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1、一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生.定风波苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任生。一蓑烟雨任生。料峭春风吹酒醒，微冷，料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却迎。山头斜照却迎。回首向来萧瑟处，归去，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴也无风雨也无晴莫莫听听穿穿林林打打叶叶声声，何何妨妨吟吟啸啸且且徐徐行行。竹竹杖杖芒芒鞋鞋轻轻胜胜马马，谁谁怕怕？一一蓑蓑烟烟雨雨任任生生。料料峭峭春春风风吹吹酒酒醒醒，微微冷冷，山山头头斜斜照照却却迎迎。回回首首向向来来萧萧瑟瑟处处，归归去去，也也无无风风雨雨也也无无晴晴定定风风波波苏苏轼轼
2、 宋神宗元丰五年（宋神宗元丰五年（10821082）的三月七日，时）的三月七日，时苏轼谪居黄州苏轼谪居黄州(今湖北黄冈县今湖北黄冈县)已第三年。因自已第三年。因自然现象，谈人生哲理。即景生情，而非因情造景。然现象，谈人生哲理。即景生情，而非因情造景。东坡志林东坡志林说：黄州东南三十里为沙湖，亦说：黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间，因往相田。途中遇雨，曰螺师店，予买田其间，因往相田。途中遇雨，便写出这样一首词来，于简朴中见深意、寻常处便写出这样一首词来，于简朴中见深意、寻常处生波澜。生波澜。思 考:1 1、在风雨中，、在风雨中，“同行皆狼狈同行皆狼狈”，而词人却能，而词人却能“吟啸且
3、徐行吟啸且徐行”“”“竹杖轻胜马竹杖轻胜马”,表现了他怎样的表现了他怎样的心情心情?2 2、“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”的意思是什么？表达了的意思是什么？表达了诗人怎样的人生态度？诗人怎样的人生态度？3 3、“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，你如何理解句中的，你如何理解句中的“风雨风雨”和和“晴晴”的？的？这三句是此篇的画龙点睛之笔，道出了词人在这三句是此篇的画龙点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示，请谈大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示，请谈谈是怎样的一种顿悟和启示？谈是怎样的一种顿悟和启示？1 1、在风雨中，、在风雨中，“
4、同行皆狼狈同行皆狼狈”，而，而词人却能词人却能“吟啸且徐行吟啸且徐行”“”“竹杖轻胜竹杖轻胜马马”,表现了他怎样的心情表现了他怎样的心情?闲适、轻松、自如 2 2、“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”的意思是什么的意思是什么？表达了诗人怎样的人生态度？表达了诗人怎样的人生态度？披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然然.反映作者不避风雨反映作者不避风雨,听任自然的生活听任自然的生活态度态度.3 3、“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，你如何理解句中的，你如何理解句中的“风雨风雨”和和“晴晴”的？这三句的？这三句是此篇的画龙点睛之笔
5、，道出了词人在大自然微妙是此篇的画龙点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示，请谈谈是怎样的一种的一瞬所获得的顿悟和启示，请谈谈是怎样的一种顿悟和启示？顿悟和启示？“风雨风雨”比喻比喻人生中的逆境人生中的逆境,如如各种政治打击和人生险途各种政治打击和人生险途.“晴晴”比喻春风得意的比喻春风得意的顺境顺境人生有顺逆人生有顺逆,有成败有成败,有荣辱有荣辱,有福祸有福祸.但无论处于何种境地但无论处于何种境地,我们都要以坦然而超脱的心我们都要以坦然而超脱的心态去对待态去对待,胜不骄胜不骄,败不馁败不馁,福福不喜不喜,祸不悲祸不悲,这样才能完成这样才能完成自己的人格修养自己的人格修养.伟
6、大的灵魂在艰苦的跋涉，无声的探索，伟大的灵魂在艰苦的跋涉，无声的探索，无歌无喜，无风无雨。无歌无喜，无风无雨。词人用象征手法，写出词人用象征手法，写出在突如其来的政在突如其来的政治风雨面前，自己内心的坦荡与气度的从治风雨面前，自己内心的坦荡与气度的从容。从历史和磨难中走来，在穿林竹叶声容。从历史和磨难中走来，在穿林竹叶声中吟啸徐行，不避崎岖，走入安宁，走入中吟啸徐行，不避崎岖，走入安宁，走入心灵的坦途，在纷扰的世界中寻找自己崭心灵的坦途，在纷扰的世界中寻找自己崭新的位置。新的位置。满江红满江红岳飞岳飞岳飞（岳飞（11031142）字鹏举，）字鹏举，中国历史上著名战略家、军事中国历史上著名战略家
7、、军事家、民族英雄、抗金名将，被家、民族英雄、抗金名将，被誉为宋、辽、金、西夏时期最誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅，南宋中兴为杰出的军事统帅，南宋中兴四将（岳飞、韩世忠、张俊、四将（岳飞、韩世忠、张俊、刘光世）之一。汉族。北宋相刘光世）之一。汉族。北宋相州汤阴（今河南省安阳市汤阴州汤阴（今河南省安阳市汤阴县菜园镇程岗村）人。县菜园镇程岗村）人。廉洁奉公廉洁奉公严以律子，厚以待人严以律子，厚以待人令出如山，赏罚分明令出如山，赏罚分明不纵女色不纵女色事母至孝事母至孝文才横溢，儒将风范文才横溢，儒将风范极具政治智慧极具政治智慧武艺高强，武略非凡武艺高强，武略非凡身先士卒，行若明镜身先士卒
8、，行若明镜岳飞，南宋军事家，中国历史上著名的抗金名将。岳飞，南宋军事家，中国历史上著名的抗金名将。岳飞作为中国历史上的民族英雄，其岳飞作为中国历史上的民族英雄，其精忠报国精忠报国的精神深受的精神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱情下写的千古绝唱满江红满江红，至今仍是令人士气振奋的，至今仍是令人士气振奋的佳作。其率领的军队被称为佳作。其率领的军队被称为“岳家军岳家军”，人们流传着人们流传着“撼撼山易，撼岳家军难山易，撼岳家军难”的名句，表示对的名句，表示对“岳家军岳家军”的最高赞的最高赞誉。誉。绍兴十一年（绍兴
9、十一年（1142）十二月二十九日，）十二月二十九日，秦桧秦桧以以“莫须有莫须有”的罪名将岳飞毒死于临安大理寺狱中。的罪名将岳飞毒死于临安大理寺狱中。1162年，宋孝宗时年，宋孝宗时诏复官，谥诏复官，谥武穆武穆，宁宗时追封为，宁宗时追封为鄂王鄂王，改谥，改谥忠武忠武，有，有岳岳武穆集武穆集传世。传世。十二道金牌十二道金牌 朱仙镇已克，完颜宗弼已逃出开封之时，岳飞在一天朱仙镇已克，完颜宗弼已逃出开封之时，岳飞在一天之内接连收到十二道用金字牌递发的班师诏。其中全是措之内接连收到十二道用金字牌递发的班师诏。其中全是措辞严峻、不容反驳的急令，命令岳家军必须班师回鄂州，辞严峻、不容反驳的急令，命令岳家军必
10、须班师回鄂州，岳飞本人则去临安府朝见皇帝。宋高宗发十二道金牌的时岳飞本人则去临安府朝见皇帝。宋高宗发十二道金牌的时间，大约是在七月十日左右，即他得到七月二日克复西京间，大约是在七月十日左右，即他得到七月二日克复西京河南府捷报不久。河南府捷报不久。岳飞收到如此荒唐的命令，愤惋泣下，岳飞收到如此荒唐的命令，愤惋泣下，“十年之功，十年之功，废于一旦。废于一旦。”然而友军已经撤退，岳家军孤军难支，不得然而友军已经撤退，岳家军孤军难支，不得不下令班师，百姓闻讯拦阻在岳飞的马前，哭诉说担心金不下令班师，百姓闻讯拦阻在岳飞的马前，哭诉说担心金兵反攻倒算：兵反攻倒算：“我等戴香盆、运粮草以迎官军，金人悉知我等
11、戴香盆、运粮草以迎官军，金人悉知之。相公去，我辈无噍类矣。之。相公去，我辈无噍类矣。”岳飞无奈，含泪取诏书出岳飞无奈，含泪取诏书出示众人，说：示众人，说：“吾不得擅留。吾不得擅留。”于是哭声震野。岳飞决定于是哭声震野。岳飞决定留军五日，以便当地百姓南迁，留军五日，以便当地百姓南迁，“从而南者如市，亟奏以从而南者如市，亟奏以汉上六郡闲田处之。汉上六郡闲田处之。”怒发冲冠：怒发冲冠：处：处：潇潇：潇潇：等闲：等闲：靖康耻：靖康耻：贺兰山：贺兰山：胡虏：胡虏：朝天阙：朝天阙：愤怒时头发直竖，把帽子顶起来。愤怒时头发直竖，把帽子顶起来。时，时候时，时候形容雨势急骤。形容雨势急骤。轻易，随便。轻易，随便
12、。宋钦宗靖康二年（宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。虏走徽、钦二帝。这里泛指金兵占领区，并非实指。这里泛指金兵占领区，并非实指。与下文与下文“匈奴匈奴”都是指金兵都是指金兵朝见皇帝。朝见皇帝。我怒发冲冠，独自登高凭栏，我怒发冲冠，独自登高凭栏，阵阵风雨刚刚停歇。阵阵风雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。我抬头远望天空一片高远壮阔。我禁不住仰天长啸，一片报国我禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土，八三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。千里经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功好男儿，要抓紧时
13、间为国建功立业，不要空空将青春消磨，立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。等年老时徒自悲切。靖康年间的奇耻大辱，至今也靖康年间的奇耻大辱，至今也不能忘却。作为国家臣子的愤不能忘却。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！恨，何时才能泯灭！我要驾上战车，踏破贺兰山口我要驾上战车，踏破贺兰山口我满怀壮志，发誓喝敌人的鲜我满怀壮志，发誓喝敌人的鲜血，吃敌人的肉。血，吃敌人的肉。待我重新收复旧日山河，再带待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。着捷报向国家报告胜利的消息。怒发冲冠，凭阑处、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。壮怀激烈。三十功
14、名尘与土，三十功名尘与土，八千里路云和月。八千里路云和月。莫等闲、白了少年莫等闲、白了少年头，空悲切。头，空悲切。靖康耻，犹未雪；靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰驾长车、踏破贺兰山缺。山缺。壮志饥餐胡虏肉，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山待从头、收拾旧山河，朝天阙。河，朝天阙。岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了中华儿女。的歌音，感染了中华儿女。上片写作者要为国建功立业的急切心情。上片写作者要为国建功立业的急切心情。第一句
15、第一句“怒发冲冠怒发冲冠”，什么事情使作者愤怒到这样的地步？，什么事情使作者愤怒到这样的地步？是金人的侵略。这时他身倚高楼，手扶栏杆，眼前景色是是金人的侵略。这时他身倚高楼，手扶栏杆，眼前景色是“潇潇雨歇潇潇雨歇”抬头抬头遥望南方，想到沦陷区人民的灾难，引起了无限的激情，遥望南方，想到沦陷区人民的灾难，引起了无限的激情，“啸啸”是发出高而是发出高而长的声音，长的声音，“壮怀壮怀”是他发愤图强，收复失地统一祖国的雄心壮志，可是还是他发愤图强，收复失地统一祖国的雄心壮志，可是还没能实现呢，所以他仰天长啸，心情何等激动。以上几句算作一层，点出了没能实现呢，所以他仰天长啸，心情何等激动。以上几句算作一
16、层，点出了天气、地点与人物的动作、心情。天气、地点与人物的动作、心情。往下再看往下再看“三十三十”两句两句，这时岳飞约三十岁左右，已立战功，但作者，这时岳飞约三十岁左右，已立战功，但作者“壮怀壮怀激烈激烈”，把个人的，把个人的“功名功名”当成尘土一样微不足道，他渴望的是救国的艰巨当成尘土一样微不足道，他渴望的是救国的艰巨事业，因此他不辞艰辛，长途跋涉，转战南北，以上是第二层。事业，因此他不辞艰辛，长途跋涉，转战南北，以上是第二层。他自痛神州未复，感慨很深，所以才大声疾呼他自痛神州未复，感慨很深，所以才大声疾呼“莫等闲，白了少年头、空悲莫等闲，白了少年头、空悲切切”，是勉人，也是自勉。收复中原不
17、易，更须人人及时努力，不要空度大，是勉人，也是自勉。收复中原不易，更须人人及时努力，不要空度大好时光。这是第三层。好时光。这是第三层。“莫等闲莫等闲”句句，表现了作者积极进取的精神，成了流传千古的名句，鼓舞着，表现了作者积极进取的精神，成了流传千古的名句，鼓舞着人们珍惜时间，奋发向上。人们珍惜时间，奋发向上。下片承接上片，表现了岳飞对下片承接上片，表现了岳飞对“还我山河还我山河”的决心和信心，也写了三的决心和信心，也写了三层意思。层意思。“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”，为第一层。徽钦二帝被虏，为第一层。徽钦二帝被虏，真是历史上的奇耻大辱，但还没有报仇雪恨，所以
18、岳飞才发出了对金真是历史上的奇耻大辱，但还没有报仇雪恨，所以岳飞才发出了对金贵族侵略者深仇大恨何时能消除的感慨。贵族侵略者深仇大恨何时能消除的感慨。第二层紧接着写他要采取行动报仇雪恨，统一祖国第二层紧接着写他要采取行动报仇雪恨，统一祖国“饥餐胡虏肉饥餐胡虏肉”，“渴饮匈奴血渴饮匈奴血”，运用的是，运用的是夸张夸张的手法，写出他对残暴金人统治者的的手法，写出他对残暴金人统治者的刻骨仇恨。刻骨仇恨。“壮志壮志”，表现他的，表现他的雄心雄心，显得很有气魄。显得很有气魄。“笑谈笑谈”表现表现了他了他乐观乐观的精神，对抗金胜利充满信心。我们看到了这位英雄，勇赴的精神，对抗金胜利充满信心。我们看到了这位英
19、雄，勇赴国难，气吞万里的豪情壮志。国难，气吞万里的豪情壮志。最末句，也就是第三层，是作者的预想，可以看出他们忠于朝廷、忠最末句，也就是第三层，是作者的预想，可以看出他们忠于朝廷、忠于祖国的赤子之心。读了这首词，仿佛看到了这位中兴名将，横矛立于祖国的赤子之心。读了这首词，仿佛看到了这位中兴名将，横矛立马，驰骋中原，英勇杀敌的光辉形象。马，驰骋中原，英勇杀敌的光辉形象。词不以文字论长短，若以文字论，亦当击赏其笔力之沉厚，脉络之清词不以文字论长短，若以文字论，亦当击赏其笔力之沉厚，脉络之清晰，情趣之深婉，皆不同凡响，倚声而歌，乃振兴中华之必修音乐艺晰，情趣之深婉，皆不同凡响，倚声而歌，乃振兴中华之必
20、修音乐艺术课也。术课也。忠愍谥议忠愍谥议中评价岳飞：中评价岳飞：人谓中兴论功行封，当居第一。人谓中兴论功行封，当居第一。朱熹与门生论岳飞：朱熹与门生论岳飞：问（门生）：问（门生）：“岳侯若做事，何如张（张俊）、韩（韩世忠）？岳侯若做事，何如张（张俊）、韩（韩世忠）？”曰（朱熹）：曰（朱熹）：“张、韩所不及。张、韩所不及。”问（门生）：问（门生）：“岳侯以上者，当时有谁？岳侯以上者，当时有谁？”曰（朱熹）：曰（朱熹）：“次第无人。次第无人。”文天祥评价岳飞：文天祥评价岳飞：岳先生，我宋之吕尚也。建功树绩，载在史册，千百世后，如见其生。岳先生，我宋之吕尚也。建功树绩，载在史册，千百世后，如见其生。
21、至于笔法，若云鹤游天，群鸿戏海，尤足见干城之选，而兼文学之长，当吾至于笔法，若云鹤游天，群鸿戏海，尤足见干城之选，而兼文学之长，当吾世谁能及之。世谁能及之。孙中山评价岳飞：孙中山评价岳飞：岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。张其凡教授评价岳飞其军事才能：张其凡教授评价岳飞其军事才能：指挥大兵团，发动进攻战，战强敌而胜之，威震敌胆，环顾两宋三百年指挥大兵团，发动进攻战，战强敌而胜之，威震敌胆，环顾两宋三百年间，唯岳飞一人而已。他的战略战术，他的军事思想，是两宋军事思想宝库间，唯岳飞一人而已。他的战略战术，他的军事思想，是两宋军事思想宝库中不可多
22、得的一笔珍贵宝藏。中不可多得的一笔珍贵宝藏。水龙吟登建康赏心亭辛弃疾辛辛弃弃疾疾（11401207）享享年年67岁岁。字字_,号号_,山山东东济济南南历历城城人人._爱爱国国词词人人。与与苏苏轼轼齐齐名名，并并号号称称“苏苏辛辛”，史史上上与与李李清清照照并并称称“济济南南二二安安”。有有人人这这样样赞赞美美过过他他：稼稼轩轩者者，人人中中之之杰杰，词词中中之之龙龙。其其词词题题材材广广泛泛，善善于于熔熔铸铸典典故故，以以文文为为词词；词词风风 以以 豪豪 放放 为为 主主；著著 有有_。题目解说 “水龙吟水龙吟”为词牌名。建康，为词牌名。建康，即今天的江苏南京市，是即今天的江苏南京市，是 东
23、吴东吴、东晋东晋、宋宋、齐齐、梁梁、陈陈六个朝代的都城。赏心六个朝代的都城。赏心 亭是南宋建康城墙上的一亭是南宋建康城墙上的一 座亭台。据座亭台。据景定建康志景定建康志记载：记载：“赏心亭在赏心亭在 （城西）下水门城上，尽观赏之胜（城西）下水门城上，尽观赏之胜。”水龙吟水龙吟 登建康赏心亭登建康赏心亭 作于淳熙元年（作于淳熙元年（11741174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让朝廷的重用。朝廷只给
24、他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。了这首慷慨、激昂的抒情词。写作背景掌握生字读音；掌握生字读音；注意停顿、语气和情感的把握；注意停顿、语气和情感的把握；充满感情的朗读充满感情的朗读 ；结合课下注释，理解词的意思。结合课下注释，理解词的意思。倾情诵读，整体感知倾情诵读，整体感知遥岑（遥岑（cn）献愁供恨献愁
25、供恨(gng)玉簪（玉簪（zn）螺髻（螺髻（j）阑（阑（ln）干）干鲈（鲈（l）鱼）鱼堪脍（堪脍（kn）求田问舍求田问舍（sh）倩（）倩（qin）何人）何人揾（揾（wn）英雄泪）英雄泪 作者在赏心亭看到什么触动自己心弦作者在赏心亭看到什么触动自己心弦的东西？表现了词人怎样的心境？的东西？表现了词人怎样的心境？断鸿断鸿水天相接，无边无际，雄浑，水天相接，无边无际，雄浑，显得显得空寂苍凉空寂苍凉空寂苍凉空寂苍凉。比喻比喻，清秀之美。，清秀之美。移情入景移情入景，满怀满怀愁恨愁恨。失群的孤雁，比喻自己因飘零的失群的孤雁，比喻自己因飘零的身世而身世而悲苦悲苦悲苦悲苦和孤寂和孤寂的心情。的心情。江天江天
26、山景山景思考思考落日落日比喻南宋国势比喻南宋国势衰颓衰颓的意思，也表的意思，也表达了作者的达了作者的愁苦悲凉愁苦悲凉心情。心情。浩渺壮阔浩渺壮阔气势雄浑气势雄浑苍茫悲凉苍茫悲凉 断鸿哀鸣断鸿哀鸣营营造造了了一一种种苍苍凉凉、空空阔阔的的意意境境。增添江南游子增添江南游子的愁怨的愁怨江天江天无边无际无边无际空寂苍凉空寂苍凉山景山景满怀满怀愁恨愁恨落日落日愁苦悲凉愁苦悲凉思考思考看、拍、看、拍、“吴钩吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。“阑杆拍遍阑杆拍遍
27、”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打阑是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打阑杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。“无人会、登临意无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。南宋统治集团中却无人是知己。作者用了哪几个动作来表达自己内作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪？心的情绪？仔细端详抽出鞘来的宝剑；用手使劲仔细端详抽出鞘来的宝剑；用手使劲拍打亭上的栏杆。拍打亭上的栏杆。上片上片：景色景色：江天、山江天、山景、落日、断鸿景、落日、断鸿 动作：动作：看、拍、看、拍、寓情于景寓情于景比喻
28、比喻 与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些故谈谈词人有哪些“登临意登临意”？张翰张翰 念鱼归隐念鱼归隐 许汜许汜 谋取私利谋取私利 刘备刘备 雄才大略雄才大略桓温桓温 时光流逝时光流逝 乡思，对金人、对南乡思，对金人、对南宋的愤激宋的愤激为国为民为国为民控诉当朝控诉当朝思考思考哀叹虚掷年华哀叹虚掷年华词人借这些历史人物表达了自己什词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情？么样的感情？自己既不愿弃官归隐，又不肯去追求享受，他自己既不愿弃官归隐，又不肯
29、去追求享受，他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。借古人来表达自己的情感借古人来表达自己的情感“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪雄泪?”表达了作者怎样的心情？表达了作者怎样的心情？写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹时无写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹时无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。知己，得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者抒发作者内心的孤独与痛苦。内心的孤独与痛苦。思考思考下片：下片：张翰张翰 乐于归隐乐于归隐 许汜许汜 谋取私利谋取私利 刘备刘备 雄才大略雄才大略 桓温桓温 叹时光流逝叹时光流逝用典用典 为国为民为国为民正面正面
30、反面反面 上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典、复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典、“以以文为词文为词”的特色。的特色。这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，成的苦闷心情，表
31、现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。表达深沉的爱国之情。归纳总结归纳总结小小 结结 1.从写景入手，意境开阔，情景交融从写景入手，意境开阔，情景交融.通过历史典故，通过历史典故，层层推进，自然而贴切，深沉而含蓄。层层推进，自然而贴切，深沉而含蓄。2 2、辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。、辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。辛词比其他文人更深一层的不同，和自己的诗词中。辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。结束结束