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1、三章维持生命之气氧气 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 色、味、态：无色无味气体（标准状况）色、味、态：无色无味气体（标准状况）密度：略大于空气密度：略大于空气 水溶性：水溶性：熔沸点熔沸点：一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水不易溶于水一、物理性质一、物理性质二、化学性质二、化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与氧气是一种化学性质比较活泼的气
2、体，它能与硫、木炭、铁和蜡烛等物质发生化学反应硫、木炭、铁和蜡烛等物质发生化学反应固态氧（淡蓝色）固态氧（淡蓝色）氧气（无色）氧气（无色）（淡蓝色）液态氧（淡蓝色）液态氧101kPa,-218 101kPa,-183 工业上使用的氧气一般是加压贮存在钢瓶中，工业上使用的氧气一般是加压贮存在钢瓶中，贮存氧气的钢瓶为贮存氧气的钢瓶为蓝色蓝色。返回返回液氧 返回 返回硫磺在氧气中的燃烧木炭的燃烧铁丝在氧气中的燃烧蜡烛的燃烧v 在空气中 在氧气中实验现象实验现象实验现象实验现象反应物反应物的名称的名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中燃烧在空气中燃烧的现象的现象 在氧气中燃烧在氧气中燃烧的现象的
3、现象 文字表达文字表达式式 硫磺硫磺(S)淡黄色固淡黄色固体体 微弱的淡蓝色火焰，微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激放热，生成有刺激性气味的气体性气味的气体 剧烈燃烧，发出明剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激放热，生成有刺激性气味的气体。性气味的气体。木炭木炭(C)黑色固体黑色固体 燃烧发红燃烧发红,放出放出热量热量,生成能使澄清生成能使澄清石灰水变石灰水变 浑浊的气浑浊的气体体剧烈燃烧剧烈燃烧,发出白光发出白光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊的气体的气体.铁丝铁丝(Fe)银白色固体银白色固体 无无剧烈燃烧剧烈燃烧,火星四射火星
4、四射,放出大量的热放出大量的热,生成生成黑色固体黑色固体蜡烛蜡烛白色蜡状固白色蜡状固体体燃烧发出黄光，放燃烧发出黄光，放热，瓶壁有雾珠出热，瓶壁有雾珠出现，并生成能使澄现，并生成能使澄清的石灰水变浑浊清的石灰水变浑浊的气体的气体燃烧发出白光，放燃烧发出白光，放热，瓶壁有雾珠出热，瓶壁有雾珠出现，并生成能使澄现，并生成能使澄清的石灰水变浑浊清的石灰水变浑浊的气体的气体硫硫+氧气氧气点燃点燃 二氧化硫二氧化硫木炭木炭+氧气氧气点燃点燃 二氧化碳二氧化碳铁铁+氧气氧气点燃点燃 四氧化三铁四氧化三铁蜡烛蜡烛+氧气氧气点燃点燃 二氧化碳二氧化碳+水水讨论讨论:(1)碳碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同
5、在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么？为什么？(2)回忆一下我们以前学过的知识回忆一下我们以前学过的知识,在测定在测定空气中氧气含量的时候空气中氧气含量的时候,我们用的是什么我们用的是什么药品药品?(3)请同学们想一想请同学们想一想,能否利用今天所学到的能否利用今天所学到的木炭木炭、硫、铁丝来测定空气中氧气的含量、硫、铁丝来测定空气中氧气的含量吗？为什么吗？为什么?(4)为了实验成功为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒铁丝上系一根火柴棒,为什为什么么?还需要将铁丝绕成螺旋状还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么为什么?氧气浓度不同氧气浓度不同 红磷红磷 木炭、硫燃烧的产物是气体，铁丝在空气中不能燃烧
6、木炭、硫燃烧的产物是气体，铁丝在空气中不能燃烧 引燃铁丝；增加铁丝与氧气的接触面积，让铁丝更易燃烧引燃铁丝；增加铁丝与氧气的接触面积，让铁丝更易燃烧(6)现有一瓶收集的气体现有一瓶收集的气体,如何检验它是不是氧气如何检验它是不是氧气?想想一想一想:有一瓶氧气如何检验是否收集满有一瓶氧气如何检验是否收集满?v检验方法：将一带火星的木条伸入装有氧气的集气瓶中，检验方法：将一带火星的木条伸入装有氧气的集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明集气瓶内的是氧气如果带火星的木条复燃，说明集气瓶内的是氧气 v验满方法：用一带火星的木条放在装满氧气的集气瓶口，验满方法：用一带火星的木条放在装满氧气的集气瓶口，如果
7、带火星的木条复燃，则集气瓶内的氧气已收集满如果带火星的木条复燃，则集气瓶内的氧气已收集满(5)铁丝在氧气中燃烧时，为什么要预先在集铁丝在氧气中燃烧时，为什么要预先在集气瓶底部加少量水或铺少量沙子？气瓶底部加少量水或铺少量沙子？v防止溅落下来的炽热的四氧化三铁把瓶底炸裂。防止溅落下来的炽热的四氧化三铁把瓶底炸裂。总结：总结：v氧气除了和上述几种物质发生反应外，在一定条件下，氧气除了和上述几种物质发生反应外，在一定条件下，还能和许多物质（如磷、镁、铜等）发生反应，是一种还能和许多物质（如磷、镁、铜等）发生反应，是一种化学性质比较活泼的气体。化学性质比较活泼的气体。v请书写碳、硫、铁和蜡烛在氧气中燃
8、烧的文字表达式。请书写碳、硫、铁和蜡烛在氧气中燃烧的文字表达式。v氧化反应：氧化反应：物质与物质与氧氧发生的化学反应叫做氧化反应。发生的化学反应叫做氧化反应。它不属于基本反应类型。它不属于基本反应类型。v为什么说是与为什么说是与“氧氧”反应，而不说与反应，而不说与“氧气氧气”反应呢？反应呢？以下反应是氧化反应的是以下反应是氧化反应的是()，是化合反应的是，是化合反应的是()vA 碳+氧气 二氧化碳vB 硫+氧气 二氧化硫vC 铁+氧气 四氧化三铁vD 磷+氧气 五氧化二磷vE 镁+氧气 氧化镁vF 钠+氯气 氯化钠vG 氨气+氯化氢 氯化铵vH 二氧化碳+水+氢氧化钠 碳酸氢钠vI 蜡烛+氧气
9、 二氧化碳+水点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃讨论讨论v上述上述AG反应有何共同特征？反应有何共同特征？分别从下面方面考虑：分别从下面方面考虑：是否生成新物质的角度；是否生成新物质的角度；反应物组成、生成物组成的角度；反应物组成、生成物组成的角度；反应物和生成物的种类的角度。反应物和生成物的种类的角度。返回返回化合反应化合反应:v由两种或两种以上的物质生成另一种物质由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。（中学四大基本的反应，叫做化合反应。（中学四大基本反应类型之一）反应类型之一）v特点：多变一；特点：多变一；v通式：通式：A+B+C氧化反应与化合反应
10、的区别与联系：氧化反应与化合反应的区别与联系：v区别：区别：v1氧化反应一定要有氧参加反应，但生成物不一定是一种氧化反应一定要有氧参加反应，但生成物不一定是一种v2化合反应的生成物只能是一种，但不一定要有氧参加反应化合反应的生成物只能是一种，但不一定要有氧参加反应v联系：联系：v当氧化反应的生成物只有一种时，氧化反应也是化合反应当氧化反应的生成物只有一种时，氧化反应也是化合反应 氧气的用途v氧气可以供给呼吸氧气可以供给呼吸v如：在医疗上用于急救病人，为登山、潜水、宇航员提供呼吸用的氧气；v氧气可以支持燃烧氧气可以支持燃烧v如：在工业上用于炼钢、气焊、气割等，火箭升空时利用液氧做助燃剂氧气用于急
11、救病人登山潜水地外探索炼钢气割和气焊航空小结小结:氧气的化学性质比较活泼氧气的化学性质比较活泼,许多物质能许多物质能够在氧气中燃烧放出热量够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃它能支持燃烧烧,具有助燃性具有助燃性,此外此外,它具有氧化性它具有氧化性,属属于氧化剂于氧化剂.为什么无云的天空是蓝色的？v氧气的兄弟臭氧(O3)v臭氧是一种淡蓝色，有鱼腥味的气体v离地面10km50km处有一臭氧层，能吸收掉太阳光中的大部分紫外线，使地球上生命免受紫外线的伤害v臭氧还有杀菌消毒的作用，可用于饮用水和器具的消毒v臭氧的化学性质极不稳定，在制冷剂氟氯烃等作用下会分解为无吸收紫外线功能的氧气，从而使臭氧层遭到破坏
12、作业：v1.1.在通常状在通常状态态下，氧气是一种下，氧气是一种_色，色，_味味气体，它的密度比空气气体，它的密度比空气_，_溶于水。溶于水。v2.2.下列化学反下列化学反应应中，只是氧化反中，只是氧化反应应的是（的是（）；）；只是化合反只是化合反应应的是（的是（）；既是氧化反）；既是氧化反应应又是化又是化合反合反应应的是（的是（）；既不是氧化反）；既不是氧化反应应也不是化合也不是化合反反应应的是（的是（）。）。vA A 铜铜+氧气氧气 氧化氧化铜铜vB B 氧化氧化钙钙+水水 氢氢氧化氧化钙钙vC C 高高锰锰酸酸钾钾 锰锰酸酸钾钾+二氧化二氧化锰锰+氧气氧气vD D 酒精酒精+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水加热加热加热加热点燃点燃v3.根据铁丝在氧气中燃烧的实验回答下列问题：根据铁丝在氧气中燃烧的实验回答下列问题：v选用的细铁丝应先选用的细铁丝应先_，这这个个变变化属于化属于_变变化；化；v集气瓶要预先放少量水或细沙的原因是集气瓶要预先放少量水或细沙的原因是_；v点燃火柴后，将点燃火柴后，将铁丝铁丝插入集气瓶的适宜插入集气瓶的适宜时间时间和方和方法是法是_；v铁丝铁丝在氧气中燃在氧气中燃烧时烧时的的现现象是象是_。