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1、鲁科版五年级上册Lesson1 When is your birthday?Unit3 Birthday 教学目标教学目标 1、能听懂、会说、认读、正确书写单词：、能听懂、会说、认读、正确书写单词：party,when,March,May,October,并能在情境中灵活运用。并能在情境中灵活运用。2、能够听、说、认读句型：、能够听、说、认读句型：When is your birthday?My birthday is in May/March.Is it in April/October.？No,its in autumn.3、能听懂并运用句子、能听懂并运用句子“When is your b
2、irthday?”询问对询问对方的生日，并能用方的生日，并能用“My birthday is in”来表达自己来表达自己生日的月份生日的月份。Review Was she.？(angry/sad/excited/worried)你知道春季包括哪几个月吗你知道春季包括哪几个月吗？spring你知道春季包括哪几个月吗你知道春季包括哪几个月吗？My birthday is in March,and when is your birthday？birthday 生日生日party 聚会聚会Listen and say听录音，回答问题听录音，回答问题Questions1.When is Ling Min
3、gs birthday?2.When is Peters birthday?3.When is Wang Hongs birthday?Its in March.Its in May.Its October 7.两人一组，看图两人一组，看图对话。对话。Play a game:“拍苍蝇拍苍蝇”两名学生，听老师的口令，两名学生，听老师的口令，老师说哪个月份，迅速拍老师说哪个月份，迅速拍上去，看谁拍的又快又准上去，看谁拍的又快又准Lets do每一个人都写下自己的生日，然后做成每一个人都写下自己的生日，然后做成海报汇总后，挂在墙上，有没有人和你海报汇总后，挂在墙上，有没有人和你同一天生日呢？同一天生日呢？Homework1.听听Listen and say课文录音，并读给课文录音，并读给家长听。家长听。2.用英语问你的家人及朋友们的生日，用英语问你的家人及朋友们的生日，并制作一个生日图表。并制作一个生日图表。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根