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1、以分享为题的优秀作文素材5篇 共享，什么是共享?共享就是同别人共享欢乐共享难受?共享的意义不光光在于欢乐和忧愁，他可以面对更多的人像亲人，友人，敌人，甚至是你不相识的人。这里给大家共享一些关于以共享为题的优秀作文素材，希望对大家能有所帮助。 以共享为题的优秀作文素材1 每个人都应当有很多事情和别人共享，向别人倾诉，于是，便有了共享时所收获的欢乐。 当我们看到一部好的电视剧、电影的时候，我们会迫不及待地和自己的好挚友说，让对方也去看一看。然后在一起津津乐道地谈论电视剧的情节。记得上个月湖南台热播的恶作剧2吻那部电视剧非常好看，大家也一起争论，不过我们最喜爱的还是里面扮演“直树”的郑元畅，当时，我
2、们谈论的话题都是他，可能，那时，我们没想到是在共享，现在想一想，那时，我们不就是在共享欢乐吗? 当我们尝到一份奇妙的快餐时，请好友品尝，像KFC，每当新出食品时，请好友品尝，看到好友吃得兴致勃勃的样子，你的心情又是如何? 还有我们取得胜利时，总会第一时间把消息告知挚友、亲人一起来谈论其中的曲折，不仅自己欢乐，四周的人，也都共享到了你胜利的喜悦。 对了，考了好成果时，拿起手机，在第一时间通知家人，当你听到电话那边传来一声声发自内心的庆贺时，你的心情该有多么激烈!家人又是何等的骄傲! 假如某一天，你看到或亲身经验到了一些奇遇的话，你把这件事讲给别人，当别人笑得东倒西歪的时候，你会不会有种成就感，满
3、意感，终归对方听了你讲的事后，笑得那么快乐，那么轻松! 我们在与人共享这人生种种的过程中，把自己感受到的一切传递他人，像接力棒一样，一个一个往下传，使他人一同共享到了这种种的美妙。于是，我们的生活变得多姿多彩，欢声笑语围绕在我们身边，我们的心情变得欢乐了，而同时，我们也从他人那里共享到了别样的风情，让我们一起来体验共享的欢乐吧! 以共享为题的优秀作文素材2 在生活中，许多人会这样埋怨：“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落自命不凡?”我想告知你，挚友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就恒久也尝不到生活的酸甜苦辣。 共享是什么?杜甫的名诗客至中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很
4、好地表现了这一点。诗人独自由家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与共享给了对方。所以说，共享就是一种乐趣。 共享又是一种劝慰。2000年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳，最终连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的悲伤，有的人甚至抱头痛哭。 共享的意义不光在于共享欢乐与哀痛，更在于它可以面对任何人于亲人共享，与挚友共享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手共享，它的意义更是无穷的。 我们既然要共享，就少不了一个与你心灵相通的好挚友，我欢乐你就欢乐
5、，我哀痛你就哀痛，我的成就就是你的成就。有了共享，春天，少不了鲜花的绽放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悦;冬天，又少不了那一丝的暖和。共享的奇妙，也就不言而喻了。 我也是一个宠爱共享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗始终被我津津乐道。与人共享欢乐与哀痛，你的苦痛会减半，而你的欢乐却会增倍。共享，实乃人生一宝。 以共享为题的优秀作文素材3 共享，是一个多么浅显、多么深懊的词，仅仅是一起享受吗? 中午的太阳火辣辣地烘烤着大地，或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的，但我要告知你，今日正午的太阳与重不同，她放射出的七色光里，蕴涵着太多说不出的情感。 我静静地坐在操场上，手环绕着膝，耳
6、朵里插着耳机，呆呆地目视着前方。这是我在母校的最终一个中午了，是我在这操场上留下最终一个脚印了。我看看四周欢乐奔跑的同学们，嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下，是同桌。她斜着头，看着我，说：“要毕业了，回头想一想，自己在母校，也留下了不少美妙的回忆呢!”我摘下一个耳机，塞到同桌的耳朵里，此时奇妙的音乐都流淌到我们的耳朵里，满意、奇妙。这应当是共享吧! 一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事，时常呵呵地傻笑，原来我们在这里留下了那么多美妙而精彩的瞬间啊!我们共同诉说几年的酸甜苦辣，猛然发觉自己曾做的是如此无趣可笑。我想，在这要离开母校的时刻，我做的最有意义的，就是共享吧!
7、我懂了共享，我在和他人共享过去的点点滴滴，共享欢乐回忆。 共享单单是一起享受吗?我觉得它蕴涵了更多友情，更多欢乐，更多精彩，更多感情。没有共享、友情不会深;没有共享、欢乐不会真;没有共享、精彩不会多共享，须要我们漫漫体会、理解。 以共享为题的优秀作文素材4 曾有人说过，不会共享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实共享却很简洁，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的赐予别人，从而获得欢乐，丢掉忧愁，这就是共享! 记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学望见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发觉是我的文章发表了，一
8、个个都发出称赞不已的声音。看着同学们为我兴奋的样子，我感到无比的骄傲与激励。从那以后，我对写作的那份热忱日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们共享了我的欢乐，我才能有今日的成就与幻想，我才能获得了如此多的欢乐! 白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是共享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的敬重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富有。朱棣运用胜利的外交手段，让周边的国家共享了明朝
9、的强大与旺盛，使朱棣在当时成为了世界上最出名的君主。正因为朱棣懂得共享，为明朝的旺盛打下了基础。 这个世界就是有了共享才变得如此的漂亮，无论你与人共享的是欢乐或是苦痛，是欢乐或是眼泪。生命因共享而充溢，因共享而充溢激情，因共享而多姿多彩。因为，共享是欢乐的! 以共享为题的优秀作文素材5 共享，什么是共享?共享就是有福同享，有难同当;共享就是“忧他人之忧，乐他人之乐;共享更是杜甫的名诗客至中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯” 有这样一个故事。在蔚蓝的海边，住着一个海螺。海螺的壳总是回旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔软，在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时，欢快的对海螺说：“海
10、螺兄弟，和我们一起玩吧”海螺快速的钻进它的壳里，说：“不用了，不用了，我这里比较平安。”海浪只好悲观的走了，转身投入大海的怀抱。 海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里，不愿与他人共享它的喜怒哀乐，他怕别人会损害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏，无法享受那广袤澎湃的大海。就像有些人一生不停的埋怨，我的生活为何如此无趣，为什么我只能呆在一个角落自命不凡?缘由只有一个，那就是他们不会共享，不懂得共享。 共享的意义不光光在于欢乐和忧愁，他可以面对更多的人像亲人，友人，敌人，甚至是你不相识的人。有个富家子弟在学校虽然得才兼备，却始终很孤独。后来，其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后
11、，同学们都情愿接近他，他与父亲都很兴奋。正应了那句话，“送人玫瑰，手有余香” “独乐乐不如众乐乐”打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的花园，不要再一个人一味的承受，有了共享，你的欢乐会增倍，你的苦痛会减半。有了共享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。让我们试着共享，让我们充分发挥共享的魔力，让共享这个奇妙的词语在生活中熠熠生辉! 以共享为题的优秀作文素材本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页