《四年级数学上册除数是两位数的除法新人教.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册除数是两位数的除法新人教.pptx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、复习导入，揭示课题1.（）里最大能填几？20（）81 50（）180 40（）9830（）96 70（）412 60（）488433528说说你的想法。说说你的想法。20（）81我是这么想的：我是这么想的：20480，205100，而，而10081，所以括号里最大填，所以括号里最大填4。第1页/共13页一、复习导入，揭示课题2.口算。6030 7010 8020 2804048060 16080 30050 63090 287246776030我是这么想的：我是这么想的：632，所以所以60302。第2页/共13页一、复习导入，揭示课题261 241 202 11 0917 337 232
2、 2 0怎样计算除数是怎样计算除数是一位数的除法？一位数的除法？从被除数的高位除起，先用除数除被除数的最高位上从被除数的高位除起，先用除数除被除数的最高位上的数，如果它比除数小，就除被除数的前两位；除到的数，如果它比除数小，就除被除数的前两位；除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面；每次商后被除数的哪一位就把商写在那一位的上面；每次商后余下的数必须要比除数小。余下的数必须要比除数小。3.完成下面的竖式。完成下面的竖式。第3页/共13页9230因为因为92里有几个里有几个30，就可以分给几个班，就可以分给几个班，所以用除法计算。所以用除法计算。怎样列式？怎样列式？为什么用除法计算？为什么用除法
3、计算？二、探究新知9230题目中已知有题目中已知有92本连环画，本连环画，每班每班30本，要求本，要求“可以分给可以分给几个班几个班”。同学们，题目中已知的是同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？什么？要求的是什么？92本连环画，每班本连环画，每班30本，可以分给几个班？本，可以分给几个班？第4页/共13页同学们在做题时，同学们在做题时，遇到什么问题了？遇到什么问题了？能自己完成吗？能自己完成吗？再试一试。再试一试。被被除除数数的的前前两两位位比比30小小，该怎么办？该怎么办？30（）接近接近178且小于且小于178，所以商（，所以商（）。）。二、探究新知173051 5 02 83055
4、517830 528同学们先自己试着用同学们先自己试着用竖式算一算这道题。竖式算一算这道题。301 7 8被除数的前两位不够除，被除数的前两位不够除，要看前三位。要看前三位。301 7 8第5页/共13页三、知识运用33 0024 0026 0428 0571 4 0052 5 03 075 6 0583 2 04完成下面的竖式，说一说完成下面的竖式，说一说你是怎么算的。你是怎么算的。204 0103 01.306 4408 5403 2 4805 6 5502 8 02.201 4 028050我是这么想的：除数是两位数先看被除我是这么想的：除数是两位数先看被除数的前两位，比除数小，就看前三
5、位。数的前两位，比除数小，就看前三位。505接接近近280且小于且小于280，所以商，所以商5，写在个位上。，写在个位上。第6页/共13页三、知识运用商是商是2，写在个位上。写在个位上。商是商是2，写在个位上。写在个位上。商是商是5，写在个位上。写在个位上。商是商是5，写在个位上。写在个位上。商是商是9，写在个位上。写在个位上。商是商是9，写在个位上。写在个位上。商是商是5，写在个位上。写在个位上。商是商是5，写在个位上。写在个位上。3.说出各题的商是几，应该写在什么位置。8 0403 0 0602 7 0303 5 0708 3403 6 4703 1 2602 7 330第7页/共13页2
6、 0 03 05402 3 0三、知识运用4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。2 4 01 08302 5 0商商5应该写在个位上。应该写在个位上。余数比除数大。余数比除数大。第8页/共13页703 1 5604 8 6401 4 85.先想一想各题的商的位置，再计算。301 0 0204 9103 6502 5 0807 0 3三、知识运用33 0652 5 0024 0984 8 0686 4 06 339 01 042 8 03 531 2 02 83610的商应该写在个位上。的商应该写在个位上。第9页/共13页48060因为因为480里有几个里有几个60，就需要几节车厢，所以就需要几
7、节车厢，所以用除法计算。用除法计算。为什么用除法计算？为什么用除法计算？怎样列式？怎样列式？同学们，题目中已知同学们，题目中已知的是什么？要求的是的是什么？要求的是什么？什么？三、知识运用题目中已知要运走题目中已知要运走480吨货吨货物，每节车厢能运物，每节车厢能运60吨，吨，要求要求“运完运完480吨货物需要吨货物需要多少节车厢多少节车厢”。6.要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？第10页/共13页为什么还要加为什么还要加1？三、知识运用480608（节）（节）答：要运走答：要运走480吨货物，吨货物，需要需要8节车厢。节车厢。590609（节）（节）50（吨）（吨）答：要运走答：要运走590吨货物，需要吨货物，需要10节车厢。节车厢。9110（节）（节）请同学们独立请同学们独立完成这道题。完成这道题。因为因为9节车厢不够，还剩下节车厢不够，还剩下50吨货物吨货物没有运走，还需要没有运走，还需要1节车厢运剩下的节车厢运剩下的这些货物，所以还要加这些货物，所以还要加1。6.要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？第11页/共13页四、布置作业作业：第75页练习十三，第911题。第12页/共13页感谢您的观看。第13页/共13页