《冀教版三年级数学下册《7.1-认识面积》课件ppt.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版三年级数学下册《7.1-认识面积》课件ppt.pptx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、冀教版 数学 三年级 下册认识面积认识面积情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业长方形和正方形的面积长方形和正方形的面积课堂练习课堂练习7这是什么地方这是什么地方？这里的物体是这里的物体是什么形状？什么形状？情境导情境导入入教室教室里哪些物体表面的形状是长方形，里哪些物体表面的形状是长方形，哪些哪些是是正方形？正方形？探究新知探究新知指出你的数学课本的封面和铅笔盒盖的表面，指出你的数学课本的封面和铅笔盒盖的表面，说出哪个大些，哪个小些。说出哪个大些，哪个小些。数学课本封面和铅笔盒盖的表面相比较，数学课数学课本封面和铅笔盒盖的表面相比较，数学课本的封面比铅笔盒盖的表面大
2、些。本的封面比铅笔盒盖的表面大些。剪下附页中的两个长方形，比一比哪个大。剪下附页中的两个长方形，比一比哪个大。剪下数学课本附页中的两个长方形，用重叠法比较剪下数学课本附页中的两个长方形，用重叠法比较大小；把蓝色的长方形放到黄色的上面，可以直观大小；把蓝色的长方形放到黄色的上面，可以直观地看出黄色长方形地看出黄色长方形纸片与蓝色纸片与蓝色长方形长方形纸片哪个大纸片哪个大。黄色长方形大黄色长方形大把蓝色长方形放在黄色长方形的上面把蓝色长方形放在黄色长方形的上面物体表面或平面图形的大小，叫做它们的物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积面积。比一比。比一比。（1）两片叶子的表面哪个大两片叶子的表面哪
3、个大？方巾和手绢方巾和手绢哪个哪个面积小？面积小？大大大大（2 2）下面两个图形，哪个面积大，哪个面积小下面两个图形，哪个面积大，哪个面积小？画在纸上的图形怎样比较面积的大小呢？画在纸上的图形怎样比较面积的大小呢？还可以再分成更小的正方形单位。还可以再分成更小的正方形单位。这几种比较图形面积大小的方法，你喜欢哪这几种比较图形面积大小的方法，你喜欢哪种？为什么？种？为什么？分成边长为分成边长为1 1厘米的正方形这种方法厘米的正方形这种方法我最喜欢，很容易看出谁大来。我最喜欢，很容易看出谁大来。1.1.填一填填一填。（1 1）语文书封面的大小就是语文书封面的（）。）语文书封面的大小就是语文书封面的
4、（）。（2 2）餐桌面的面积指的是（）餐桌面的面积指的是（）。）。（3 3）练习本封面的面积比课桌面的面积（）练习本封面的面积比课桌面的面积（）。面积面积餐桌面的大小餐桌面的大小小小课堂练习课堂练习2.2.用用不同颜色的笔先描出每个图形的一周，再不同颜色的笔先描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。涂色表示出它们的面积。3.3.选一选。选一选。（1 1）下面的）下面的3 3个图形中，（）。个图形中，（）。A.A.圆形的面积最大圆形的面积最大B.B.三角形的面积最大三角形的面积最大C.C.长方形的面积最大长方形的面积最大D.D.无法比较无法比较 C C（2 2）在比较一个长方形与一个正方形的
5、面积时，用（）在比较一个长方形与一个正方形的面积时，用（）作标准最合适。）作标准最合适。A.A.三角形三角形 B.B.圆形圆形 C.C.长方形长方形 D.D.正方形正方形D D以以每幅图中的一个小正每幅图中的一个小正方形为标准去测量。方形为标准去测量。6 6个个8 8个个6 6个个9 9个个号图形面积最大号图形面积最大，号和号和号面积相等。号面积相等。4.4.阴影部分有多少个小正方形？你还发现什么阴影部分有多少个小正方形？你还发现什么？5.5.下面下面两个图形，哪个面积大，哪个面积小两个图形，哪个面积大，哪个面积小？第二个图形面积大，第一个图形面积小。第二个图形面积大，第一个图形面积小。202
6、021216.6.下面下面三个图形，哪个面积最大，哪个面积最三个图形，哪个面积最大，哪个面积最小？（自己设计一个记号，区分出来。）小？（自己设计一个记号，区分出来。）第一个图形记为第一个图形记为 A A，第二个图形记为，第二个图形记为 B B，第三个图形记为第三个图形记为C C。181814141616图形图形A A的面积最大，的面积最大，图形图形B B的面积最小。（图形记号不唯一）的面积最小。（图形记号不唯一）1.1.物体表面或平面图形的大小，就是它物体表面或平面图形的大小，就是它们的面积。们的面积。2.2.比较面积的大小，要根据实际情况选比较面积的大小，要根据实际情况选用合适的方法进行比较。当借助参照物进用合适的方法进行比较。当借助参照物进行比较时，应当选用统一的标准进行比较。行比较时，应当选用统一的标准进行比较。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。