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社会活动：我长大了要当一、活动目标：1.对未来有美好的向往，能大胆表达自己的职业愿望及其理由。（重点） 2.尝试运用图画或汉字“音近”、“形似”等特点进行一字一音的创意形式书写。3.主动与同伴分享自己书写的内容。二、活动准备：1.了解不同职业的工作内容及简单标志物。2.又运用图画代替文字的前书写经验。3.幼儿事先画好一个标志或物品代表某一职业。4.教师准备一份职业创意书写图卡与诗歌内容有关的创意书写图卡。5.火花纸条、画笔、展示板。三、活动过程：1.你画我猜（1）幼儿拿出画好的图，请同伴猜自己父母的职业。（2）为什么你会想到这个职业呢？（3）这个职业还可以用什么符号来表示呢？2.我长大了要当（1）欣赏诗歌我长大了要当理解诗歌内容。（2）诗歌中小朋友长大了想当什么？警察是做什么的？画家可以做什么呢？他还想当什么？你觉得建筑师好吗？可以做什么？（3）你喜欢诗歌中的哪个职业？为什么？3.我的理想（1）教师提供长条空白图格，尝试对应前书写“我长大了想当”。（2）你长大以后想当什么？如果要把这句话的意思表达清楚，可以用什么方法呢？（3）推荐“一字一图”的图格方式。（4）对应的图格内，可以用什么标志或符号来表示？（5）你的理想是什么？你的理想对大家有什么帮助？（6）鼓励幼儿主动拿着图格与同伴分享自己的职业愿望并说说理由。