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1、这这是是一一首首广广泛泛流流传传的的充充满满美美国国乡乡土土气气息息的的抒抒情情民民歌歌，音音乐乐朴朴素素深深情情，悠悠长长气气息息的的乐乐句句描描绘绘了了晴晴朗朗辽辽阔阔的的牧牧场场、甜美温馨的家及人们宽广的胸怀。甜美温馨的家及人们宽广的胸怀。音乐由四个乐句组成。音乐由四个乐句组成。其中有三个乐句材料相同，第二其中有三个乐句材料相同，第二乐句结束后通过音程的五度跳进，乐句结束后通过音程的五度跳进，引出有对比因素的第三乐句，第引出有对比因素的第三乐句，第四乐句再现第二乐句，表现对家四乐句再现第二乐句，表现对家的依恋，将歌曲推向高潮。的依恋，将歌曲推向高潮。朴素深情朴素深情、悠长气息悠长气息、松
2、散的节奏松散的节奏，晴朗辽阔晴朗辽阔、甜美温馨甜美温馨、宽广的胸怀宽广的胸怀。请同学们感受一下请同学们感受一下学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了
3、什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外
4、有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外