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1、白白的牙齿白白的牙齿白白的牙齿白白的牙齿设计意图设计意图设计意图设计意图 孩子知道怎样刷牙保护这些熟悉又陌生朋友吗，他们会坚持养成习惯吗？孩子们的成长需要阳光雨露，需要食物营养，孩子们也喜欢零食和甜点，但孩子们了解牙齿吗？家长知道给孩子补充营养食品，但他们了解牙齿对身体健康的意义吗？第1页/共17页一、说教材一、说教材二、说活动目标二、说活动目标二、说活动目标二、说活动目标 六、说活动过程六、说活动过程六、说活动过程六、说活动过程五、说教法、学法五、说教法、学法五、说教法、学法五、说教法、学法七、说活动特点七、说活动特点七、说活动特点七、说活动特点七个环节七个环节三、说重点、难点三、说重点、难
2、点三、说重点、难点三、说重点、难点四、说准备第2页/共17页 我们年轻我们年轻需要需要尝试改变设计思路尝试改变设计思路尝试改变设计思路尝试改变设计思路说教材说教材说教材说教材老教材新设计：老教材新设计：传统模式：通过讲授刷牙方法要求孩子回家刷牙新设计：通过观察讨论展开对话，了解牙齿功能，懂得保护牙齿意识，养成自主刷牙的习惯。第3页/共17页 说教学目标说教学目标说教学目标说教学目标懂得牙齿的重要性，注意保护好自己的牙齿。掌握的正确刷牙方式，不误吞牙膏在游戏活动中乐意于同伴交流并积极参与活动第4页/共17页说说重点重点难点难点重点：关注自己牙齿的健康，了解保护牙齿的重要性。难点：掌握正确的刷牙方
3、式，不误吞牙膏，养成天天刷牙的习惯。第5页/共17页说活动准备说活动准备说活动准备说活动准备物质上的准备：知识上的准备:活动前知道本班幼儿牙齿的情况ppt课件：刷牙的儿歌和方法步骤音乐刷牙歌图片第6页/共17页shuo jiaofa xuefashuo jiaofa xuefa说教法说教法说学法说学法1.情境参与法2.观察谈话法 3.媒体演示法1.讨论法2.2.游戏法第7页/共17页1.1.导入延伸。活动过程。第8页/共17页Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 说活动过程说活动过程导入部分：导入部分：欣赏歌
4、曲刷牙歌，吸引幼儿的注意力,引出主题。第9页/共17页Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 说活动过程说活动过程展开部分：观察牙齿图片，了解洁白牙齿的重要性。第10页/共17页Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 提问：赵皓宇小朋友的牙齿怎么了，他怎么牙疼不吃饭啊？3、讲故事，创情境讨论刷牙的重要性。第11页/共17页Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 4、分解我们来刷牙步骤，学习刷牙的方法。第12页/共17页Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 4、分解我们来刷牙步骤，学习刷牙的方法。第13页/共17页第14页/共17页第15页/共17页延伸Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye 游戏体验：我来当牙科医生，延伸讨论还要注意哪些方面？评选“保护牙齿的小卫士”。第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页