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1、浅论电视访谈节目主持人的提问艺术 编号： 山 东 艺 术 学 院 毕 业 论 文浅论电视访谈节目主持人的提问艺术冯雅琪指导教师： 董亮专业名称： 播音与主持艺术学位级别： 学士学位班 级： 2015级学 号： 201503040论文提交日期：论文答辩日期：目录摘要3关键词3前言3一、关于电视访谈节目4 1.电视访谈节目的定义4 2.电视访谈节目的基本特征4 3.电视访谈节目中主持人的定位5 4.电视访谈节目主持人的必备素养6 二、电视访谈节目主持人提问的重要性7 三、电视访谈节目主持人的提问方法和技巧9 1.提问的6种方法9 2.提问的5个技巧11四、电视访谈节目主持人提问的意义和价值13结语
2、15 注释15 参考文献15浅论电视访谈节目主持人的提问艺术摘 要访谈类节目是众多电视节目中的一种，通常由主持人和嘉宾在特定场景中就嘉宾本身或特定话题展开即兴、双向、平等的交流,旨在挖掘人物背后的故事、事件背后的秘密。主持人在节目中起着引导访谈进程、控制访谈节奏的作用，主持人是电视访谈节目的驾驭者和呈现者，是访谈节目举足轻重的重心与核心。提问是主持人与嘉宾进行访谈、沟通的基础，也是保证访谈效率与节目质量必不可少的重要手段。主持人通过提问，推动嘉宾对事件的讲述，展现嘉宾的真实情感及观点，帮助观众深入了解嘉宾思路及事件真相。主持人的提问水平直接影响着节目能否达到编导预期和节目的品质。本文结合对访谈
3、节目的认识，试从提问的目的、方式、意义三方面浅论主持人的提问艺术。在电视节目生产多元化的今天，新媒体网络直播方兴未艾，研究和总结演播室访谈节目成功经验和主持人提问的艺术，具有鲜明的指导性和借鉴学习的操作性，本文基于国内几档影响广泛的访谈节目及其主持人的优秀表现，提出了一些观点和看法，希望对主持人行业发展和入门者有所裨益。关键词访谈节目；主持人；提问前 言作为一名播音主持专业的学生，通过多样化课程的学习，在老师的专业引领下，循序渐进地接触了很多节目类型，其中最吸引我的是电视访谈类节目。播音主持艺术是一门与人说话的艺术，电视访谈类节目正是一类将人际间的访谈交流引入屏幕，并将这种交流直接作为内容呈现
4、的节目。它呈现出的应是主持人和嘉宾之间的精彩对话和思想碰撞，可能是热火朝天的讨论，也可能是针锋相对的唇枪舌战，抑或是一个温情四溢的情感秀场。在我看来，这类节目十分有趣、充满挑战和不确定性，不仅需要主持人扎实的基本功、随机应变的临场适应能力、对节目节奏的把控，还有很多综合能力的运用。其节目的效果，并不只取决于主持人一人，还决定于编导幕后的策划、采访与现场嘉宾的配合。那么，如何能够使嘉宾积极配合，提问，至关重要。正如周孝庵在访问一文中说：“访问不难，发问实难。发问之如何，足以为卜访问之成败。”也就是说，提问可以直接决定访谈类节目的成败，由此看来，提问是访谈类节目主持人必须具备并熟练掌握的能力。主持
5、人提问水平的高低一定程度上直接影响着一档节目能否成功。本文通过重点分析艺术人生、鲁豫有约、杨澜访谈录、天下父母等优秀电视访谈节目，并重点研究主持人在其中的提问的方式、技巧、作用等，从而明晰主持人为何提问、如何提问，为完美呈现优质访谈节目找到捷径或规律。一、 关于电视访谈节目访谈节目以其特有的互动性和面对面谈话的方式满足了人们平等交流的欲望和心理需求。它以鲜明的人际传播特性，把大众从“宣言时代”带入了“对话时代”；它让百姓在大众媒体上真实地说话，让名人、明星还原成普通人说话，极大地拉进了人与人之间的距离。1.电视访谈节目定义“以面对面人际传播的方式，通过电视媒介再现或还原日常访谈状态的一种节目形
6、态，通常由主持人、嘉宾（有时还有现场观众）在演播现场围绕话题或个案展开即兴、双向、平等的交流，它本质上属于大众传播活动。”（本文研究的重心主要指在电视媒体中录制播出的演播室嘉宾访谈对话类节目，以下简称访谈节目。）2. 电视访谈节目的基本特征访谈节目并不是真正的即兴访问。电视百科全书中关于“访谈类节目”的定义是：一种围绕着访谈而组织起来的，须在严格时间限制内开始和结束，且要保持话题的敏感性，以便能提起广大观众兴趣的表演。所以说，访谈类节目看似是一场主持人与嘉宾间的“即兴访问”，实际上不论是内容还是形式都是有所设计和编排的，所以在话类节目在开始前一般会进行“预采访”。通过”预采访”主持人可以基本了
7、解嘉宾想说什么、愿说什么，与嘉宾建立一个初步的沟通桥梁，并在简单交流中发现一些有价值、值得深挖的话题，减少提问时的盲目性，提高访谈效率。当然在实际的访谈中依然会有一定的新的话题点，优秀的主持人也能够抓住这些现场产生出的新话题点进行深度挖掘，呈现出以往的访谈或访谈当中所没有的质量或深度。3.电视访谈节目主持人的定位（1）主持人是访谈节目的驾驭者。主持人的现场驾驭能力主要体现在对访谈主题的把握和对访谈现场的把控上，这主要包括访谈开始前深度剖析受邀嘉宾背景、访谈内容和访谈时对嘉宾、受众话语的理解。准备是驾驭的内涵，驾驭是准备的外化，有备无患才能做到应对自如、从容驾驭。而在现场对嘉宾言论的分析和判断是
8、考验主持人是否拥有成熟的现场驾驭能力的一个重要方面。主持人对言论分析判断正确，才能让节目在有限的时间内，最大限度地传递有价值的信息。主持人通过有声语言、形体动作来控制和把握节目进程。主持人在整个节目中起着主导和调控作用，对节目主旨、内容的体现有重要的影响，是节目效果能否实现的关键。（2）主持人是访谈节目的呈现者。访谈节目是真实意义上主持人的节目，节目的风格很大程度上取决于主持人的风格和魅力。对于访谈类节目来说，主持人是节目的核心元素，主持人的个人素质决定了节目的品质。作为节目整体构思的呈现者和实现者，主持人所表现出来的主持个性、主持风格构成人与节目的统一。一个个性鲜明、风格独特的主持人是一档节
9、目成功的重要因素。主持人是节目的商标，主持人的风格往往就是一个节目的形象，主持人的个性决定了节目的个性，主持人的知名度决定了节目的知名度。（3）主持人是访谈节目的倾听者。倾听是完成节目意图，体现节目目的的基础，要在有效的时间内达到交流的目的，主持人就必须带着目的去说，而听是说的前提；倾听可以引导嘉宾与观众的谈话，主持人只有认真倾听才能知道嘉宾和观众所表达的是否合乎节目的制作意图，是否能达到节目的传播目的，嘉宾一时语塞或偏题时，及时给予提示引导，嘉宾情绪低落或与现场观众产生冲突时，及时进行干预或制止；倾听是有效应对突发状况的前提，在节目现场，主持人只有认真倾听，积极思维，才能做出正确的判断并适当
10、应对，甚至在此基础上提出更精彩的问题。中央电视台艺术人生主持人朱军经常扮演倾听者的角色，他把节目中的大段时间留给嘉宾和观众，让嘉宾有充足时间展示其“星路历程”和丰富的内心世界。4.电视访谈节目主持人的必备素养 （1）主持人的政治修养决定访谈类节目的格调和格局。主持人的政治修养决定访谈节目的格调和格局，虽然访谈节目从节目属性上不属于标准的新闻节目，除了中央电视台新闻11之外，大量的访谈节目，介于社教与专题之间，但是不可回避的是，访谈节目传播具有的新闻敏感性和话题性。因此一档节目的政治方向、新闻格调，是立根之本。驾驭这个节目的政治高度，除了制片人、编导的前期掌控以外，在录制当中，主要是由主持人来呈
11、现和完成的。如果是录演播室的录播节目，还有后期剪辑补救的余地，如果是直播节目，那主持人对于一档节目的政治的高度的把握和掌控就至关重要，因此，一个主持人的政治修养、政治认知，都决定着这个节目的政治品质，主持人本身的政治敏感性，也决定一档节目的政治方向，甚至决定了这个播出平台的政治方向。（2）主持人的新闻素养决定提问的水平和敏锐。主持人的新闻素养是主持人必备的基本功之一，也就是主持人对新闻价值的判断和敏锐度。访谈类节目在某种意义上讲，就是对当事人的深度挖掘、历史再现、心路历程以及嘉宾难言之隐的引导性讲述。主持人对于嘉宾倾诉的客观中立的判断，是主持人新闻素养的核心。在质疑中求真，在追问中求实，在主持
12、人察言观色、刨根问底的对话和追问中，将最接近于历史真相或客观现实呈现给观众。（3）主持人的职业道德决定和影响与嘉宾的融洽和互动。主持人的职业道德决定了是否能与嘉宾互动融洽。一个主持人的职业道德，既有着的他对新闻理想的坚守，也包含着主持人对嘉宾的尊重、对新闻事实的求证、对道德价值观的呵护。这也是从道德层面来衡量一个主持人的价值水准，主持人不以挖掘嘉宾难言之隐，作为访谈的最终诉求，以平等的心态和换位思考，理性的引导，人性化的交流，平等的对待每位嘉宾，才能够赢得访谈嘉宾的信任和尊重，也为询问、追问、反问奠定了基础。此外，主持人的职业道德，不仅是对嘉宾尊重，也是对观众的尊重，对事实的尊重、对新闻理想的
13、尊重，这种敬业精神和职业操守是对真实最高程度的探索。（4）主持人的提问水平决定了节目的品质和效果。主持人的提问水平决定了一个节目的品质和访谈的效果。访谈节目的核心是问与答，主持人的提问有各种方式和方法和技巧。主持人的提问，不能够模糊，也不能够复杂，如何在访谈当中循序渐进、因势利导，在融洽的氛围当中打开访谈嘉宾的心扉，让他们的内心世界得以外化，让他们对当时经历通过语言得以再现，这都取决于主持人的提问水平。主持人的提问水平，决定和影响着嘉宾的反应，也代表栏目的节目水准。语言的对话和交流是一种碰撞的结果，越是优秀的提问，越容易引起被访谈嘉宾的语言表达欲望，提高谈话深度，从而提升整个节目的品质和访谈效
14、果。二、电视访谈节目主持人提问的重要性访谈节目的提问是访谈的起点和灵魂，访谈节目中主持人通过提问推动节目进程，引导嘉宾形成一个完成的叙述。在提问前，主持人首先要明确通过提问想要获得什么，为何而问，也就是提问的目的。明确这一点后才能够自如地运用提问的方式和技巧抛出问题、引导话题。1.通过问起因探究事情的开始和原因。在叙事性的采访结构和提问当中，从一个事件的起因问起，是最常用的提问手法。提问问起因就是引导的访谈嘉宾，回到事情发生的前夕，对事件发生的一个追忆和叙述，也能够给观众呈现一个比较清晰的来龙去脉，然后对事件起因的访谈和追问，引出后面的话题或故事。2.通过问经过了解事情的发生和发展。主持人通过
15、提问，让访谈嘉宾现场还原事情的来龙去脉，使观众能够充分了解事情是如何发生、发展的。这种提问之后，往往会伴随着多问或是追问。主持人通过抛出一个又一个的问题，来帮助嘉宾回忆事情的经过，最大限度真实、全面地将事件进行还原。3.通过问细节完善嘉宾的讲述。在嘉宾叙述过程中，及时进行梳理和分析，并发现那些对于塑造人物形象、还原事情真相、体现整个事件原因和奥妙的一些细节，进行深度的追问和挖掘。细节的探问和追问，也是节目是否感人、是否生动的重要支点。这种关于细节的描绘和刻画，是讲述人的出彩之处，而他一般不太容易形成一种自然的讲述和表达，往往源自于主持人的敏锐的捕捉和刨根问底。4.通过问真相进一步还原历史。问真
16、相是新闻访谈，也是深度的人物对话中主持人的基本功。虽然在节目开始前，主持人与嘉宾，已经建构了一个沟通的桥梁，建立了初步的信任，但是主持人作为一个媒体或者栏目形象的代表者，不可以轻易地相信嘉宾的口头表达。在倾听和交流中用质疑或者是反问的视角，强迫对方形成关于真相的深度的还原。或者说，在访谈过程中，主持人站到观众的角度，甚至站到嘉宾的对立的角度进行质疑，构成了对过去的某个时间的真相的聚焦，从而使得嘉宾形成一种最完整的对真相的表达。5.通过问感想深化节目主旨。问感想是提问的基本环节，尤其是在人物对话访谈类节目中，在节目的尾声通过问感想让当事人对整个事件进行完整的解释或者是判断、分析。很多人认为“问感
17、想”会让很多人感到俗套、笼统或引起嘉宾反感，但如果把它作为目的而不是从正面直接提问感想，可以间接或者从其他角度设置问题，让嘉宾形成感想化的抒情、议论或评判的效果即可。三、电视访谈节目主持人提问的方法和技巧提问作为主持人控制谈话、获取信息的重要手段，想要使提问能够轻松自然、一击即中，这就要求主持人采用灵活多样的提问方法，在访谈过程中做到随机应变。而根据嘉宾自身情况不同和访谈过程中嘉宾心理、回答态度、回答方式及内容的变化，就需要主持人巧妙设计、合理地运用提问技巧，从而保证访谈节目能否顺利进行。提问方法和技巧的使用是节目能否收获良好效果的前提和保证。1.提问的6种方法（1）有备之问。古语云:“凡事预
18、则立，不预则废。”（礼记中庸篇）。提问前期的准备做的越充分、越细致、越具体，访谈节目收获的效果也就越成功。首先主持人要熟悉访谈嘉宾，如嘉宾的基本情况、专长、特点等，这不仅有利于创造良好的访谈气氛还有利于嘉宾对主持人产生信任感。其次要准备大量与访谈主题相关的且是访谈嘉宾有话说、感兴趣的、观众关心的问题，在有限的访谈时间内收获尽可能多的、深入、有价值的信息内容。（2）开门见山。主持人直截了当地从正面提出问题，一般来说，这种提问开诚布公，干脆利落，无需拐弯抹角，所以进入话题快，访谈效率高。这种提问方式适合于三类访谈嘉宾：一是主持人比较熟悉的嘉宾，有话直说，不需要过多引入；二是有丰富的参加访谈类节目经
19、验的访谈嘉宾，比如高层官员、企业家、明星、文化名人等；三是对访谈主题十分明确，且有充分准备的人。如鲁豫有约访谈金星时，节目一开始就开门见山的进入了金星变性后结婚以及领养三个孩子的话题。鲁豫与金星相识多年并且私下也是好友，所以即使直接提问也不会显得尴尬或引起反感，但一般来说，这种敏感性话题提问时还是应该做好充分铺垫，谨慎、循序渐进地引入话题。（3）明知故问。访谈节目仿佛是“采购”，需要“采”来对方的回答。要获取精彩的回答，明知故问是访谈节目中常用的方式之一。有经验的主持人几乎知道对方的答案，因为一个人的核心观点不容易改变，就像是一瓶酒放在那，提问只是开瓶器而已，所以在访谈前，对嘉宾的回答进行预估
20、，甚至对回应策略和追问也要有所准备。但有时可能会因为主持人的经验不足，实际情况与预估产生偏差，这时应尊重事实，随机应变。例如面对面之桂佳恩：医生的职责节目中，主持人王志问道：“你刚才讲的，按你的说法，艾滋病没有什么危险。但是我知道，每一次做实验的时候，每一次需要抽血的时候，你都抽而不让你的下属抽，是吗？桂希恩：“是。”王志：“这不是跟你的做法相矛盾吗？”王志明明知道桂希恩一直坚持用自己的血做实验，替同事们和下属承担风险，但依旧抛出疑问，引出桂希恩这么做的原因和对艾滋病更深层次的看法和见解。（4）巧妙反问。 由于某种原因，嘉宾不能或是不想回答问题，可以使用反问的方式，提出刺激性问题引起嘉宾的重视
21、，使对方无法回避。对话节目中职场空降兵节目中，主持人陈伟鸿问道：“那么在这几周的时间当中，你一直和董事长在交换意见，你们两人都是心平气和地谈吗？没有过争吵吗？”嘉宾特里希：“我觉得吵架这个词用得过了，我们并没有真地吵，但是我认为这是至关重要的决策，我不打算在这件事情上做任何的让步，所以在我们脑子里这件事情非常清楚，要么我们就做出这样的决策，要么他就在找别人来经营这个公司，所以我们并没有吵架，只是强烈地表达了各自的观点。”陈伟鸿：“我们不说吵架，我们就说谁的声音高，你的声音更高一点?”特里希：“我们的声音都很高。”面对敏感话题，特里希一开始选择回避而不答，后来在陈伟鸿假设性的反问下，特里希说出了
22、更多自己的看法。（5）及时追问。 在访谈类节目进行中，会遇到各种各样的状况。在面对嘉宾对某些重要事实谈得比较笼统、在交流过程中表述出新内容、对某些关键问题有所顾忌不肯回答甚至转移话题时主持人就要及时追问。追问是在提问的基础上循着嘉宾的思路去求根问底的一种提问方式，能够最大限度地挖掘出新闻报道所需要了解的事实。对于访谈过程中，主要的事实、关键的思想、典型的事例和细节，主持人都要追问。如杨澜访谈录中访谈菲尔普斯，就是在杨澜的一再追问下，菲尔普斯才说出了故事，也让观众看到了过去的菲尔普斯，一个从顽童到神童又到神话的传奇历程，看到了他的天赋和努力。如果不追问就缺少故事，访谈就很难成功。（6）呼应补问。
23、呼应补问一般是放在节目的结束段落来照应开篇的，针对主持人开篇的介绍还有需要完善之处、嘉宾叙述中意犹未尽的内容以及整个访谈中还有需要澄清或强化的细节进行照应式的补问。这种提问方式，既可以与前篇形成照应，是整个节目浑然一体、架构完善又有总结收官之感，结尾段落形成重要的点睛之笔。2.提问的5个技巧（1）借时间节点提问切入话题。借时间节点提问从而切入话题、展开故事。这是在演播室的访谈节目当中，如何让现场的观众进入故事讲述的情境氛围，如何让被访谈人轻松地展开回忆或者叙述的重要方式。在节目的开始，借客观存在的时间节点进行提问，从而巧妙的切入话题展。比如，教师节、元宵节、建军节、中秋节等等，这样的一些特殊的
24、时间节点，会带给大家一个共性的话题，能够让观众和嘉宾同时聚焦到一个点上。这种用时间节点做为节目的第一个话题，将嘉宾和观众一同带入节目中，很容易形成巧妙自然的一种开篇的效果。例如，天下父母节目中有一期名为对联背后的故事，主持人赵川利用快过春节了，家家户户都要贴春联这个时间节点切入话题，自然而然将嘉宾和观众带入了本期节目中。（2）借嘉宾反应提问深化故事。在对话中，主持人敏锐地捕捉到嘉宾的情绪波动或者是脸色变化，从而抓住一个很重要的心理突破口，通过提问的方式探究情绪变化背后的故事，从而达到深化故事主题的效果。访谈节目中，有时候还会存在多个嘉宾，嘉宾间的情绪变化也是互相影响的。比如A嘉宾的情绪变化和反
25、应，归结一下用于B嘉宾或者是针对A嘉宾的变化向B嘉宾提问或反问，从而深化和揭秘故事背后的内容。例如一虎一席谈节目中有一期是针对“范跑跑”事件，请到了新闻事件的主要人物范美忠、范美忠的同事吴礼明、范美忠所在学校的校长以及心理咨询师、评论员、社会学专家等几位嘉宾，他们分为两大阵营，围绕“先跑老师该不该受到指责”的话题进行讨论。对于“范跑跑”这个在当时关注度极高的人物以及他的行为，这些嘉宾各自有着不同的观点。这期节目让观众对范美忠这位老师，对他所涉及的“范跑跑”事件，有了更加全面的认识与更深入的思考。（3）借现场道具提问破解悬念。演播室中一些道具一般都是编导或工作人员为了节目效果提前准备好的。从现场
26、的道具入手，引出一个新的话题，将观众带入疑问，将嘉宾带入回忆，睹物思人或托物传情，这是一种本能的反应也是真实情感的自然流露，这样的讲述更加的真实、生动、具体，容易引起主持人及观众的共鸣。艺术人生中主持人朱军几乎每期都会使用道具来吸引观众目光，激发嘉宾的表达欲望，甚至用道具促使嘉宾潸然泪下，例如其中一期做影视明星访谈时说到，有一次，李亚鹏的父亲来北京看他，几天后准备回家，李亚鹏买了张返程机票，但由于拍戏太忙，竟没顾上给父亲送去，结果父亲乘火车回了乌鲁木齐。没想到一个星期后，他的父亲突发急病去世。当朱军拿出那张机票时，李亚鹏泪水汹涌而出，抽泣着追述父子之情，在场观众无不动容。采访刘欢时，朱军手举能
27、勾起嘉宾当年回忆的“玉泉山”牌啤酒；采访陈凯歌时捧出一包延安的黄土，这些都很好地激发了嘉宾尘封的记忆。（4）借背景音乐提问打动人心。在实际的访谈演播录的当中还存在着背景音乐的运用，有的时能够形成了事半功倍的效果。主持人在提问当中敏锐地捕捉到听到音乐后嘉宾情感的变化巧妙的反问，有时候能够直接打开嘉宾的心扉，形成讲述的一种突破和宣泄。音乐的作用本来就是烘托气氛，渲染主题，塑造人物形象的，这也是升华和突破访谈深度的一种重要的技巧。例如，美国NBC著名美籍华裔节目主持人宗毓华在做一个题为中国青年眼中的美中政治情况比较和两国关系前景的节目时，面对着十几位高中生，宗毓华采用了最受高中生欢迎的“音乐”来营造
28、现场氛围。她通过让大家欣赏几段美国音来引入话题，从美国延伸到最后谈话主题，使一场严肃的政治性采访变得轻松愉快、顺达流畅又真实可信。（5）借短片放像提问拓展时空。很多访谈节目都通过播放一个与嘉宾或访谈主题有关的短片作为引入，在访谈过程中也会通过一些短片的放映转移或开启新的话题，这些影像资料的运用突破了演播室的空间限制，增加了节目和故事的多元性。再加上声情、图文并茂，能够对当事人进行一定的心理干预和刺激，塑造了时间效果和空间效果。如天下父母之拯救女儿中，讲到父亲应国荣为救患病女儿爬群山尝百草时，播出了一段父亲爬山时的录像，生动形象地向观众们展现了父亲的千辛万苦和无怨无悔，在节目最后，节目组还准备了
29、一段女儿在病床上想对父亲说的心里话，更是引得无数人落泪。短片放像不仅拓展了演播室的空间和时间，其展现的表现力和感染力带来的节目效果也是其他表达方式无法做到的。四、电视访谈节目主持人提问的意义和价值主持人通过提问来控制访谈的气氛、内容和走向，提问的节点也是访谈节目的起点和转折点。总结来看，提问在访谈节目中的作用主要归结为以下几方面。1.提问降低访谈戒备。 提问可以降低访谈的戒备。特别是在访谈节目当中的第一问，从一个对方最容易回答的问题入手，搭建一个问答平台，降低访谈嘉宾的心理戒备，让他克服回答问题的恐惧和畏惧，从而建构轻松自然的访谈氛围，有利于整个节目效果的呈现。在访谈节目中，这种低难度的提问，
30、是必不可少的。通过这种方式不仅可以缓解尴尬气氛，调节嘉宾状态，还能够赢取嘉宾信任，从而推动节目进程。2.提问转移话题焦点。提问可以巧妙的转移话题，及时转移访谈方向。在被访谈嘉宾讲述内容有所偏离或者不是主题所需要的时候，通过提问及时地引导访谈嘉宾进行主题的归位、话题的聚焦，使节目的主题得以完整呈现。3.提问承上启下过渡。提问具有着承上启下的过渡作用，特别是一个话题嘉宾讲诉告一段落以后，如何打开新的话题，提问往往具有着承上启下的基本特征。承上就是对前面嘉宾所讲述的话题和内容的简要重复或者追叙，启下主要是在提问当中形成拐点和转折，转向主持人想要探寻或者是追问的内容和方向，巧妙地实现过渡，也构成了上下
31、访谈段落的有效连接。4.提问寻求点赞支持。有时候形成寻求现场的支持和评论，这在演播室访谈当中经常被使用。当谈到某一个兴奋的话题或者是值得肯定的访谈段落，优秀的主持人总会即兴的向现场的观众发问，提出不需要思考就可以给予答案的最终点赞或者是支持或者是掌声的问题。如“好不好”，“棒不棒”，“帅不帅”等等。这种与现场观众互动的提问的形式即照顾了现场观众的情绪使得整个访谈的气场融洽连贯，也从另一个角度给予了嘉宾继续深入访谈的信心。5.提问赢得思考时间。提问还可以赢得思考思考时间，特别是“为什么”、“后来呢”，“怎么啦”，“怎么办”等这样的简要的问题。这些看似简单的问题对于嘉宾来说，需要用很长的回答去解释
32、，从而使主持人赢得了梳理访谈内容的时间和思考下一个话题的时间。6.提问加快叙事节奏。提问加快叙事节奏。一般嘉宾在讲述当中一旦打开话匣子，常常陷入到往事回忆或者是叙述的情绪当中，很难走出。而正是主持人通过追问提问，打破了被访谈者的叙述节奏，加快了整个叙述的节奏，特别是“后来呢”这样的提问，变相的提示和暗示嘉宾跳过正在讲述的段落，直接追求下一个事件的叙述。这种提问无形之中改变了访谈的叙事结构，有效地掌握了节目的节奏。7.提问升华节目主旨。提问升华节目主旨。通过提问，进入被访谈者内心世界的灵魂深处，获得了许多其平时不太可能或不想讲的思想认知，这无疑就使得被访谈者的形象被放大，从而升华了访谈的主题和节
33、目主旨。主持人在提问当中，顺势构成总结和提炼，形成有效的点题和聚焦。这种提问往往呈现在节目的收尾段落，有利于形成与前面内容的呼应，构成整个节目的完美升华。结 语访谈节目是语言的交锋，是灵魂的对话，主持人作为访谈节目的舵手，新闻素养、文化涵养、职业修养对节目品质有着至关重要的作用和价值。选择好一个优秀的主持人，就几乎完成了一档优秀访谈节目的骨干架构，而评判一个主持人是否优秀的标准则在于其对提问的把控，主持人与访谈节目相得益彰、交相辉映，成为节目品牌建设必须重视的焦点与核心。访谈节目的主持人需要高品质的倾听和互动，更需要简洁明了、入心入骨的优质提问。主持人提问技巧的多样化，构成访谈节目的多层次和多
34、侧面，主持人提问的驾轻就熟、不着痕迹或者水到渠成，非一日之功，亦非信手拈来，与主持人长期的操练与思考总结密不可分。一个优秀的主持人既有其个性鲜明的主持风格，又有其自成套路的提问技巧与方法。读懂一个访谈节目的成功之道，绕不开主持人的风格与定位；读懂一个主持人的主持魅力，绕不开主持人的访谈策略与提问技巧。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，若识庐山真面目，无限风光在险峰！向优秀的访谈节目和访谈节目主持人致敬！注释吴郁：主持人的语言艺术，北京广播学院出版社，1999年，第184页。参考文献1. 欧阳霞，张晨：新闻采访与写作（第二版），清华大学出版社，2014年版。2. 雷蔚真，朱羽军：电视采访学，中国人民大学出版社，2010年版。3. 廖声武：节目主持人教程，中国人民大学出版社，2012年版。4. 李静：访谈节目主持人语言艺术探究，现代语文（学术综合版），2014年。5. 李又安：论谈话类节目主持人的提问技巧，河南大学，2016。18