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1、人教版四年级下册位置与方向课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望教学目标1.通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。2.能根据任意方向和距离确定物体的位置。3.发展同学们的空间观念。复习1.小红家在学校的(小红家在学校的()方向,)方向,距离是(距离是();学校在小刚家的();学校在小刚家的()方向,距离是()方向,距离是()。)。2.学校在小芳家的()方向,距离是();小芳家在学校的()方向,距离是()。3.小亮家在学校的()方向,距离是(
2、),学校在小亮家的()距离是()。思考并讨论:(1)作为队员我们将怎样确定运动路线?(2)我们是怎样确定方向和路程的?30东东西西南南北北东偏北东偏北6060北偏东北偏东3030西偏南西偏南20201号点在起点的东偏北号点在起点的东偏北30 方向。方向。1号点在起点的东偏北号点在起点的东偏北30方方向约向约1000米处。米处。我已经走我已经走了了500米。米。根据路线图说说每段所走的方向和路程。第一组三个赛段的时间分别是9分钟、18分钟、8分钟,他们走完全程的平均速度是多少?1.独立思考尝试2.组内交流讨论3小组汇报 沙漠驱车越野:绘制简单路线图 根据所给信息画出越野路线(1)在起点的东偏北40方向距离350千米的地方是点1;(2)在点1的西偏北25方向距离200千米的地方是点2;(3)终点在点2的西偏南20 方向距离它300千米的地方。本课小结本课小结同学们,今天你们有什么同学们,今天你们有什么收获?收获?