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1、萤火虫同步练习题及答案 萤火虫又名夜光、景天、如熠燿、夜照、流萤、宵烛、耀夜等，因其尾部能发出萤光，故名为萤火虫。以下是我为大家整理举荐关于萤火虫文章同步练习题及参考答案，希望对大家有所帮助！ 萤火虫基础练习题（附答案） 1.下列加点的字注音不正确的一项是() A.刺眼(yào) 摇曳(yè) 黑魆魆(x) B.隐没(mò) 皱纹(zhòu)混杂(hn) C.携带(xié) 残酷(kù) 肺蛭(zhì) D.化蛹(yn) 车胤(yìn) 戳穿(chu) 提示：B项，;混杂;中;混;应
2、读;hùn;。 答案：B 2.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中括号内。 最近家中来信说：三月没有雨，田里的稻都已经枯死，桑树也有很多枯wi()了。往时所见的一池水，当然已经干hé()，一片稻田，看去肯定像一片jio()土，那黑魆魆的树影，也必定很稀sh()。 答案：萎涸焦疏 3.下列加点的词语运用有误的一项是() A.被拍在地上的，它把光隐了，也着实难以寻找。 B.看了这样一个简洁的生活史，腐草为萤的传闻，可以隐姓埋名了。 C.三月没有雨，田里的稻都已枯死，桑树也有很多枯萎了。 D.敌人的阴谋阴谋已被我人民解放军戳穿了。 提示：B项中的;隐姓埋名;用
3、于此处不合适，应为;不攻自破;。 答案：B 4.填空。 贾祖璋，浙江_人，是我国闻名的_科普作家。萤火虫是一篇文质兼美、引人入胜的_(体裁)文。本文综合运用了_、_、_、_等说明方法。 答案：海宁生物学说明列数字下定义举例子打比方 萤火虫同步练习题（带答案） 1.指出下列句子所用的说明方法。 (1)在成虫位于尾端的腹面……叫做;萤火体;。() (2)好像一面镜子，能够把光反射到外方。() (3)在历史上有晋代的车胤……() 提示：下定义的格式是;××是……的××或
4、;……的××叫做××。打比方的标记是;像;似乎;好像;等。举例子的标记是;例如;例;，有时不用标记词。 答案：下定义打比方举例子 2.;全世界能够发光的萤有二千种，形态相象而不能发光的也有二千种。;这句话运用了什么说明方法?其作用是什么? 提示：这句话点明白世界上能够发光的萤、不能发光的萤的种类，用了数字说明的方法，精确、可信。作者把萤分为能够发光的萤和不能发光的萤，运用了分类说明的方法，特别明确。 参考答案：数字说明、分类说明。精确、明确。 3.;祝愿我辛苦的邻人们，应当有一条生路可走。;文末用这句话的意思是什么?
5、提示：联系写作时间可知这是1934年。当时民不聊生，又遭旱灾，乡亲们已难以活命。 参考答案：把萤火虫和家乡生活联系在一起，表达了对生活在水深火热中的乡亲的怜悯，增加了文章的艺术美。 4.;这卵也能发一些微光，经过二十七八天，就孵化为幼虫，幼虫的身体有13个环节，长纺锤形，略扁平;头和尾是黑色的，体节的两旁也有黑点。;运用了什么说明方法? 提示：描摹状貌即描绘物的外貌。留意它和散文中描写的不同。 参考答案：这一句运用了两种说明方法，第一种是列数字，;二十七八天;是约数，;13个;是确数，表述简洁、精确。其次种是描摹状貌，;长纺锤形，略扁平;头和尾是黑色的，体节的两旁也有黑点;写了幼虫的外貌，清楚
6、、形象，给人留下很深的印象。 5.本文的主题是什么? 提示：本文除了介绍萤火虫，更具有人文色调，即表现了关切家乡亲人的情感。 参考答案：萤火虫告知我们，儿时的爱好会影响人的一生。 萤火虫批判了;腐草化萤;的说法，体现了科学的求实精神。以精确的生物学学问介绍了萤火虫的构造和生活习性，介绍了人类对萤火的利用状况。 作者描写了幼时夏夜在乡间所见到的萤火虫，记叙了与萤火虫有关的嬉戏，并把萤火虫与自己对家乡的情思联系在一起，表达了对家乡和家乡亲人、乡亲的思念。 欢乐时间 老鼠闲聊 有一家老鼠吃完饭起先闲聊，不知怎么就谈起了胆子的问题。小老鼠说：;现在的人真坏，尽然做出老鼠药想毒死我们，根本不管用，我吃那玩意儿跟吃饼干似的。; 老鼠妈妈说：;在旧社会，没有老鼠药，人们用老鼠夹子，我根本不怕，有时想熬炼身体了，就把那玩意儿拿来当健身器玩儿。;本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页