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1、欢迎来到美术课堂欢迎来到美术课堂船儿出航船儿出航 第第第第2 2课时课时课时课时设计设计、制作：李建广制作：李建广2010年年9月月13日上午，武汉大学生王璐瑶划着自己设计制作的纸船成功横渡汉江日上午，武汉大学生王璐瑶划着自己设计制作的纸船成功横渡汉江。纸船长约1.9米，宽约80厘米，船底厚约30厘米，重约40公斤，用废纸糊好，总造价约200元。VS画的船：平面、可欣赏画的船：平面、可欣赏做的船：立体、可实践航行做的船：立体、可实践航行比较两件作品，说说有什么不一样？比较两件作品，说说有什么不一样？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制
2、作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？猜一猜：这些船是用什么材料制作的？这些用各种材料制作的船这些用各种材料制作的船儿为什么能浮在水面上？儿为什么能浮在水面上？同龄人作品欣赏：说说这些船是怎么做出来的？同龄人作品欣赏：说说这些船是怎么做出来的？同龄人作品欣赏：同龄人作品欣赏：说说说说这些船是怎么做出来的？这些船是怎么做出来的？同龄人作品欣赏：同龄人作品欣赏：
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4、。运用剪刻、拼贴等方法设计制作一艘心中的船。要求：要求：1.能在水面上能在水面上“行行驶驶”。2.独特美观，富有创意。独特美观，富有创意。试一试、评一评1.试一试：将制作完成的船放入水盆，设法让它开动试一试：将制作完成的船放入水盆，设法让它开动起来。起来。2.评一评：谁的船儿更美观、更有创意、开得更远。评一评：谁的船儿更美观、更有创意、开得更远。拓展延伸1.收集有关船的资料，了解更多关于船只与航海收集有关船的资料，了解更多关于船只与航海知识。知识。2.收集一些废弃材料制作一艘理想中的船，课外可在家收集一些废弃材料制作一艘理想中的船，课外可在家长陪同下与同学组织航行比赛，一定要注意安全。长陪同下与同学组织航行比赛，一定要注意安全。