伊索寓言四年级读后感300字10篇.docx

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1、伊索寓言四年级读后感300字10篇 伊索寓言对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。下面是由我给大家带来的伊索寓言四年级读后感300字,一起来看看吧! 伊索寓言四年级读后感300字1 前几天我读了一本伊索寓言,它的作者是古希腊的伊索。 这本书中共记录了127个故事,而且每个故事后面还有才智菩提。书中的故事很有教化意义,给我印象最深的故事是赫拉克勒斯与雅典娜。说的是赫拉克勒斯在路上被一个像苹果一样的小东西绊了一下,很生气,就用力的去踩它,结果像苹果一样的小东西在他不断的踩踏下变得越来越大,最终把道路全堵住了。书中的才智菩提告知我们:生

2、活中应当尽量与人和平相处,一味地争强好胜是不会有好处的,善待他人就是善待自己。生活也会因为友爱而变得更美妙。 我在生活中,似乎也很喜爱争强好胜,今后要时刻谨记这个故事,提示自己要学会忍让。 书中还有许多类似的小故事,每一个都很精彩,我还有许多说不上来,今后还会再读的。 伊索寓言四年级读后感300字2 伊索寓言是我爱不释手的一本书,我常常兴致勃勃地品读着聪慧的冠鸟的故事。 聪慧的冠鸟的故事主要讲:一只冠鸟再一片荒无人烟的大沙漠里找寻水源,其他的动物都落荒而逃,只有冠鸟留下来,冠鸟带着他的儿子,结果儿子吃不消死在了沙漠里,最终,冠鸟独自由大沙漠找到了一个水罐,冠鸟吧头伸进了水罐里还是喝不到谁,看到

3、天上有一只雄鹰,就跟他联手推罐,雄鹰无望地飞走了,突然阵风吹来,把碎石头吹进了水罐里溅起了水花,冠鸟灵机一动,想到了,把石头丢进水罐里的方法,痛快地狂饮了一顿。 这个故事深深地教化了我才智比力气更加重要的道理。我认为冠鸟很聪慧,因为冠鸟能利用石头来喝到水,我们学习也是一样的,遇到困难要坚毅地去面对,不能放弃。 我对聪慧的冠鸟爱不释手,是因为这个故事告知我才智比力气更加重要。 伊索寓言四年级读后感300字3 我特别喜爱伊索寓言这本书,因为这里面讲了许多个好玩的小故事,有些故事的道理也能用在生活中。 我最喜爱的一个故事是掉在井里的狐狸和山羊。这故事讲了一只狐狸被猎人追,掉进了井里。井里的水很浅,但

4、是井很深。过了一会儿,一只山羊来了,说:“店员,水好不好喝?”狐狸的眼睛转了一下,说:山羊, “这里的水可好喝了。”山羊一下子跳进了井里,喝饱了水。这才说:“呀!应当怎么逃出去?”狐狸想了个方法,说:“你先用两只前肢趴在井壁上,然后你把羊角竖起来,我上去后就把你拉上来。” 最终,狐狸上去了。可是根据安排应当把山羊拉上去。但狐狸自己一个人走了。 这个故事告知我们:做什么事情都要先考虑好后果,不能盲目行动。 伊索寓言四年级读后感300字4 据妈妈说,伊索寓言是世界上最最古老的寓言故事书。很小的时候,我就起先兴趣盎然的看起了这本书。现在,我从一大堆图书中又翻出了伊索寓言,童年的感悟与如今更是大不相同

5、。 以前,小小的我总是先看图再看字,自然觉得文字很无聊,没有五彩斑斓的颜色。因此,我总是经常避开文字,光看图画。理所因当,我没有用多少时间就把它看完了。当然,读后感也没有非常珍贵的,童年时的伊索寓言就像没有看过一样,又被我放回了大书柜里。现在,我不是心急如焚地一口气把它看完,而是“细嚼慢咽”的一点一点的品尝完。这才发觉,这其中的语句是多么的奇妙!伊索运用讽刺、赞美、教训及趣味等手法,借助各种动物的形态、性格来刻画人性,寓意深刻。同样,他写的寓言故事生动好玩,情节精简,充溢着哲理的光辉,给人以才智,给人以启迪。不愧是世界文学宝库中的一颗绚烂明珠! 伊索寓言,一本百读不厌的书。 伊索寓言四年级读后

6、感300字5 我看的一本伊索寓言中,我最喜爱的一个故事是老鼠报恩。 故事主要讲了:在狮子睡觉的.时候,一只小老鼠把它吵醒了,狮子生气的要把小老鼠吃掉。小老鼠胆怯地说:“只要你放了我,我就肯定会报答你。”狮子轻视地哈哈大笑,它虽然不信小老鼠的话,但是还是把小老鼠放走了。 过了不久,狮子被一个猎人捕到了。它特别难过,但没一个挚友来就它。就在它无望的时候,小老鼠却来了,小老鼠把网住狮子的大网给咬断了,救出了狮子。狮子万分感谢,小老鼠说:“你的恩我现在报了。”然后匆忙地走了。 我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应当学习它知恩图报的精神, 这个故事告知我们:无论你多强大,也不要傲慢自大。

7、尺有所短,寸有所长,大家要相互学习对方的特长,要弥补自己的短处。大家应当团结起来,相互帮助,共同进步,学会感恩。 伊索寓言四年级读后感300字6 “这是什么书呀,名字这么难认?” 妈妈给我买了一本伊索寓言,刚拿到书时,我瞪着封面上的四个字傻眼了,除了“言”,其他三个字都不相识爸爸看到我怀疑的表情,笑着说:“你可不要小看这本书,它里面可是充溢了才智哟!” “是吗?”我迫不及待地翻开它,很快,我就被它完全吸引住了。里面的小故事浅显易懂,又生动好玩,让我沉醉其中。每个小故事的寓意都耐人寻味,让我回味无穷。 三头公牛与狮子告知我团结的力气是无穷的;狮子与农夫教会我遇事要量力而行;农夫的宝藏让我知道了辛

8、勤劳动才是最珍贵的宝藏;龟兔赛跑教会我只要坚持不懈,就肯定会胜利;父子抬驴让我看到了没有主见的人是多么的可笑;狼来了让我明白只有诚恳才能换来信任 伊索真是个好玩的人,他不仅聪慧,还将深邃的哲理藏在幽默的寓言故事中。这本书不仅给了我阅读和思索的欢乐,又教会了我很多人生的道理。我真的太喜爱它了! 伊索寓言四年级读后感300字7 书页在手中一页页翻动,这个暑假,我把伊索寓言这本书读完了,懂得了很多做人的道理,受益匪浅。 伊索寓言里有很多小故事,如:欠债人发觉金狮子的胆小鬼宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯鸫鸟和捕鸟人 其中最吸引我的是鸫鸟和捕鸟人,它讲的是“有个捕鸟人发觉一只鸫鸟为了吃果子,始终在树上

9、,于是人用捕鸟胶把鸫抓住了,临死前,鸫鸟说:”我为了一点口福,把命都搭上了。“是呀,有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸,说查封了一个以度假村为名的赌城,在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板,下到一般老百姓。有一夜暴富的奇迹,有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命,他们为了赚点钱(手法不正值),有时心血来潮,越输越赌,越赌越输,搞得最终把自己的本都赔完了,弄到败尽家业、妻离子散、身败名裂的境地。 我肯定会好好珍藏这本书,它将使我一生受益! 伊索寓言四年级读后感300字8 我读了语文书上的几篇伊索寓言,印象最深的是两只口袋这篇隐藏着丰富哲理的小故事。 这则故事讲解并

10、描述的是:普罗米修斯创建了人类,又在每个人的颈项上挂了两只口袋,分别装着别人和自己的缺点。他把装着别人缺点的口袋挂在胸前,把装着自己缺点的口袋挂在背后。因此,人们总能望见别人的缺点,而看不见自己的缺点。 这个故事说明人们往往喜爱挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。的确,当今社会上的一些人经常去埋怨别人的缺点,却发觉不了他们的优点,而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取别人的特长来取自己的短呢?这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢?我们应当在平常学会换位思索,站在他人的立场上思索问题,不断发觉自己的缺点,改正缺点。 伊索寓言四年级读后感300字9 在假期中,我仔细阅读了整本伊索寓言

11、,从书中我得到了许多收获和启迪。 在这其中,狼和狗的故事给我留下了深刻的印象。故事中一只狼见到一只肥大的狗问道:“是谁把你拴住,而且喂得这么肥大?”狗回答说:“猎人。”狼听后说道:“还好狼不会受到这样的待遇。要知道,我宁愿挨饿,也不想带着沉重的脖套。” 从这篇小故事中,我明白了我们不应当像狗一样被拘束在一个紧紧的脖套中,既便是可以享受温饱,但是却失去了自己的方向,恒久只是被困在一个圈子里,无法突破。而作为狼,它不仅没有因为狗能保证温饱而艳羡,而是从中看到问题,明白不应当以身陷不幸而求温饱。 在我看来,我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的小狗,像在父母身边享受无微不至的照看,有时候就会失去

12、自己的方向。所以我们应当看准方向,瞄准目标,不要无所作为,深陷享受之中。 伊索寓言四年级读后感300字10 伊索寓言是一部寓言精品,书中的小故事大都讲的是动物们的故事。 我们先来看龟兔赛跑的故事,森林里要实行跑步竞赛,由兔子来选对手,兔子哈哈大笑地说:“这太简单了,选乌龟吧!”,可是乌龟竟然答应了。 到了竞赛那天,只听见3、2、1起先!兔子象风火轮一样跑,乌龟在慢吞吞地走着。跑了一会,兔子见乌龟还没影儿,就躺在路边睡着了,它睡得正香,乌龟从它身边走过,笑着说,这也想得第一名?兔子还在说梦话,没有谁比你还跑得慢了! 等兔子醒了,乌龟已经到了终点了。兔子惊呆了,一句话也说不出来。 这个故事让我明白了一个道理,只有坚持不懈,始终如一的努力,才能得到成功的果实。 我看老鼠开会明白了假如有大胆的想法,就要大胆的去做。 伊索寓言告知我们身边有很多事情要自己处理,而且要清晰怎样做是对的,怎样会是错的,避开犯错误。 伊索寓言四年级读后感300字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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