门看着孩子进校门“”4 4、议论堡中学安全、议论堡中学安全“十五不准十五不准”：重点强调重点强调 1)1)、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助，不准骂人，不准打架，帮助，不准骂人，不准打架，有矛盾要找老师解决有矛盾要找老师解决。2)2)、不准带手机不准带手机、mp3mp3、mp4mp4等电子产品进教室。等电子产品进教室。3)3)、服装整洁，上学期间穿校服，不准穿拖鞋、服装整
8、洁，上学期间穿校服，不准穿拖鞋、留长发、留长发、女生不准女生不准染发染指甲、带项链耳环等首饰，染发染指甲、带项链耳环等首饰，不要描眉、抹口红、粘假睫毛等。不要描眉、抹口红、粘假睫毛等。4 4）、）、不准携带隐藏不准携带隐藏管制刀具、易燃易爆物品进管制刀具、易燃易爆物品进入学校、宿舍。（烟、鞭炮入学校、宿舍。（烟、鞭炮等）等）5 5）课间文明娱乐休闲，）课间文明娱乐休闲，不准追逐打闹尤其是教不准追逐打闹尤其是教室内或者楼道楼梯。室内或者楼道楼梯。6 6）不得在宿舍内）不得在宿舍内使用充电器、电褥子等有安全使用充电器、电褥子等有安全 隐患的设备隐患的设备“”第三部分：第三部分：家庭教育家庭教育“”
9、1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。在日常烈的责任感，今后照样能做出一番事业。在日常学习生活中，让孩子为自己去尝试承担一定的责学习生活中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；在任；在家家让孩子做一些力所能及的让孩子做一些力所能及的家务家务；洗自己；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等。教育孩子的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等。教育孩子在学校，在学校，对自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作对自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业，孩子住宿父母别忘了教导他整理内务、搞好业，孩子
10、住宿父母别忘了教导他整理内务、搞好卫生等。卫生等。三、对各位家长的几点建议：三、对各位家长的几点建议：“”2 2、多与孩子沟通。、多与孩子沟通。尽量保证与孩子及时沟通，多了解子女在校的尽量保证与孩子及时沟通，多了解子女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而要关心子女各方面表现，不要只关心学习成绩，而要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身教，给孩子树的进步、成长。家长也要注重言传身教，给孩子树立良好的榜样。（立良好的榜样。（家长给孩子写一封回信家长给孩子写一封回信）3 3、多表扬鼓励学生。、多表扬鼓励学生。学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要多鼓
11、励。学生做错的事情要让他（她）自己承担，多鼓励。学生做错的事情要让他（她）自己承担，千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。“”4 4、充分利用好周六周日的时间，弥补弱项科目。、充分利用好周六周日的时间，弥补弱项科目。5 5、尊重、理解老师、尊重、理解老师-传播正能量传播正能量父母是两个人面对一个孩子，老师一个人面对父母是两个人面对一个孩子，老师一个人面对5454个学生。个学生。6 6、理智爱子。、理智爱子。（尤其学生发生矛盾时）（尤其学生发生矛盾时）“”对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合“”任课老师的联系方式：注意：家长电话最好24小时开机，老师打电话一定要接，更换号码后请告诉班主任老师。“”“”别忘了别忘了常过来看看常过来看看和老师保持联系！和老师保持联系！“”再次感谢大家的光再次感谢大家的光临，谢谢！再见！临，谢谢！再见！有建议或想法我们有建议或想法我们可以单独交流。可以单独交流。“”让我们携起手来，共创让我们携起手来，共创孩子的美好明天孩子的美好明天结束结束