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色彩的魔术师 学习目标：1.欣赏示范作品，感受色彩丰富画作的美丽，理解色彩与画面结构之间和谐的表现手法。2.准备好材料和工具，亲自绘制一幅富有想象力的画作。3.在自由创作的过程中发现美、感受美、创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。在在西西方方绘绘画画名名家家中中，很很多多人人堪堪称称色色彩彩的的魔魔术术师师。在在他他们们笔笔下下，色色彩彩本本身身就就具具有有生生命命力力，仿仿佛佛在在舞舞蹈蹈，在在歌歌唱唱，令令画画面面焕焕发出独特的艺术魅力。发出独特的艺术魅力。米罗（西班牙）作品康定斯基（俄国）作品思考一下：他们的作品都有什么样的特色？颜色之间的搭配是怎么构成的？这样做让画面有一种什么感觉呢？其他活用色彩的例子 每位画家对色彩都有自己独特的感觉和处每位画家对色彩都有自己独特的感觉和处理手法，使色彩成为富有表现力的造型语言理手法，使色彩成为富有表现力的造型语言。提示：提示：1.1.根据提示，说一说你对名家作品的理解根据提示，说一说你对名家作品的理解 2.2.2.2.尝试用名家作品的表现手法，临摹和创尝试用名家作品的表现手法，临摹和创尝试用名家作品的表现手法，临摹和创尝试用名家作品的表现手法，临摹和创作一幅画。作一幅画。作一幅画。作一幅画。学习建议：学习建议：同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全