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1、?毕淑敏散文集?推荐词郭军峰我特别爱读毕淑敏的散文集。有人这样评价她：在热闹而急躁的文坛，毕淑敏似乎自立门户，不能把她归属于任何一个派别；她不以学问见长，也不以前卫的语言标榜；她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑骏马，她似乎是从五千年的文化传统中走来，但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体，把人人都经历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风，很有一点“平淡而山高水深的境界。 在寒假里，再次读了?毕淑敏散文?，与她一起分享了心灵的颤抖，毕淑敏以散文的形式，以诗一般的文字告诉我们“爱是世界上最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的色彩。“爱是人世间最最
2、具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。?爱怕什么?是毕淑敏的散文名篇，被现代人称为“心理散文。在读的过程中，我对文章产生了特有的冲动，或许是毕淑敏在字里行间对我的打动，第一次，我真真地对“爱有那样的按捺不住的冲动，肯定地说，正是毕淑敏对“爱的深刻理解打动了我。 “爱一桩事业，就奋不顾身地投入。爱一个人，就斩钉截铁地追求。爱一个民族，就挫骨扬灰地献身。爱一种信仰，就至死不悔。 从毕淑敏对“爱的诠释中，不难看出她对“爱那种独有释怀。 阅读这篇散文，感觉毕淑敏对“爱的解释特别具有生活的气息，特别具有人性的舒漫，使“爱更具有人性之魂。在她的笔下，“爱怕撒谎，“爱怕沉默，“爱怕犹豫，“爱怕模棱
3、两可，“爱怕沙上建塔，“爱怕无源之水，“爱怕假冒伪劣，“爱怕刻意求工。“说了爱的许多毛病，爱岂不一无是处？其实不然，毕淑敏在散文中用了大量的“爱是什么从广泛的多视角诠释了“爱的博大、“爱的巩固、“爱的力量与宏大。文中对“爱的强调，足以保有一份人世间的真“爱真“情，能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关心。保有一份真“爱，就是照耀人生长明的温暖的灯。 从阅读毕淑敏的散文中，我更多的体味是教师应该如何对学生倾注爱，倾注多少“爱，是“一生还是“一时。母亲对自己的孩子倾注的是毕生的精力与爱，教师更应具有母亲的博大情怀与终生的“爱，因为教师的职业就是以“爱的呵护，“爱的德行，照耀学生们前行的道路。 我在毕淑敏散文中，体味到“爱的真谛 “爱是神奇的化学试剂能让苦难变得香甜，能让一分钟永驻成永远，能让平凡的容颜貌假设天仙，能让喃喃细雨雅过雷鸣电闪。 “爱是教育者的情怀，“爱是教师的职业特性，“爱是灵魂工程师们的之情，“爱是学生成长的土壤，“爱是学生快乐的源泉。“爱是孕育万物的草原。在这里，能长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关心所有人间的美德与属于大自然的美丽天分，爱都会赠与你。第 2 页