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2、睁眼顶球以及身体发力击球的时机。分析工具视频、分解动作图片分析方法讲解 分析 示范学情分析 实践方案1. 对学生的学习经验、知识储备、学习能力、学习风格以及学习条件的分析。 高中生正处在求知欲很强的青春期阶段，对于新知识具有很强的接受能力；我校男生对足球运动的学习具有很大的兴趣，在体育课中比较容易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求过硬的教学，因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。希望通过本课的学习能够激发学生团结协作的能力，加强学生的社会适应能力。2. 利用信息技术扩大学情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分析效率。足球是一项深受学生喜爱的运动项目，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。足球头顶球技术是指运动员有目的地用前额将球击向预定目标的动作。实践证明，头顶球的击球位置高，是争取时间和空间的主要技术手段。它在传球、射门、阻截和抢断等方面发挥的优势日趋明显，运用范围不断扩大，不仅是破坏对方进攻的有力武器，而且经常成为决定比赛胜负的致命武器。自评等级优秀 合格 不合格