《五年级上册语文二单元习作.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文二单元习作.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、年前的居民住宅年前的居民住宅？二二十十年年后后住住现代住宅现代住宅第1页/共15页年前的街道年前的街道？现代街道二二十十年年后后的的街街道道第2页/共15页现代宜宾 二十年前的宜宾二二十十年年后后的的宜宜宾宾第3页/共15页现代的宜宾南站 二十年前的宜宾南站二二十十年年后后的的交交通通第4页/共15页新老照片对比第5页/共15页新老照片对比第6页/共15页提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？1、从自己、从自己熟悉熟悉的地方想起：如，自己母校的设的地方想起：如，自己母校的设施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的需施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的需要要2、
2、从自己、从自己碰到的不方便地方碰到的不方便地方想起想起:因路面不平因路面不平而摔倒而摔倒3、从自己、从自己喜欢的方面喜欢的方面想起：比如，你喜欢广场想起：比如，你喜欢广场，希望广场有哪些改进，希望广场有哪些改进4、食品、电视、汽车、交通工具、食品、电视、汽车、交通工具第7页/共15页二二十十年年后后的的我我？第8页/共15页二十年前的我第9页/共15页1、与同学见面的场景、与同学见面的场景2、与亲人见面的场景、与亲人见面的场景想一想：见面时想一想：见面时,你发现些什么？你发现些什么？哪些地方面会变？会说些什么？哪些地方面会变？会说些什么？第10页/共15页写作方法：写作方法：、抓重点抓重点:确
3、定确定有代表性的景物（人物）有代表性的景物（人物）作为重点写作为重点写。其他景物（人物）可以用其他景物（人物）可以用一两句话概括性介绍一两句话概括性介绍。2、要表达出自己的真实情感要表达出自己的真实情感。第11页/共15页1、借景抒情借景抒情、借事抒情 、融写景叙事为一体、融写景叙事为一体第12页/共15页写作注意事项养成列提纲的习惯 构思写作思路，选择文章重点，详略分配得当；注意语句通顺，符合逻辑，内容不能夸大其词，注意想象要合理，20年后的事我们可都看得到，不要天马行空的胡思乱想。文章中注意修辞手法的运用，让文章生动起来；注意标点符号的用法；写完文章后自己多读几遍，改正错别字，对文章中的不足进行修改。好的文章是改出来的。第13页/共15页分组讨论学生自由选择有共同话题的同学互相交流，还可以试着用图画表现你们设想。每组同学派一名代表上台发言，其他小组进行评价。根据个人的想法开始作文，记得先拟提纲。第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页