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1、一、课程名称：数学建模及计算机模拟二、原名称：数学模型三、授课老师：刘迎湖 email:教材1、数学模型（第三版）姜启源谢金星叶俊编高等教育出版社价格：31.6元2、数学实验张国权主编科学出版社价格：16元3、软件使用：matlab6.x课程形式设计课程形式设计1、授课2、课后小组讨论：35人一组3、各位同学堂上讲授（510分钟）4、上机实验考试与成绩考试与成绩1、平时作业（10%）2、个人报告（30%）要求：（1）将内容作成powerpoint，并上讲台演讲（2）每组同学不记名给本组同学打分，主要指对本组同学的参与程度、解决问题的能力等进行评价。3、实验报告（20%）4、期末考试（40%）5
2、、加分：成为建模竞赛队员（8分）关于作业1、按要求用word编辑，程序附在文档中2、文档文件名要求如下：中文姓名（作业编号）示例：刘迎湖完成作业编号为h01-01后，文件名取为：刘迎湖(h01-01)3、将作业发送至如下地址：4、所有作业必须在17周前递交关于程序要求1、所有程序用matlab6.x编写2、在运行窗口显示所求结果，并显示结果意义。学习目的学习目的(1)体会数学的应用价值，培养数学的应用意识；(2)增强数学学习兴趣，学会团结合作，提高分析和解决问题的能力；（3）知道数学知识的发生过程，培养数学创造能力数学建模竞赛数学建模竞赛什么是数学建模竞赛什么是数学建模竞赛数学竞赛给人的印象是
3、高深莫测的数学难题，和一个人、一支笔、一张纸，关在屋子里的冥思苦想，它训练严密的逻辑推理和准确的计算能力，而数学建模竞赛从内容到形式与此都有明显的不同。数学建模竞赛的题目由日常生活、工程技术和管理科学中的实际问题简化加工而成，大家可以从这个网页上陆续看到历年的赛题，它们对数学知识要求不深，一般没有事先设定的标准答案，但留有充分余地供参赛者发挥其聪明才智和创造精神。数学建模竞赛数学建模竞赛数学建模竞赛的形式数学建模竞赛的形式数学建模竞赛以通讯形式进行，三名大学生组成一队，可以自由地收集资料、调查研究，使用计算机和任何软件，甚至上网查询，但不得与队外任何人讨论。在三天时间内，完成一篇包括模型的假设
4、、建立和求解，计算方法的设计和计算机实现，结果的分析和检验，模型的改进等方面的论文。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。可以看出，这项竞赛与学生毕业以后工作时的条件非常相近，是对学生业务、能力和素质的全面培养，特别是开放性思维和创新意识。数学建模竞赛数学建模竞赛怎样参加数学建模竞赛怎样参加数学建模竞赛竞赛是由教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的，每年9月下旬举行，今年是9月26日至28日。竞赛面向全国大专院校的学生，不分专业。今年的报名通知已经发往各有关院校（在这个网页上可以查到），同学可以向本校教务部门咨询，如有必要也可直接与全国竞赛组
5、委会或各省（市、自治区）赛区组委会联系。历年国内竞赛题目历年国内竞赛题目节水洗衣机节水洗衣机（1996）我国淡水资源有限我国淡水资源有限,节约用水人人有责节约用水人人有责.洗衣机在家洗衣机在家庭中占有相当大的份额庭中占有相当大的份额,目前洗衣机已非常普及目前洗衣机已非常普及,节约节约洗衣机用水十分重要洗衣机用水十分重要.假设在放入衣物和洗涤剂后洗衣假设在放入衣物和洗涤剂后洗衣机的运行过程为机的运行过程为:加水加水漂洗漂洗脱水脱水-加水加水漂洗漂洗脱脱水水-加水加水漂洗漂洗脱水脱水(称称“加水加水漂洗漂洗脱水脱水”为运行一轮为运行一轮).请为洗衣机设计一种程序请为洗衣机设计一种程序(包括运行多少包括运行多少轮轮每轮加入水量等每轮加入水量等),使得在满足一定洗涤效果的条件使得在满足一定洗涤效果的条件下下,总量最少总量最少.选用合理的数据进行计算选用合理的数据进行计算.对照目前常用对照目前常用的洗衣机的运行情况的洗衣机的运行情况,对你的模型和结果作出评价对你的模型和结果作出评价.参考网址：参考网址：http:/