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1、修辞手法练习题判断填空类一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。(比喻 )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 (夸大 )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗 ( 反问 )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。( 拟人 )5.海底的动物们常常在窃窃私语。(拟人 )6.这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。(排比)7.桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。( 比喻 )8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。( 比喻)9.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢詹天佑顺着山势，设计了一种“人字形线路。( 设问 )10.兴安岭
2、多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。(拟人 )11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。( 比喻 )12.武松想：人难道还怕老虎吗( 反问 )13.他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。( 夸大 )14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( 拟人 )15.夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。( 拟人 ) 16.春雨像牛毛，像花针。( 比喻 )17.地窖里一向枯燥得很，水终究从哪里来的？原来是刺猬撒的尿。( 设问 )18.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？反问19.这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？反问 20.他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？ 反
3、问 21.丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好似春天开的玫瑰花儿。 比喻 22.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。(拟人 )23.每一树梅花，都是一树诗。( 比喻 )24我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。(拟人 )25.富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。 比喻 26班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。 夸大 27.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。排比、拟人、比喻28.冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。排比、比喻29
4、.窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。拟人30.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。排比、比喻31.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。夸大 32.黄河是我们中华民族的摇篮。比喻33.什么是路就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的设问34.桂子开花十里香。夸大35.书是人类进步的阶梯。比喻36.人误地一时，地误人一年。对偶37.百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。拟人38.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。比喻排比39.每条岭都是
5、那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。拟人40.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。排比41.危楼高百尺，手可摘星辰。夸大42.海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。设问43.生我养我的故土，我怎么能忘怀呢？反问44.四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。对偶或者对仗45.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。比喻46.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是得意的吗？反问47.别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即
6、使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开场新的生活。拟人48.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。拟人49.芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。比喻50.工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。夸大51.是什么？这是我们中国人的志气。设问52.您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？反问53.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！比喻54.当春风刚刚吹谢雪花，故土的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。拟人55.有理走遍天下，无理寸步难行。对偶56.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。拟人5
7、7.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。夸大58.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。对偶比喻59.姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。拟人60.水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。比喻61.太阳冲破了云霞，跳出了海面。拟人 62.那些像棉花球似的云，叫积云。比喻63.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。夸大64.小鸟好肥，整个身子好似一个蓬松的球儿。比喻 65.小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。拟人66.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。比喻67.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？反问68.山风梳理着他蓬乱的头发。拟人69.葛洲坝真好象一位仙女脖
8、子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠与宝石。比喻70.苍蝇与蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻)71.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( 设问)72.他们好似寄居在人家房檐下的燕子。(比喻)73.每一根柱子都在颤抖，都在歌唱，都在演奏。(夸大)。74.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。夸大75.在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？拟人76.因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。排比77.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。拟人78.亲爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。排比79.蓝色
9、的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。比喻80.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？反问81.什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。设问82.黄昏在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。排比83.这不是伟大的奇观么？反问84.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。对偶85.谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张教师。夸大二、根据要求改写句子。 1.防风林挡住狂风。 比喻句：防风林如一位英勇的战士，与狂风搏斗着。 拟人句：防风林挽起
10、手臂，用身体挡住狂风。 2.一片片树叶从空中飘落。比喻句：像起舞的蝴蝶 像雪片似的 3.广场上的人很多。 夸大句：广场上人山人海，连根针都插不进去 4.同学们的寒假生活丰富多彩。排比句： 同学们的寒假生活丰富多彩，他们有的在家帮父母做家务，有的参加兴趣班学习，有的参加冬令营活动。 5.大礼堂里面挤满了人。夸大句：大礼堂里挤满了人，人多得连一只蚂蚁都放不下。6.教师不辞辛苦，用心血培育我们成长。比喻：教师像辛勤的园丁不辞辛苦，用心血培育我们成长。 7.鸟儿在树枝上跳动。 拟人：小鸟在树枝上快乐的跳舞。 8.我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。夸大：我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 9.天
11、上的星星一闪一闪。拟人：天上的小星星淘气地眨着眼睛。 10.树叶很绿。 夸大：树叶绿得快要滴出水来。树叶绿得把湖水全染成了绿色 11.他在我的心目中有重要的位置。比喻：他在我心目中的位置，就像是水在鱼心目中的位置。就像是翅膀在鸟心目中的位置。 12.这里很适合鸟儿生活。 比喻：这里是鸟的天堂。这儿是鸟的乐园。这是鸟儿的故土。这儿是鸟的家园。这里是鸟儿的福地。 13.颗颗水珠在荷叶上滚动。 比喻：像一颗颗珍珠在玉盘上滚动。水珠像婀娜多姿的舞女在荷叶上跳舞 14.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条碧绿的带子。 一条白色的带子像一条玉丝带飘向远方 。改为比喻句15.天空中有一轮明月。改为比喻
12、句圆盘似的。玉盘。一面银镜16.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。改为拟人句清风从窗外走过，裙摆扫过一片翠竹，竹子发出飒飒的欢笑。窗外，风婆婆轻抚着小翠竹，惹得他飒飒作响。微风从窗外吹过，惊醒啦熟睡的翠竹，竹子发出飒飒的埋怨声。17.河水哗哗地流着。改为拟人句象欢乐的小孩在唱着歌一样。河水唱着歌向前奔跑_18.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在唱着美妙的歌。改为拟人句19.躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了一片叶子似的白云，一会儿跑来了一匹白马似的白云，一会儿扑来了一头老虎似的白云。排比句21.高粱成熟了。改为拟人句高粱熟了,昂着头，擅着腰。 高粱赧红了脸，羞答答地微微低下
13、头。秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人。三、选择正确的答案，将序号填在括号里。1.以下的成语各运用了哪些修辞手法？请分类写下来。 骨瘦如柴 千钧一发 莺歌燕舞 冷假设冰霜 垂涎三尺 争奇斗艳 归心似箭 怒发冲冠1骨瘦如柴、归心似箭、冷假设冰霜2莺歌燕舞、争奇斗艳3千钧一发、垂涎三尺、怒发冲冠2.以下句子不是比喻句的是B A、那又浓又翠的风光简直是幅青山绿水画。B、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 C、地中海被称为“西方文明的摇篮 。D、小兴安岭真是一座天然的宝库。 3.指出下面句子使用的是哪一种夸大。A、扩大夸大 B、缩
14、小夸大 C、超前夸大 1白发三千丈，缘愁是个长。 A 2山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 A 3这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？B 4看着这绿油油的麦苗，我就嗅出了白面馍馍的香味来了。 C 4.以下词语用了同一种修辞手法的是 B A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D、如虎添翼 口假设悬河 旁假设无人 呆假设木鸡 5.判断以下句子使用了怎样的修辞手法，写在括号里。 A、危楼高百尺，手可摘星辰。 夸大 B、有喜有忧，有笑有泪，有香有色，这就是养花的乐趣。 排比 C、海上日出不是伟
15、大的奇观吗？ 反问 6.判断以下句子是否为比喻句，是的在后面括号内画“ A、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好似下雨一样。 B、一座精致的拱桥宛假设飞虹，横跨两岸。 C、粉刷过的墙面，真好比平平整整翻开的一面雪白的屏障。 D、我好似来过这里。 E、他是我学习的典范。 F、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 G、看他的样子，好象有什么喜事似的。 H、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。 I、真的，再没有像马一样忠实的动物了。 J、星星像孩子的眼睛眨呀眨。 K、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民效劳。 L、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 M、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过
16、去。 7.读下面的句子，选出打比方的句子，并在其对应的括号里打“ A、又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 B、兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。 C、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒落的宝石。 D、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。 E、老虎张开大口，好似要一下把山羊吞进肚子似的。 F、丁宁是我们班的百灵鸟。 8.以下句子所使用的修辞手法，判断正确的一项为哪一项 C A、许多天就好似一天，许多月就好似一个月。 比喻 B、江水似乎不知道疲倦，终日在奔腾。 比喻C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 夸大D、我们的日子为什么一去不复返呢？反问三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。1、
17、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 队旗比喻成火焰 2、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 把 缝纫鸟的窝比作精致的工艺品 3、教师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。 把教师比作一把火炬 4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。 把玉兰花灯柱比作等待检阅的依仗队 5、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 把漓江的水比作翡翠 6、玉屑似的雪末随风飘扬。 把雪比作玉屑 四、改写句子。一把以下句子改成比喻句。 1、雨过天晴，西边的天空出现了彩虹。彩虹像一座桥一样隐隐约约出现在天空。像彩带一样。长长的彩带 2、远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。远看长城,
18、它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。_长城宛假设一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 3、特务很狡猾。就像一只狡猾的狼. .特务就像一只狡猾的狐狸 4、天空中有一轮明月。 像玉盘。 5、降落伞在天空飘荡。_降落伞在空中缓缓的飘荡着，仿佛一个大蘑菇，又好似一片雪花。像蒲公英的种子_二把以下句子改成夸大句。1、寒风吹到脸上很痛。 寒风吹到脸上像刀割一般.2、考场上静得很。教室静得连一根阵掉在地上都听得见。 3、他十分愤怒。 他愤怒得连头发都竖起来了。像一个要爆炸的地雷，稍微一动就要爆炸。愤怒到好似要一口把我给吃掉！4、小明家的房屋很小。只有巴掌那么大。或像芝麻那么大。 三把以下句子改成拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐的跳着舞 2、小草儿发芽了。小草儿擦了擦自己朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，探出脑袋，原来她发芽了 3、春天来了。春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了。 4、太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳伸着懒腰从东方升起来了。 5、一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 6.当四周很安静的时候，蟋蟀就开场叫起来。当四周很安静的时候，蟋蟀就开场扯开嗓子鸣叫。 第 7 页