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1、语文语文S版四年级语文上册第三单元版四年级语文上册第三单元 第一页,编辑于星期三:十四点 五十五分。自由轻声朗读课文,边读边想:1.课文里出现了几个人物?分别是谁?2.他们之间发生了什么故事?请用简单的语言介绍。第二页,编辑于星期三:十四点 五十五分。第三页,编辑于星期三:十四点 五十五分。约翰约翰“我我约翰的妈妈约翰的妈妈买一根香肠,买一根香肠,一听可乐一听可乐父母不喜欢他,父母不喜欢他,家庭经济不好家庭经济不好看见看见大雪天开汽大雪天开汽车陪他送报车陪他送报第四页,编辑于星期三:十四点 五十五分。肠肠够够驶驶辆辆箱箱胖胖窝窝诞诞圣圣悟悟chngchng gugushshlingling x
2、ingxingpngpngwwshngshng dndnww第五页,编辑于星期三:十四点 五十五分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:考考你:考考你:1、十五天猜一字胖2、又见土地猜一字圣第六页,编辑于星期三:十四点 五十五分。让我们一起去认识一下小约翰吧!1.快速浏览课文,用自己喜欢的符号画出描写小约翰的句子。2.和同学讨论一下,小约翰是一个怎样的孩子?1235第七页,编辑于星期三:十四点 五十五分。
3、我在意大利的一个面包房里干过两个月,认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰hn的男孩子,长得虎头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,十分可爱。约翰是一个 的孩子。可爱2.我会说:3.我会有感情地朗读。1.我会找:外貌描写外貌描写第八页,编辑于星期三:十四点 五十五分。学习方法:1.1.找找画出描写约翰的句子。2.说说说说约翰是一个怎样的孩子。3.读读根据自己的理解有感情地朗读。第九页,编辑于星期三:十四点 五十五分。约翰每次来面包房,总是亲昵地拖长声音,冲chng着我说:“您好等我答复后,他便从口袋里掏出两元钱,要买意大利香肠。2.我会说:约翰是一个 的孩子。3.我会有感情地朗读。1.我会找。有礼貌语言描写第十页,编辑于星期三:十四点 五十五分。他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠,用手取了一根,自言自语地说:“不够买两根的。这句话,他几乎天天重复着,好似他的口袋里只允许装两元钱。约翰是一个 的孩子。2.我会说:3.我会有感情地朗读。1.我会找。语言、动作描写天真第十一页,编辑于星期三:十四点 五十五分。他那双大眼睛闪了又闪,用手推让说:“不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐。第十二页,编辑于星期三:十四点 五十五分。