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1、教学课件教学课件ppt “面对残酷的现实，面对生存的需要，鲁滨面对残酷的现实，面对生存的需要，鲁滨孙硬是凭着智慧和艰苦的劳动，为自己建了一孙硬是凭着智慧和艰苦的劳动，为自己建了一个理想的栖息之所，能避日晒雨淋，能防凶猛个理想的栖息之所，能避日晒雨淋，能防凶猛的动物，还能看见大海，以便请求支援。的动物，还能看见大海，以便请求支援。他在荒岛上战胜了各种困难，化险为夷，他在荒岛上战胜了各种困难，化险为夷，顽强生存下来，是人们心目中的英雄！顽强生存下来，是人们心目中的英雄！”。写一写写一写自己经历的自己经历的或从或从其他渠道其他渠道了解了解到的到的自我保护自我保护的事情，的事情，与大家与大家分享分享你
2、成长你成长的一点一滴，让更多的人受益匪浅！的一点一滴，让更多的人受益匪浅！生活中的生活中的“小插曲小插曲”1 1、妙语斗、妙语斗“敌敌”（陌生人敲门）（陌生人敲门）2 2、巧破、巧破“移花接木移花接木”（有人冒充接自己）（有人冒充接自己）3 3、惊魂三十秒（电梯遇险情）、惊魂三十秒（电梯遇险情）4 4、智甩跟踪者（有坏人跟踪）、智甩跟踪者（有坏人跟踪）5 5、适当处理好这些适当处理好这些“小插曲小插曲”，既需要，既需要知识与智慧的力量，更需要令人敬佩的知识与智慧的力量，更需要令人敬佩的坚强、镇定与乐观。坚强、镇定与乐观。回忆汤姆回忆汤姆索亚历险记和鲁滨孙漂索亚历险记和鲁滨孙漂流记中的写作方法：
3、流记中的写作方法：细节描写使人如临其境；细节描写使人如临其境；生动的语言描写使人如闻其声；生动的语言描写使人如闻其声；心理描写让人了解事情背后的变化；心理描写让人了解事情背后的变化；按事情发展顺序写使文章条理清楚等按事情发展顺序写使文章条理清楚等 小提醒夸张 比喻 拟人 对比联想 想象 铺垫 悬念 烘托 渲染 抒情 议论 叙述开门见山 首尾呼应 承上启下 抛砖引玉：抛砖引玉：“不经一事，不长一智。不经一事，不长一智。”生活中生活中只听见只听见“嘭嘭”的一声，好似的一声，好似我一下子不知所措了我一下子不知所措了我拎起了电话听筒我拎起了电话听筒紧急处理就绪了紧急处理就绪了夸夸你：夸夸你：夸夸你：夸
4、夸你：1 1 1 1、你写的事情很经典，突出了、你写的事情很经典，突出了、你写的事情很经典，突出了、你写的事情很经典，突出了“自我保护自我保护自我保护自我保护”这一中心。这一中心。这一中心。这一中心。2 2 2 2、你把当时的情景写得很具体，、你把当时的情景写得很具体，、你把当时的情景写得很具体，、你把当时的情景写得很具体，很有条理，记叙得很生很有条理，记叙得很生动。动。3 3 3 3、你的语言很通顺，用词很准确。、你的语言很通顺，用词很准确。、你的语言很通顺，用词很准确。、你的语言很通顺，用词很准确。4 4 4 4、你表达了自己的真实感受。、你表达了自己的真实感受。、你表达了自己的真实感受。
5、、你表达了自己的真实感受。5 5 5 5、你的作文中有人物的动作、语言、心理、表情，写得、你的作文中有人物的动作、语言、心理、表情，写得、你的作文中有人物的动作、语言、心理、表情，写得、你的作文中有人物的动作、语言、心理、表情，写得很恰当。很恰当。很恰当。很恰当。6 6 6 6、你的作文中有细节描写，有详有略，重点很突出，很、你的作文中有细节描写，有详有略，重点很突出，很、你的作文中有细节描写，有详有略，重点很突出，很、你的作文中有细节描写，有详有略，重点很突出，很精彩。精彩。精彩。精彩。结束语结束语 生命，属于我们只有一次。我们要生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保珍视生命，就要学会生存，学会自我保护，它是我们每个人必备的素质。希望护，它是我们每个人必备的素质。希望同学们要多了解一些自我保护的方法，同学们要多了解一些自我保护的方法，努力学习，健康快乐的成长！努力学习，健康快乐的成长！