2022秋三年级语文上册第二单元第7课听听秋的声音习题课件1新人教版.ppt

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1、7.7.听听秋的声音听听秋的声音课后练习课后练习提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。一二三基础练习基础练习一二主题探究主题探究一、用一、用“_”画出加点字的正确画出加点字的正确读读音。音。吟吟(jnjny y n n)唱唱 振振(zhzh n nzhzh ngng)动动掠掠(l(l n n)过过 辽辽(li li o oliolio)阔阔韵韵(y y n nr r n n)味味 蟋蟀蟋蟀(susu i ishushu i i).二、照二、照样样子,填子,填词语词语。1.(道道别别)的的话话音音 ()的歌韵的歌韵()的叮的叮咛咛 ()的谷粒的谷粒2.(抖抖抖抖)手臂手臂 ()翅膀翅膀()白云

2、白云 ()田野田野示例:示例:告告别别暖暖暖暖饱满饱满振振动动追上追上掠掠过过三、三、选择选择合适的合适的拟拟声声词词填空。填空。(填字母填字母)小小鸟鸟()蟋蟀蟋蟀()秋雨秋雨()秋秋风风()流水流水()黄叶黄叶()AA.唧唧唧唧 B.哗哗哗哗 C.唰唰唰唰D.滴答滴答 E.呼呼呼呼 F.FDEBC一、聆听秋的声音一、聆听秋的声音1.听听听听,/秋秋的的声声音音,/大大树树抖抖抖抖手手臂臂,/“唰唰唰唰”,/是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。(1)这这几几行行诗诗运运用用了了_的的修修辞辞手手法法,把把_当当成成_来来写写,写写出出了了风风摇摇大大树树、黄叶、黄叶飘飘落的景象。落的景象。拟

3、拟人人大大树树、黄叶、黄叶人人(2)“道道别别”的的近近义义词词是是_。读读到到这这个个词词语语,我我仿仿佛听到黄叶在佛听到黄叶在说说:“_。”告告别别示例示例:大大树妈妈树妈妈,我真舍不得您我真舍不得您2.一排排大雁追上白云,一排排大雁追上白云,/撒下一阵暖暖的叮咛。撒下一阵暖暖的叮咛。(1)“叮叮咛咛”的意思是的意思是_。(2)读读 了了 这这 两两 行行 诗诗,我我 好好 像像 听听 到到 大大 雁雁 在在 说说:“_。”反复地嘱咐反复地嘱咐示例示例:秋天到了,庄稼秋天到了,庄稼该该收割了收割了。我我们们要要飞飞到南方去了到南方去了3.听听听听,/走走进进秋秋,/走走进进这这辽辽阔阔透透

4、明明的的音音乐乐厅厅,/你你好好地去听好好地去听/秋的声音。秋的声音。这这里里把把秋秋天天比比作作_,说说明秋的声音就像是明秋的声音就像是_。辽阔辽阔透明的音透明的音乐厅乐厅音音乐乐二、想象秋的美好二、想象秋的美好1.联联系系诗诗歌歌,展展开开想想象象,请请将将想想象象到到的的画画面面填填到相到相应诗应诗句后面的括号里。句后面的括号里。A.想象各种小花美想象各种小花美丽丽而清香而清香B.想象丰收的景象想象丰收的景象C.想象落叶想象落叶飞飞舞,在空中舞,在空中盘盘旋旋D.想象想象农农民辛苦民辛苦劳动劳动,脸脸上上绽绽放出放出灿烂灿烂的笑容的笑容)A.想象各种小花美想象各种小花美丽丽而清香而清香B

5、.想象丰收的景象想象丰收的景象C.想象落叶想象落叶飞飞舞,在空中舞,在空中盘盘旋旋D.想象想象农农民辛苦民辛苦劳动劳动,脸脸上上绽绽放出放出灿烂灿烂的笑容的笑容)(1)在在每每一一片片叶叶子子里里 ()(2)在在每每一一朵朵小小花花上上 ()(3)在在每每一一滴滴汗汗水水里里 ()(4)在在每每一一颗颗饱饱满满的的谷谷粒粒里里 ()CADB2.秋秋天天到到处处是是美美妙妙的的声声音音。你你还还知知道道秋秋的的声声音音在在哪哪儿儿呢?仿照呢?仿照课课文写一写。文写一写。秋的声音,秋的声音,在在 _,在在 _,在在_。示例示例:每一滴晶每一滴晶莹莹的露珠的露珠里里每每一片一片飘飘落的黄叶落的黄叶上上每每一一朵朵怒放的秋菊里怒放的秋菊里

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