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1、教科版四年级科学下册第一单元教科版四年级科学下册第一单元小灯座小灯座 电池盒电池盒给大家介绍两个好工具连接带灯座的电路,使小灯泡亮起来连接带灯座的电路,使小灯泡亮起来实验要求:实验要求:1.1.把电池安装在电池盒里。把电池安装在电池盒里。2.2.把小灯泡安装在灯座上。把小灯泡安装在灯座上。3.3.用导线连接好电路,使小灯泡亮起来。用导线连接好电路,使小灯泡亮起来。4.4.小灯泡接亮后,及时把小灯泡接亮后,及时把小灯泡接亮后,及时把小灯泡接亮后,及时把连接方法画在记录单上连接方法画在记录单上连接方法画在记录单上连接方法画在记录单上。一个电池盒一个电池盒一个小灯座一个小灯座 若干导线若干导线画电路
2、图的基本要求画电路图的基本要求1、元件位置安排要适当,分布要均匀、元件位置安排要适当,分布要均匀。2、元件不要画在拐角处。、元件不要画在拐角处。3、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(要横平竖直。(铅笔、直尺铅笔、直尺作图)作图)电路中电流的路线让更多的小灯泡亮起来让更多的小灯泡亮起来 实验要求:实验要求:1.1.连接电路,让连接电路,让2 2个小灯泡都亮起来。个小灯泡都亮起来。2.2.在记录单上画出简单电路图。在记录单上画出简单电路图。3.3.试试还有没有其他不同的连接方法,如有同试试还有没有其他不同的连接方法,如有同 样画出电路图。样
3、画出电路图。实验材料:实验材料:2个小灯泡、个小灯泡、2个小灯座、若干导线、个小灯座、若干导线、电池盒和电池连接电路。电池盒和电池连接电路。小组汇报、交流1、小组展示自己完成的电路图和实物电路。2、说说我们有哪几种方法点亮两个小灯泡?把电路元件依次连把电路元件依次连接起来的方式。接起来的方式。把电路元件并列地把电路元件并列地接在电路两点间的接在电路两点间的连接方式。连接方式。画出简单电路图中电流方向画出简单电路图中电流方向拓展活动拓展活动 更多的小灯泡和电池,能让它们同时亮起更多的小灯泡和电池,能让它们同时亮起来吗?来吗?(比如:(比如:3 3个灯泡个灯泡+2+2个电池个电池+若干导线)若干导线)谢谢大家!谢谢大家!谢谢大家!谢谢大家!同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根