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1、不痴迷手机静心于学习 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望诱惑！诱惑！=陷阱！陷阱！数据说明：数据说明：据一项对学生据一项对学生抽样调查显示，中小学生拥抽样调查显示，中小学生拥有手机达到有手机达到51；高中生拥高中生拥有手机达到有手机达到85，目前没有目前没有手机但准备买的超过了手机但准备买的超过了10。手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观手机面面观以上现象你熟
2、悉吗？手机，以上现象你熟悉吗？手机，我们生活中已经离不开了？我们生活中已经离不开了？你是否想过，作为学生，手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害？学生带手机之弊及案例分析学生带手机之弊及案例分析 o马华曾是一名品学兼优的学生，上学期还被评为了三好马华曾是一名品学兼优的学生，上学期还被评为了三好学生。新学期开始后，马华像变了个人似的，听课不认学生。新学期开始后，马华像变了个人似的，听课不认真，有时还低下头。作业凑合、应付，甚至不按时完成真，有时还低下头。作业凑合、应付，甚至不按时完成作业。有一次老师上课时，发现马华低着头没听课。老作业。有一次老师上课时，发现马华低着头没听课。老师悄悄地来
3、到他的身旁，发现他正拿着手机玩游戏，马师悄悄地来到他的身旁，发现他正拿着手机玩游戏，马华全神贯注地玩着，老师到了他身旁他竟没有发现。老华全神贯注地玩着，老师到了他身旁他竟没有发现。老师拿过他的手机，等下课后一问，得知他这段时间迷上师拿过他的手机，等下课后一问，得知他这段时间迷上了手机里的游戏，上课不注意听讲，趁老师不注意时，了手机里的游戏，上课不注意听讲，趁老师不注意时，便偷着玩。便偷着玩。实例分析：实例分析：马华的行为其实折射出了部分学生存在的问题：喜欢刺马华的行为其实折射出了部分学生存在的问题：喜欢刺激，爱玩厌学，痴迷于网络游戏。这种现象在学习成绩好激，爱玩厌学，痴迷于网络游戏。这种现象在
4、学习成绩好的学生中也存在着，成绩不太好、家庭条件好的学生表现的学生中也存在着，成绩不太好、家庭条件好的学生表现得更为突出。得更为突出。学生带手机到底干什么呢？学生带手机到底干什么呢？n调查统计:与家长联系占20.55%，发短信占52.17%，玩游戏19.13%，上网85%，闲聊44.1%。从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便，但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的，已经引起全社会的关注。利的方面：利的方面：学生可以通过手机及时与家长联系，也可学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。以向老师汇报学习等。与同学多交流，可以增进友
5、谊与同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难遇到疑难问题时问题时,可以用手机进行讨论。可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。义有价值的东西。里面的闹钟装置里面的闹钟装置,可以随时使用。可以随时使用。弊的方面：弊的方面：短信聊天，影响休息，贻误学业。短信聊天，影响休息，贻误学业。不良信息，玷污心灵。不良信息，玷污心灵。助长学生攀比成风。助长学生攀比成风。额外增加父母负担。额外增加父母负担。手机为考试作弊提供了条件。手机为考试作弊提供了条件。影响校园治安。影响校园治安。妨碍学校的教育教学秩序。妨碍学校的教育教学秩序。弊的方面：
6、弊的方面：手机对人有辐射。手机对人有辐射。对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近权威医学杂志权威医学杂志柳叶刀柳叶刀的手机报告显示，使用手机造成记忆的手机报告显示，使用手机造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童，力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童，青少年受影响的可能更大。大部分国家通用的手机系统青少年受影响的可能更大。大部分国家通用的手机系统GSM频频率为率为900和和1800MHz,其振动的电子过程有机会对人体健康造成其振动的电子过程有机会对人体健康造成影响影响,主要是对脑部及精神状态的影响
7、主要是对脑部及精神状态的影响.而且手机振动所散发出而且手机振动所散发出的电磁波可能会导致青少年大脑的神经出现病变。的电磁波可能会导致青少年大脑的神经出现病变。TheHarmofMobilephone1、手机辐射让患脑癌危险增加、手机辐射让患脑癌危险增加1倍倍2、每天通话一小时将永久性耳聋、每天通话一小时将永久性耳聋3、频繁接听手机将导致白内障、频繁接听手机将导致白内障4、手机辐射可导致老年痴呆、手机辐射可导致老年痴呆5、手机挂胸前影响女性内分泌、手机挂胸前影响女性内分泌6、手机辐射将降低男性生殖能力、手机辐射将降低男性生殖能力7、手机辐射引发失眠和头痛、手机辐射引发失眠和头痛学生有没有必要带手
8、机？学生的交际范围有限根本达不到需要手机进行实时沟通的地步。且手机介入学生生活很容易分散注意力，影响学习。再说虽然手机价格很低，但很多学生依然因为攀比或爱慕虚荣选择昂贵的手机使用。所以作为小学生的我们，最好不要购买手机。专家观点：n 我觉得学生带手机上学不好，因为有些学我觉得学生带手机上学不好，因为有些学生带手机是为了上课时候上网、发短信，还生带手机是为了上课时候上网、发短信，还会使学生形成攀比心理，影响学习。会使学生形成攀比心理，影响学习。我认为不带比较好，因为有资料说过手机有辐射，我认为不带比较好，因为有资料说过手机有辐射，对身体没好处，而且学生带着手机上学对学习肯定对身体没好处，而且学生带着手机上学对学习肯定会有影响，会有炫耀的心理，更何况也不安全呀，会有影响，会有炫耀的心理，更何况也不安全呀，因为这样被坏人看见就会有被抢的危险！因为这样被坏人看见就会有被抢的危险！同学们：同学们：想想劳碌的父母，为了自己的未来，想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同携起手来，在校园里倡导最让我们共同携起手来，在校园里倡导最好不使用手机，共创一个健康和谐的校好不使用手机，共创一个健康和谐的校园！园！