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1、差差 别别 第一页，编辑于星期三：十二点 三十四分。情节复述情节复述 阿诺德和布鲁诺同样受雇于一家店铺，拿同阿诺德和布鲁诺同样受雇于一家店铺，拿同样的薪水，阿诺德样的薪水，阿诺德“青云直上青云直上，而布鲁诺那么，而布鲁诺那么“原地踏步原地踏步，布鲁诺不满老板的不公平待遇，布鲁诺不满老板的不公平待遇，跑到老板那里发牢骚，老板听后让两人分头去了跑到老板那里发牢骚，老板听后让两人分头去了解集市情况。结果是布鲁诺跑了三次得到的信息解集市情况。结果是布鲁诺跑了三次得到的信息，阿诺德一次就得到了，还带来了许多有利的相，阿诺德一次就得到了，还带来了许多有利的相关信息。关信息。第二页，编辑于星期三：十二点 三
2、十四分。内容分析内容分析 听完阿诺德的介绍，老板转向听完阿诺德的介绍，老板转向了布鲁诺，说：了布鲁诺，说：“现在，您肯定知现在，您肯定知道了为什么阿诺德的薪水比您高了道了为什么阿诺德的薪水比您高了吧？吧？第三页，编辑于星期三：十二点 三十四分。相同点相同点差别差别布鲁诺布鲁诺 同龄，同时到一同龄，同时到一个店铺工作，拿同样个店铺工作，拿同样的薪水。的薪水。拿原来的薪水拿原来的薪水 （抱怨）（抱怨）几次提薪（工作几次提薪（工作热情、积极主动、热情、积极主动、办事精明、有超办事精明、有超前意识）前意识）阿诺德阿诺德道理道理 在现实生活中不要老是抱怨什么，应当多找在现实生活中不要老是抱怨什么，应当多
3、找找自己与别人的差别。只有认识到与别人的差找自己与别人的差别。只有认识到与别人的差别，才能真正地认识自己、提高自己。别，才能真正地认识自己、提高自己。第四页，编辑于星期三：十二点 三十四分。阿诺德和布鲁诺外表上有何差异？阿诺德和布鲁诺外表上有何差异？同样去观察集市情况，但两人的表现和同样去观察集市情况，但两人的表现和带回来的信息却差异很大，请你概括地带回来的信息却差异很大，请你概括地说一说。说一说。第五页，编辑于星期三：十二点 三十四分。差异差异阿诺德阿诺德布鲁诺布鲁诺细心、干练、果敢、有经济细心、干练、果敢、有经济头脑、办事周密、有超前意头脑、办事周密、有超前意识、对工作积极主动识、对工作积
4、极主动爱发牢骚、计较、办事效爱发牢骚、计较、办事效率低、对工作消极被动率低、对工作消极被动 二者的差别不是外貌，也不是勤劳程度，最主要的二者的差别不是外貌，也不是勤劳程度，最主要的差别是思维态度和方式。差别是思维态度和方式。在这充满竞争的社会，被动终会被淘汰，只有主动在这充满竞争的社会，被动终会被淘汰，只有主动向上的人才能不断地进步与发展。向上的人才能不断地进步与发展。第六页，编辑于星期三：十二点 三十四分。为什么办同样的事情会有这样的差异为什么办同样的事情会有这样的差异？两人的真正差异是什么？两人的真正差异是什么？二者的差异不是外貌，也不是勤劳程度，二者的差异不是外貌，也不是勤劳程度，而是思
5、维态度、方式和观察能力。最主要的而是思维态度、方式和观察能力。最主要的差异是思维态度和方式。两个人都很勤快，差异是思维态度和方式。两个人都很勤快，但是仅仅做到但是仅仅做到“勤还是不够的，这是因为勤还是不够的，这是因为每个人的思维态度和方式不同，而这又决定每个人的思维态度和方式不同，而这又决定着人的开展。着人的开展。第七页，编辑于星期三：十二点 三十四分。这篇小说在情节安排上有什么特点？这篇小说在情节安排上有什么特点？小说最后并没有直接告诉读者两小说最后并没有直接告诉读者两人的差异是什么，而是用老板的一句人的差异是什么，而是用老板的一句问话结束，给读者留下了自己去想像问话结束，给读者留下了自己去
6、想像和体会的空间。和体会的空间。第八页，编辑于星期三：十二点 三十四分。小说是通过什么手法来揭示小说是通过什么手法来揭示这一主题的？这一主题的？写作特点写作特点比照表达比照表达第九页，编辑于星期三：十二点 三十四分。微型小说的特点微型小说的特点短小精悍，寓意深远短小精悍，寓意深远 截取片断，以小见大截取片断，以小见大 布局谋篇，独具匠心布局谋篇，独具匠心 人物速写，传神写照人物速写，传神写照 第十页，编辑于星期三：十二点 三十四分。微型小说是通过写生活的一个片段微型小说是通过写生活的一个片段或一个侧面来表现社会的一个大主题，或一个侧面来表现社会的一个大主题，那么作者写他们的差异表现了什么主题那
7、么作者写他们的差异表现了什么主题？在这充满竞争的社会里，被动者终在这充满竞争的社会里，被动者终将会被淘汰，只有主动向上的人，才能将会被淘汰，只有主动向上的人，才能不断地进步和开展。不断地进步和开展。第十一页，编辑于星期三：十二点 三十四分。小说所表达的主题有一定的小说所表达的主题有一定的社会普遍性，我们也是社会中的社会普遍性，我们也是社会中的一员，那么生活中你有过这样的一员，那么生活中你有过这样的经历吗？你觉得自己更接近谁？经历吗？你觉得自己更接近谁？读完本文后，你得到什么启示？读完本文后，你得到什么启示？问题思考问题思考第十二页，编辑于星期三：十二点 三十四分。随着社会的开展，对人才随着社会
8、的开展，对人才的能力要求也相应的提高，所的能力要求也相应的提高，所以只被动地完成别人布置的任以只被动地完成别人布置的任务或作业是不够的，只有务或作业是不够的，只有主动动脑筋，想问题，把问题主动动脑筋，想问题，把问题追寻到底，并学会举一反三，追寻到底，并学会举一反三，才会进步。我们现在都在一起才会进步。我们现在都在一起读书，但未来的命运也会有所读书，但未来的命运也会有所不同，这也取决于你怎么想和不同，这也取决于你怎么想和怎么做。如果你现在学习上主怎么做。如果你现在学习上主动，多动脑筋想问题，那么你动，多动脑筋想问题，那么你的成绩就会提高；如果你将来的成绩就会提高；如果你将来在工作上主动，多动脑筋
9、把工在工作上主动，多动脑筋把工作做得最好，那么你就会有出作做得最好，那么你就会有出色，否那么那么相反。色，否那么那么相反。第十三页，编辑于星期三：十二点 三十四分。故事情节补充故事情节补充 一、开头：一、开头：1 1、布鲁诺怎么知道阿诺德又提薪了？、布鲁诺怎么知道阿诺德又提薪了？2 2、为什么在阿诺德第一次提薪时，他、为什么在阿诺德第一次提薪时，他不找老板，而是几次之后，才鼓起勇气找老不找老板，而是几次之后，才鼓起勇气找老板发牢骚板发牢骚?3 3、布鲁诺在老板面前会怎样发牢骚？、布鲁诺在老板面前会怎样发牢骚？第十四页，编辑于星期三：十二点 三十四分。二、结尾：二、结尾：1 1、布鲁诺看到了自己与别人的差异，、布鲁诺看到了自己与别人的差异，会说什么，会做什么？会说什么，会做什么？2 2、以后他会以什么样的态度工作和生、以后他会以什么样的态度工作和生活呢？活呢？第十五页，编辑于星期三：十二点 三十四分。再再 见见第十六页，编辑于星期三：十二点 三十四分。