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1、 题西林壁题西林壁 宋 苏轼横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。题：写的意思题写在西林壁的墙壁上第1页/共41页第2页/共41页第3页/共41页第4页/共41页 学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。2、独立识字学词。3、想象诗句所描绘的景象，体会诗文中所 蕴含的道理。第5页/共41页 自学任务：1、诗人站在什么角度看庐山？2、诗人看到的庐山分别是什么样子的？注释：不识：看不清、认不清 只缘：只因为 面目：面貌，这里指庐山的风景。身：自己 此：这横、侧远、近、高、低第6页/共41页第7页/共
2、41页横看山峦起伏、连山峦起伏、连绵不断绵不断第8页/共41页侧看奇峰陡峭第9页/共41页远隐天蔽日第10页/共41页第11页/共41页近危崖险岩第12页/共41页第13页/共41页高深沟幽壑第14页/共41页第15页/共41页低重峦叠嶂第16页/共41页第17页/共41页放飞想象：横着看，庐山 ；侧着看，庐山 ；从远处望，庐山 ；从近处看，庐山 ；从高处俯视，庐山 ；从低处仰望，庐山 千姿百态 变化万千山峦起伏、连绵不断奇峰陡峭 隐天蔽日 危崖险岩 深沟幽壑 重峦峦嶂 第18页/共41页诗人为什么说不识庐山真面目？从不同的角度观察，结果也不相同。第19页/共41页当我把这幅画交出去的时候，有
3、几个同学看见了，却哈哈大笑起来。“杨桃是这个样子的吗？”“倒不如说是五角星吧！”老师看了看这幅画，走到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”“好笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不像。”“那么，像什么呢？”“像五五角星。”“好，下一个。”老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟
4、悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”第20页/共41页 欣赏了刚才几组庐山的图片，同学们认为庐山怎样？远近高低各不同诗中哪句话揭示了深刻的道理？不识庐山真面目只缘身在此山中你能用自己的话说说对它的理解吗？同桌互相讨论，交流。第21页/共41页学习了这首诗，你有什么收获？你认为怎样才能看清庐山的真面目？要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语说:当局者迷，旁观者清”。第22页/共41页从不
5、同的角度观察，结果也不相同。要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语说:当局者迷，旁观者清”。第23页/共41页作业：1、背诵并默写题西林壁。2、预习游山西村。3、积累苏轼的其他诗。4、百分计划第一单元检测第24页/共41页陆游陆游 山西村：村庄名，在今浙山西村：村庄名，在今浙江绍兴鉴湖附近江绍兴鉴湖附近。第25页/共41页第26页/共41页游山西村 【宋】陆游 m l hn莫笑农家腊酒浑，tn丰年留客足鸡豚。y山重水复疑无路，柳暗花明又一村。看出农家 人热情、好客。第27页/共41页陆游（陆游（1125-12101125-1210），南宋伟大诗），南宋伟大诗人
6、。字务观，号放翁，山阴（现人。字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人。幼年时正当浙江省绍兴市）人。幼年时正当金兵向南入侵，随家逃难，受到金兵向南入侵，随家逃难，受到深刻的爱国主义教育。中年时期，深刻的爱国主义教育。中年时期，曾到四川、陕西一带，参加军队曾到四川、陕西一带，参加军队生活，前后九年，进一步激发了生活，前后九年，进一步激发了爱国激情，对他的创作有很大的爱国激情，对他的创作有很大的影响。由于他坚决主张抗战，政影响。由于他坚决主张抗战，政治上经常受到投降集团的压制。治上经常受到投降集团的压制。晚年失去了官职，回到了故乡，晚年失去了官职，回到了故乡，报国信念始终没有衰退。一生留报国信念始
7、终没有衰退。一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心。风热情，充满收复失地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。格豪迈是他诗歌的特色。第28页/共41页第29页/共41页莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。腊酒：头一年腊月酿制的酒。腊酒：头一年腊月酿制的酒。足鸡豚（足鸡豚（t tn n）：意思是）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。诗中代指猪肉。第30页/共41页山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。疑：以为，怀疑。疑：以为，怀疑。山重水复：一重重山，一道道水
8、。山重水复：一重重山，一道道水。柳暗花明：绿柳繁茂荫浓，鲜花娇艳明丽。柳暗花明：绿柳繁茂荫浓，鲜花娇艳明丽。第31页/共41页第32页/共41页理解诗句意思理解诗句意思 不不要要笑笑话话农农家家腊腊月月里里酿酿制制的的酒酒浑浑浊浊，丰丰收收的的年年头头有有丰丰足足的的佳佳肴肴款款待待客客人人。一一重重重重山山，又又一一道道道道水水，正正疑疑惑惑无无路路可可走走时时，忽忽然然在在一一片片绿绿柳柳成成荫荫，花花色色明明媚媚的的地地方方，一一个个村村庄庄出出现现在在眼眼前前。第33页/共41页第34页/共41页当我们的时候，我们相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”第35页/共41页写作背景陆游曾任
9、隆兴府通判，当时中原沦陷，诗人满腔爱国热血，极力支持北伐，却被投降派诬陷，罢官免职，只好回归故里浙江绍兴。游山西村就是在这个时候创作的。第36页/共41页课外拓展课外拓展死死去去元元知知万万事事空空，但但悲悲不不见见九九州州同同。王王师师北北定定中中原原日日，家家祭祭无无忘忘告告乃乃翁翁。第37页/共41页僵僵卧卧孤孤村村不不自自哀哀，尚尚思思为为国国戌戌轮轮台台。夜夜阑阑卧卧听听风风吹吹雨雨，铁铁马马冰冰河河入入梦梦来来。十十一一月月四四日日风风雨雨大大作作第38页/共41页第39页/共41页作业：1、背诵并默写两首古诗。2、预习第六课 3、百分计划第五课第40页/共41页感谢您的观看！第41页/共41页