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1、体育与健康教案学习目标1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性.2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念.3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展.场地器材1. 篮球场两片2. 篮球若干学习内容1.基本姿势 2.双手胸前传接球教学顺序徒手操-基本姿势-双手胸前传接球-放松操-布置作业顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习参与技能心理、社会适应负荷开始部分准备部分2分钟6分钟1.学生有强烈的参与意识并充分活动身体.2.在老师的带动下,学生积极的做好每个动作.1.认识准备活动对上好体育课和减少运动损伤的作用和意义.2.调动学生主动的学习热情.小1.体育委员整队，并报告人数
2、.2师生问好.3徒手操： 头部运动 扩胸运动 腰部运动 膝部运动 正压脚 侧压脚 手腕踝关节运动1提出本次课教学内容和要求.2检查服装，安排见习生.组织：X X X X X XX X X X X XY Y Y Y Y YY Y Y Y Y Y 呈体操队形：X X X XX X X XY Y Y YY Y Y Y 基本部分基本部分10分钟1.全部学生参与练习.2.学生能基本掌握运球的基本姿势.全部学生按照老师的要求,积极参与练习.1.体现学生能动性.2.培养合作精神和良好的人际交往能力.培养学生对篮球的兴趣.中中球性练习：分四个小组，进行的运球练习，用各种和运球方法进行行进间的运球练习.原地双手
3、胸前传、接球练习：持球于胸腹之间，双肘自然下垂，靠近体侧，目视传球目标，传球后脚发力，重心随之前移。双臂伸直，用食指和中指拨球，手腕内旋，手心向下，略向外翻.1.教师讲解示范行进间的运球方法。（高运球、低运球）2.教师检查、纠正学生动作.1. 教师讲解示范原地双手胸前传球的动作、并指导学生改正错误动作.2. 同学们进行双人或者多人传球练习.组织：X X X XX X X XY Y Y YY Y Y Y组织：X X X X 3 MX X X XY Y Y Y3 MY Y Y Y18分钟结束部分4分钟全体学生在老师的引导下，进行各部位的放松.1培养学生运动后积极放松的良好习惯.2认识运动后积极放松对恢复疲劳的重要性.小1 放松操.2 师生评价.3 布置作业.1教师提示重难点，回忆本课学习过程取得的成功.2带学生做放松操.组织：X X X X X XX X X X X XY Y Y Y Y YY Y Y Y Y Y 预测负荷1密度：452平均心率：125130次/分课后小结：学科网（北京）股份有限公司