《粤教花城版初中音乐《樱花》思考.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教花城版初中音乐《樱花》思考.ppt（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、这首乐谱中一共出现了1 2 3 4 5 6 7中的那几个音？3 4 6 7 1 一首乐曲中只出现这五个音的调式，我们称为都节调，这是日本独有的调式，旋律特点：一字一音为主，速度稍慢平缓，一种拍子贯穿始终。听一听，想一想：听一听，想一想：2、这首歌曲给了你什么样的感受？柔和、缓慢、优美 听一听，想一想：听一听，想一想：三味线是日本的一种弦乐器。由琴头、琴颈、琴身三部分构成。一般认为起源于中国的三弦，大约成形于15世纪左右。认识一下：认识一下：三味线三味线三味线三味线三弦三弦日本筝，拨奏弦鸣乐器。8世纪初，中国唐代十三弦筝传入日本，先后演变为乐筝（乐筝即中国唐筝，把它叫做日本筝显然是谬误）、筑筝、俗筝等日本传统乐器。三者构造基本相同：桐木制长方形音箱面上张弦13根，每根弦用 1柱支撑。认识一下：认识一下：日本筝日本筝其音色苍凉辽阔，又能表现空灵、恬静的意境。认识一下：认识一下：尺八尺八尺八，竹制，外切口，五孔（前四后一），属边棱振动气鸣吹管乐器，以管长一尺八寸而得名。