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1、一等奖柳永雨霖铃课一等奖柳永雨霖铃课件件雨雨霖霖铃铃柳柳永永学习目标学习目标品鉴意象品鉴意象意境意境体味体味诗歌诗歌情感情感 掌握表现手法掌握表现手法词牌来源词牌来源 雨霖铃这一词调雨霖铃这一词调,也也作作“雨淋铃雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与爱妃杨玉环悲欢离来源于唐明皇李隆基与爱妃杨玉环悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，军军队哗变时队哗变时，迫于当时的形势，不得已在马，迫于当时的形势，不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜谷的时候，一路戚雨沥沥，风雨吹打谷的时候，一路戚雨沥沥，风雨吹打在在皇皇鸾的金铃上，鸾的
2、金铃上，使他使他勾起了往事，勾起了往事，创作此曲创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀思。悼念杨贵妃，寄托哀思。词人简介词人简介 柳柳永永（约约987987约约10531053），北北宋宋词词人人。原原名名三三变变，字字耆耆卿卿。排排行行第第七七，官官屯屯田田员员外外郎郎，世世称称柳柳七七、柳柳屯屯田田。其其词词多多描描绘绘城城市市风风光光和和歌歌妓妓生生活活，尤尤其其长长于于抒抒写写羁羁旅旅行行役役之之情情。创创作作慢慢词词，铺铺叙叙刻刻画画，情情景景交交融融，语语言言通通俗俗，音音律律谐谐婉婉，在在当当时时流流传传很很广广，“凡凡有有井井水水饮饮处处，皆皆能能歌歌柳柳词词”，对对宋宋词词的的发发展展有
3、有一一定定的的影影响响。有有乐章集乐章集。读准字音读准字音 疏通文意疏通文意寒寒蝉蝉 凝凝噎噎chnzhuyin骤骤雨初歇：雨初歇：急雨刚刚停歇急雨刚刚停歇那那堪：堪：哪堪。哪能承当、忍受哪堪。哪能承当、忍受暮暮霭：霭：傍晚的云气傍晚的云气 思考思考：词中：词中最能最能表表达达作者作者情感情感的句子的句子？多情自古伤离别，多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节更那堪，冷落清秋节！背景：背景：当时柳永虽中了进士，但只做了个当时柳永虽中了进士，但只做了个屯屯田员外郎，是个地方官，田员外郎，是个地方官，仕途不顺。仕途不顺。再加上要离开心爱之人去赴任，再加上要离开心爱之人去赴任，于是倍感于是倍感痛苦，挥笔
4、写下了这首词。痛苦，挥笔写下了这首词。合作合作探究探究1.1.每个场景用一句话概括每个场景用一句话概括(7(7个字个字)2.2.场景中有哪些意象？场景中有哪些意象？3.3.通过意象营造了怎样的意境？通过意象营造了怎样的意境？离别前离别前2意象意象3意境意境 骤雨骤雨 兰舟兰舟悲苦凄凉悲苦凄凉 寒蝉寒蝉 长亭长亭1概括概括悲悲凉凉的的同同义义词词离离别别的的代名词代名词兰舟兰舟悲凉、清冷悲凉、清冷的常用意象的常用意象离别时离别时2细节描写细节描写执手执手 泪眼泪眼 凝噎凝噎3抒发情感抒发情感难舍难分难舍难分 1概括概括以诗词解诗词以诗词解诗词此此时时无无声声胜胜有有声声相相顾顾无无言，言，惟惟有
5、有泪泪千千行。行。离别后离别后2意象意象烟波、暮霭、楚天烟波、暮霭、楚天1概括概括念去去，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。作用：作用：邈远之景，衬托出邈远之景，衬托出情人相见无期，情人相见无期，黯淡的离黯淡的离愁愁，同时抒发自己，同时抒发自己前途前途迷迷茫的惆怅。茫的惆怅。承上启下，既是总结上片的离别情景，又是承上启下，既是总结上片的离别情景，又是为下片写别后情景作铺垫。为下片写别后情景作铺垫。（结构和内容）（结构和内容）离别后离别后2意象意象烟波、暮霭、楚天烟波、暮霭、楚天酒酒1概括概括象征象征愁愁明月几时有，把明月几时有，把酒酒问青天。问青天。苏轼苏轼抽刀断水水
6、更流，举抽刀断水水更流，举杯杯消愁愁更愁。消愁愁更愁。李白李白醉醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。白居易白居易以诗词解诗词以诗词解诗词离别后离别后2意象意象烟波、暮霭、楚天烟波、暮霭、楚天酒酒杨柳、晓风、残月杨柳、晓风、残月1概括概括谐谐音音昔我往矣，昔我往矣，杨柳杨柳依依；依依；今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。诗经诗经渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青客舍青青柳色柳色新。新。王维送元二使安西王维送元二使安西 寓寓意意风风急天高猿啸哀，急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。杜甫登高杜甫登高风风萧萧兮易水寒，萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！壮士一去
7、兮不复还！荆轲刺秦王荆轲刺秦王象象征征月月有阴晴圆缺，人有悲欢离合有阴晴圆缺，人有悲欢离合 苏轼苏轼醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月月。春江花朝秋春江花朝秋月月夜，往往取酒还独倾。夜，往往取酒还独倾。白居易白居易词评家称词评家称之之为为“千古俊句千古俊句”今宵今宵酒酒醒何处？醒何处？杨柳杨柳岸，岸，晓风残月晓风残月。离别后离别后2意象意象3意境意境凄切悲凄切悲凉凉烟波、暮霭、楚天烟波、暮霭、楚天酒酒杨柳、晓风、残月杨柳、晓风、残月1概括概括 离别前离别前 意象意象 寒蝉、长亭、骤雨寒蝉、长亭、骤雨 离别时离别时 情态情态 执手、泪眼、凝噎执手、泪眼、凝噎 离别后离别后
8、 意象意象心理心理烟波、暮霭、楚天烟波、暮霭、楚天杨柳、晓风、残月杨柳、晓风、残月好景虚设好景虚设 风情难言风情难言虚实结合虚实结合景语景语情语情语景语景语情语情语情景交融情景交融实写实写实写实写虚写虚写虚写虚写本节重点回顾本节重点回顾练习：练习：学以致用学以致用 南浦别南浦别 白居易白居易 南浦凄凄别，南浦凄凄别，西风袅袅秋。西风袅袅秋。一看肠一断，一看肠一断，好去莫回头。好去莫回头。1.1.找出诗中的意象，并指出运用的表现手法。找出诗中的意象，并指出运用的表现手法。2.2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情。诗歌表达了诗人怎样的思想感情。情感情感意象意象答题思路：答题思路：意境意境南浦南浦西风西风情景交融情景交融结束结束