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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、要区分对光的要求1.阳性花卉：喜阳光，如玉兰、月季、石榴、梅花、三色堇、半枝莲等；2.中性花卉：对光要求不严。如茉莉、桂花、地锦在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确等；3.阴性花卉：如文竹、龟背竹、绿萝、橡皮树、竹竽类、龙白树等。二、根据对光照的要求时间分为1.长日照花卉：每天日照12小时以上在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，如鸢尾、翠菊
2、、凤仙花等；2.中日照花卉：如香石竹、月季等；3.短日照花卉：每天日照必须少于12小时以下。如一品红、菊花等。三、温在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确度1.耐寒花卉：能忍耐零下20度左右的低温。如迎春、海棠、榆叶梅、玉簪、丁香、萱草、紫藤等；2.半耐寒花卉：能忍耐零下5度左右的低温在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，如郁金香、月季、菊花、石榴、芍药等；3.不耐寒花卉：如文竹、一叶兰、鹤望兰、变叶木、一品红、扶桑、马蹄莲、白兰及多肉植物等。四、在整堂
3、课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确水分在养花中的重要地位1.注意水质：按照镁盐、钙的多少分为硬水和软水，浇花以软水为好。雨水最理想，其次是河水和池塘水，切记：不可用洗在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确碗水或带洗衣粉的水，自来水要晾一天再用，使水中氯气充分挥发。2.注意水温：不要骤冷骤热。3.水量：春多，宜午浇；夏足，宜早、晚浇；秋在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确天少浇；冬天根据盆
4、的干湿，几天浇一次。4.浇水要注意：根据季节不同，天气不一，植物喜好来掌握。总之，浇水前，先从直观分析缺水状况，再在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确浇水。五、养花还要注意土壤不要板结变硬1.要增施有机肥；2.适当掺沙；3.排水、松土。六、家庭养花多用沤肥制作法用草、落叶、秸杆在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确等，加适量水、畜便、人粪尿和少量石灰，入坑堆成长方形，用土盖上，沤制一定时间，既可杀虫杀草，又可使有机成分迅速分解。七、追肥1.根在整堂课的教
5、学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确外追肥；2.尿素追肥，也可用尿素水喷施叶面；3.磷酸二氢钾利于花芽分化，也可使花朵大、花色艳；4.对缺铁黄叶，喷施硫酸亚铁最好。如茶在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确花、桅子花、含笑等；5.硼水，可防减落花落蕾，对提高花数和花质很有好处；6.追肥一定要注意量，尿素、磷酸二氢钾为0.2%-0.3%在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，硫酸亚铁0.3%-0.5
6、%，硼为0.05%-0.1%。7.追肥时间一般在上午8-10点或傍晚，不要忽视叶的背面的喷施。八、家在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确庭养花的虫害防治防治病虫害，应掌握“以防为主”的原则，加强管理，注意通风、透光、浇水、施肥等养护工作，使花木生长茁壮，增强自身抵御在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确病虫害的能力。一旦发现病虫危害，要及早采取措施，做到“治早、治小、治了”，以防蔓延。现将花卉常见病虫害举例介绍如下：1虫害(1)蚜在整堂课的教学中，刘教师
7、总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确虫 蚜虫是一种青黄色的小虫，几乎为害所有花木。春夏之间，常密集在月季、石榴、夹竹桃、菊花等新梢或花苞上。用口器吸食液汁，造成嫩叶卷曲在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确萎缩，严重时不仅影响生长、开花，还会使植株枯萎。蚜虫一年可发生2030代，卵能越冬。防治方法 用40乐果乳剂3000倍液(即3千在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确克水加入1克乐果乳剂)喷洒；或25亚胺硫
8、磷乳剂1 000倍液喷洒。此外，还有两种简易方法防治：一是用香烟头5克掺水70-80克的比在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例，浸泡24小时，稍加搓揉后，用纱布滤去渣滓，然后喷洒；二是用1：200的洗衣粉水(皂液水)，为提高效果可再加入几滴菜油，充分搅拌，在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确至表面不见油花时用喷雾器喷施。(2)刺蛾 俗称刺毛虫、痒辣子。这种害虫咬食月季、白兰、牡丹、石榴、梅花、荷花、蔷薇等叶片。受害严重时在整堂课的教学中，刘教师总是让
9、学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，不到几天整盆花卉的叶片就被吃光。刺蛾专门潜伏在叶子背面，如不注意常被忽视。一年中发生2代，6月上旬发生一次，6月下旬发生一次，10在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确月中旬后就结茧越冬。防治方法 如害虫少，危害轻时，可将受害叶片摘除，烧毁。喷施90晶体敌百虫1 0001 200倍液(即1千克水在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确加入敌百虫1克或多一点)，或50杀螟松乳剂50
10、0800倍液。(3)叶螨 又名红蜘蛛。常为害杜鹃花、月季、一串红、海棠以及真柏、金在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确橘、代代、仙人掌、龙柏等，其中杜鹃花、真柏受害最为严重。叶螨虫体小，呈红色，肉眼很难 看到。喜在叶子背面吸取液汁，被害叶子发黄，出现在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确许多小 白点，不久枯黄脱落。叶螨繁殖能力很强，一年可发生10余代，常在高温低湿的环境滋生。防治方法 清除盆内杂草，消灭越冬虫卵。为在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问
11、题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确害时阳 40的乐果乳剂1 0001 500倍液(即1千克水加入乐果1 15克)，或用40的三氯杀螨醇乳剂2 000倍液喷洒在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，(4)天牛 又名蛀干虫、蛀心虫。常为害葡萄、月季 杜鹃花以及桃、杏、梅等。，防治方法 剪去受害树干，捕捉消灭之。或用小刀清除 虫在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确粪、木屑后，从蛀洞口注入氧化乐果1：50倍液，再用泥 浆封住洞口
12、。(5)金龟子 又名白地蚕、白土蚕。其幼虫叫蛴螬，食性很杂，是多种花在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确卉的主要地下害虫。防治方法 冬耕深翻可促使越冬代的死亡。活动期浇灌50马拉松乳剂800-1000倍液；保护天敌。2病害(1)白粉在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确病 亦称粉霉病，危害月季、蔷薇、大叶黄杨、金橘等，常危害花木的叶、茎和花柄等。受害处表面出现一层白色粉末，病情严重时叶片枯萎。这种病在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题
13、的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确害在闷热、潮湿、不通风的环境中容易发生。防治方法 可喷洒托布津、多菌灵等药剂。(2)白绢病 为害月季、茉莉、君子兰、小石榴、桃叶珊瑚在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确、兰花、菊花等。发病时，茎基部呈褐色并腐烂，菌丝体呈绢丝状，初白色，后变黄至褐色。此病多发生在土壤潮湿、多雨、高温的盛夏季节。防治方在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确法 盆土应消毒，同时注意环境通风，避免栽培过密，修去病枝。发病前定期
14、喷洒50多菌灵可湿性粉剂500倍液。(3)叶斑病 也称黑斑病、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确褐斑病等。对月季、茶花、杜鹃花、蔷薇、菊花等危害较多，首先叶片中间出现黑色斑点，然后叶色变黄脱落。发生原因多系环境闷热、不通风和潮湿在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确所造成。防治方法 注意改善环境条件，在初发病时可摘除被害 叶片，并将其烧毁。可喷施1波尔多液予以防治，每隔7天喷施1次，全生长期共在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设
15、置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确喷施45次。九、室内观叶植物管理月历1月份气温寒冷、干燥。白天将喜半阴及喜光植物置南向窗台，接受充分光照。夜间置远离窗台1米处，在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确也可加罩保温。喜高温植物白天需加罩塑料薄膜或置入玻璃制成的保温箱。有条件的可用人工光源补光，以增加光照量。室温偏低的房间，应采取加温在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确措施，防止冻害。耐阴植物置光亮处，休眠植物置暗处。约4天以上浇水1次，待土壤
16、干燥发白、发硬时进行：不施肥或施少量钾肥。叶面用湿布拭擦在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确除尘保湿。应及时剪去枯枝黄叶。2月份气候寒冷干燥，时有温暖天气。保持光照和温度，同1月份。即便偶尔有温暖天气出现，亦不可突然移至室外在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确晒太阳，或者解除保温设施，否则极易导致冻害。控水控肥亦同1月份。耐寒植物开始上盆、倒盆和换盆。如部分竹类、南天竹等，须在下旬选择温暖在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具
17、有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确天气进行。扦插南天竹、八角金盘等耐寒植物。整形修剪同1月份。3月份气温开始回升，光照强度逐渐增大，但仍有寒流侵袭。除喜高温和部分中在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确温植物继续采取防冻措施外，其余植物可逐步解除保温设施，以适应室温，并适当通风透气，但奶不可马上移至室外，可以轮流晒太阳。保持湿度，少在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确量施肥，浇水次数适当增加，为植物萌芽制造条件，但土壤仍不可过湿，保持一定的空气
18、湿度。温暖祆气中午适当往叶面洒水。少量施用全素肥料或偏在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确重氮磷肥料。继续扦插八角金盘、扶芳藤、红背桂、络石等耐寒植物。分株繁殖红背桂。大部分可开始换盆，并结合换盆进行修根、整姿、施基肥、分在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确株繁殖等。4月份气温继续回升，阳光充足，雨水开始增多，大多数植物轩始萌动。喜高温植物的一部分仍需保温管理。绝大部分植物可充分接受阳光在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有
19、一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确照射，并适当通风。喜光、以及耐寒类植物可逐步锻炼，放置室外轮换见光，以保持良好的姿色。除刚上盆、倒盆或换盆者外，其余均可追施肥料。播在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确种苗、扦插苗已开始正常生长，亦可施稀薄肥水。浇水次数增加，见干见湿，经常叶面喷雾，增加空气湿度。继续扦插红背桂、扶芳藤之类耐寒植物。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确马蹄莲、八角金盘在本月下旬开始播种。继续抓紧上盆、倒盆和换盆工作。随着植物萌芽
20、、展叶，及时打顶摘心。橡皮树、紫背爵床等重剪更新。蔓性在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确植物扎绑支架。5月份气温渐高，阳光充足，雨水增多，植物生长开始加快。首先做好耐阴、部分半阴植物的避日遮荫工作，防止日晒枯焦，并适当通在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确风透气。其余的植物可充分接受阳光，促进枝叶茂盛。追肥可在浇水前进行，适当增加次数和用量，但要防止沾污茎叶。追肥后，及时浇水和叶面喷水在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有
21、一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确。浇水基本上为每日1次，早晚均可，叶面喷水次数增加。洒金东瀛珊瑚、变叶木、鹅掌柴、蔓绿绒、八角金盘等雨季硬枝扦插可在本月下旬开始。十在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确大功劳、八角金盘、马蹄莲等继续采种播种。红桑、鹅掌柴等倒盆、换盆。阴雨天对播种苗进行间苗、定苗。6月份气温升高，湿度大，太阳烈，植物在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确生长迅速。畏寒植物也进人生长期。做好耐阴、半阴植物的遮荫防晒，并注意室内通风透
22、气。提供充足水分，晴热天气须注意保持空气湿度。追肥次数在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确和用量均应增加。加紧变叶木、橡皮树、八角金盘、鹅掌柴、蔓绿绒等的硬枝扦插。做好龟背竹切茎分株繁殖。抓紧鹅掌柴等少数植物的换盆。本月在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确份要注意防止病虫害。因为高温多湿的天气，特别容易诱发真菌性病害，每710天喷洒波尔多液1次。发现病虫害应及时隔离治疗。7月份气候炎在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定
23、的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确热，常出现极高温天气，降水量虽大，但多由地表径流，空气湿度偏低，对植物生长有不利影响。主要抓紧遮荫、喷水、通风降温、增湿等措施。对耐在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确阴、半阴、耐光类植物采取不同程度的遮荫避晒措施，炎热干燥天气时部分喜光植物中午也须有一定遮荫。扦插苗、播种小苗尤要注意。加强通风、透在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确气措施。浇水须充足及时，干燥天可每日早晚2次，忌中午浇水，并置水盆和增加叶面、地面
24、喷水次数，起降温保湿作用。追肥宜薄肥，以氮肥为主，在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确浇水前施用。夏眠植物控制水肥。翠云草及蕨类植物孢子成熟，随时收集撒播繁殖。红桑、鹅掌柴等可继续扦插繁殖。积极防治病虫害。同6月份。8在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确月份气候炎热干燥，仍有极高温天气出现，下旬昼夜温差开车大，有利于植物的生长。光照和温度管理同7月份。水分和追肥管理同7月份。9月份气在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定
25、的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确温逐渐下降，昼夜温差大，早晚凉爽，大多数植物开出现第二次生长高峰。部分半阴植物开始逐渐接受阳光直射。喜光植物全日可芝充分光照，仍需要在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确通风透气。浇水量仍然保持充分，并保持空气湿度。追肥量和次数旧，逐渐增加钾肥的比重，减少氮肥。吉祥草、马蹄莲等分株繁殖。适当整形修剪。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确10月份气候逐渐凉爽，植物生长速度开始减慢。除耐阴植物外，其余植物逐渐接受全光照。
26、不耐寒植物陆续移入室内。生长逐渐减弱的植物，上旬施在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1次肥料后，开始控水控肥。正常生长的植物，浇水量也不宜过多，以防徒长，导致耐寒性减弱，施肥以钾为主。玉簪等分根繁殖。麦冬等可采种撒播在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确繁殖。11月份气温明显下降，初次寒潮开始出现。大部分植物生长变慢，少数植物逐渐进入休眠期。除耐寒植物外，其余植物均应人室。对门窗缝隙在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定
27、的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确采取堵塞措施，以防随时到来的冷空气侵袭。除耐阴类植物外，其余均可充分接受阳光照射。喜高温植物视情况采取适当的保温措施，必要时采取加温在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确措施。绝大多数植物需要控水断肥，保持土壤适当干燥。棕榈种子采集和播种繁殖。随时修剪，保持良好姿态。修剪下的枝条如妥善贮藏，可供来年扦在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确插。12月份气候寒冷干燥。随时检查防寒措施，若室内温度不够，应及时加强：喜高温植物
28、可置人用塑料薄膜或玻璃制成的温箱内，以提高保温效果在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确。绝大多数植物可充分接受阳光照射，光照不足时，可采取人工光源补光。夜间应将花盆置于远离门窗1米处，亦可加罩挡寒。冬季休眠植物置暗处。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确继续控水断肥。3-4天或更长时间浇1次水，不十个浇，水温应等于或略高于气温，中午浇灌。冬季休眠植物仪保持盆土有一定湿度即可。室内加温在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确常易导致空气湿度较低，可经常用湿布拭擦叶片，保湿和保洁。采取南天竹等植物种子贮藏或随采随播。注：本月历以上海、南京地区为准。家庭养花在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确如何防治病虫害，北方地区廷后一个月以上。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确全文完！对节白蜡树 ty66htvv