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1、文本为Word版本，下载可任意编辑精选和朋友分享读书体会优选范文 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 精选和朋友分享读书体会优选范文一 （1）中班主题详案教案反思我的好朋友 设计背景 让幼儿学会关心同学，跟同学和睦相处，能找到自己的好朋友。 活动目标 1.喜欢用绘画的方式表达对好朋友的情感。 2.知道好朋友的优点，体验有好朋友的快乐。 3.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 5.
2、探索、发现生活中的多样性及特征。 重点难点 重点：引导幼儿观察自己好朋友的优点。 难点：通过讨论，激发幼儿对好朋友的情感。 活动准备 活动前进行谈话，请幼儿说说，自己有哪些好朋友?朋友都帮自己做了什么事? 活动过程 一、导入部分： 以我的好朋友为主题进行谈话活动，引出活动内容。 启发幼儿说出具体事例，如：我的好朋友故事讲得最好。教案来.自:快思教案网我的好朋友最爱笑。 重点引导幼儿观察自己好朋友的优点。 二、展开部分： 1.在观察，回忆好朋友特点的基础上，引导幼儿动手绘画。 2.提示幼儿先画好朋友头的轮，再画出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发等。 3.引导幼儿注意观察好朋友的表情，尝试表现好朋友的
3、表情。 4.对于能力强的幼儿，可以鼓励他们画出身体、服饰，添画背景。 三、结束部分: 幼儿相互讲述自己的作品。教师要鼓励幼儿向大家介绍自己的画，说说画中的好朋友是谁。教师可以简单做的记录。 四、延伸部分： 鼓励幼儿为朋友设计服装，做小礼物，增进朋友间的情感。 教学反思 幼儿特感兴趣找到一个好朋友，并为朋友设计服装，做小礼物很积极。 （2）中班语言优质课教案我的好朋友含反思 设计意图： 幼儿园是个大家庭，让孩子认识社会，了解社会，少不了老师的帮助。纲要中提出要孩子乐意与人交往，学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。真的，现在家庭都是独生子女，他们不
4、懂得如何交往，也不会去主动交往，因此，我设计了语言活动我的好朋友这节语言活动，让孩子们知道有朋友的快乐，体验到和朋友在一起的乐趣。 活动目标： 1、能在集体中大胆的描叙好朋友的外貌特征和优点，懂得只有团结友爱,才会有许多朋友。 2、学会让别人把话说完以后再发表自己的意见，培养倾听能力。 3、愿意分角色表演简单的故事情节。 4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 活动重点： 懂得只有团结友爱,才会有许多朋友。 活动难点： 能在集体中大胆的描叙好朋友的外貌特征和优点 活动准备： 音乐录音找朋友。 活动过程： 1、谈话引出话题,激发幼儿的
5、兴趣。 “你们有好朋友吗？请你把自己的好朋友长的什么、穿的什么样子的衣服、有什么特征、你喜欢他她什么说给大家听一听，让我们来猜猜他(她)是谁，好不好？” 2、猜朋友。 （1）请个别幼儿轮流在集体面前描述自己好朋友的外貌、衣着、发型等等特征，其他幼儿根据其描述的猜一猜他(她)的好朋友是谁。 （2）分组让幼儿把自己的好朋友介绍给大家猜。 （3）教师巡回参与各组幼儿的谈话，并根据各组的具体情况有针对性的提出一些问题。如你的好朋友长的胖还是瘦？是高个子还是矮个子、他她最喜欢什么？帮助幼儿打开思路讲叙。如果幼儿还不等别人把话说完就插嘴或者抢着说话，要及时提醒他们耐心倾听别人的说话，等别人说完了以后自己再
6、说。 3、讨论。 （1）你的好朋友有哪些优点？你为什么和他(她)做好朋友？ 引导幼儿说出好朋友的优点，并能讲述一个实例。 （2）如果一个小朋友经常欺负别人，经常做一些让大家不高兴的事情，你会选择他做你的好朋友吗？你应该怎样帮助他呢？ （3）根据幼儿的讨论进行总结。 4、玩音乐游戏找朋友结束。 教学反思 教师提供给幼儿一个自由、宽松的语言交往环境和动手动脑的机会，以物品拟人化吸引幼儿的注意力和兴趣，兴趣是幼儿主动学习的动力。但幼儿对茶壶、水杯、锁、钥匙等较感兴趣，对笔、纸、围巾、手套不是很感兴趣，我应该考虑到这个问题，准备一些较有新意的，激发幼儿的兴趣，改变一下儿歌的内容。在学习儿歌内容中利用图
7、片加深幼儿对于作品的理解，并加入了汉字，将口头语与书面语结合，培养幼儿对于汉字的兴趣。在最后一段中以全球最关心的问题环境保护为切入口，将作品的句式做了改变，拓展了幼儿的思维，并把语言的发展与时代的要求紧密结合。幼儿注意力集中，也很感兴趣，在活动结束后应加上活动延伸：收集一些资料反映环境的恶化，让幼儿深入的了解保护环境的重要性。 （3）中班社会教案我和我的好朋友含反思 活动目标 1、体验和朋友一起玩的乐趣。 2、正确认识自己与朋友交往中的言行，学习一些交往技能。 3、能大胆向大家介绍自己的好朋友。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、体验同伴间友好的情感。 重点、难点 重点：能说出自己与好
8、朋友玩的有趣的游戏。 难点：知道怎样与好朋友交往。 活动准备 1、经验准备： 幼儿：与好朋友结伴玩过多次游戏。 教师：将幼儿和同伴一起游戏的场景拍摄成录像片段。 2、环境准备： 取得家长的配合，拍下与好朋友的和影照片，布置成和影照片的专栏。 活动过程： 1、找找我的好朋友。 （1）、玩游戏：找朋友，感受找朋友的愉快。 （2）、和好朋友手拉手坐在一起。 2、说说自己的好朋友。 （1）、交流：你的好朋友是谁？为什么喜欢他们做你的好朋友？ （2）、引导幼儿共同讨论与朋友一起玩的乐趣。 3、和好朋友一起玩什么。 （1）、组织幼儿看照片，说说照片中的幼儿与同伴玩的什么游戏，你喜欢那个游戏，为什么？ （2
9、）、介绍自己与好朋友玩过哪些游戏，并现场示范怎么玩。 4、我们一起玩。 （1）、幼儿同好朋友结伴，分成若干组玩一个相同的游戏。 （2）、好朋友们自选游戏，自由地玩。 活动延伸： 1、引导幼儿在日常生活中主动与家附近的小朋友做朋友。 2、将与好朋友玩的新游戏记下来，与大家交流、分享。 教学反思 我根据本班幼儿的年龄特点设置了这节活动课，让幼儿学会和同伴和睦相处，知道和朋友在一起玩，就是快乐。 1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的认知变化，我会随即应变，去调整。 2.本活动我进行了以下的反思： 对幼儿发展的反思，本活动，总体还不错。我先是通过游戏“找朋友”调动幼儿的积极性，是每个幼
10、儿都能主动的来参与，并且师友配合的非常好，在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到了全面发展。 对教师专业发展的反思，了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征，同时，能把握教育内容的核心价值及其发展线索。以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展。 对师幼互动的反思，在本次活动中，师幼配合的非常好，我根据幼儿的需要随时调整活动内容。 3.活动效果的，我始终围绕教学目标进行教学。不足之处就是给幼儿交流、讨论的时间有点短。 4、如果从新上这节课，我会给幼儿足够的时间，让幼儿进行交流、讨论。 （4）中班主题教案我的好朋友含反思 活动目标： 1、大胆讲述好朋友的特征和爱好。 2、用适当的方式表达对同伴的关
11、爱。.3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 活动准备： 1、活动前做好对好朋友的爱好调查 2、三条小鱼动画片 歌曲找朋友音乐童年 3、摄像机一台 活动过程 一、导入幼儿观看动画片说一说里面唱的是谁？一条小鱼在水里游时，它的心情是怎样的?l两条小鱼在水里游时它们的心情又是怎样的？老师又接着问：三条小鱼呢？教师小结:小鱼越多它们的心情就会越快乐，因为有了好朋友，那么我们小朋友有自己的好朋友吗? 二、介绍自己的好朋友 教师提问:你的好朋友是谁？他长的是什么样子的？启发幼儿能清楚的说出好朋友的特征。教师接着问你的好朋友最喜欢做什么？他做什么事情最棒？让孩子学
12、会去发现别人的优点。 三、找找自己的好朋友 小朋友都向大家介绍了自己的好朋友，现在请找到自己的好朋友并和他坐在一起。（幼儿随音乐找朋友，并和好朋友拉手、拥抱）教师提问:刚才和好朋友拥抱后心里有什么感觉？现在和好朋友在一起最想对他说什么？（请个别幼儿到前面说说自己最想对好朋友说什么话。） 四、悄悄话 现在请大家把最想和好朋友说的话悄悄的说给他听。那怎样才能把好朋友的说话过程记录下来呢？启发幼儿说出最合适的记录方法（教师用摄像机把孩子的说话过程记录下来，完成后与幼儿一起分享悄悄话） 谁愿意把他们的悄悄话和大家一起分享呢？鼓励幼儿大胆讲出自己和朋友之间的悄悄话，用镜头定格的方式找到第二对、第三对好朋
13、友，通过这种方式鼓励腼腆的幼儿大胆表现。教师和幼儿一同小结好朋友之间应该有好的东西共同分享，对方遇到困难应该互相帮助，不能排挤好朋友。 五、音乐游戏找朋友 幼儿和自己的好朋友拉成圆圈跳舞，边跳边思考怎样使我们的圆圈变大，拉的好朋友越多圆圈就越大，我们就玩的越开心。 活动延伸： 1、让幼儿通过美术活动，制作小镜框我的朋友，进一步促进幼儿之间的情感。 2、除了人类是我们的好朋友以外，大自然中还有什么是我们的好朋友？ 教学反思： 本节活动紧紧抓住好朋友这个主题，通过谈话、游戏等方式，让幼儿感受到在幼儿这个大集体中，与好朋友的相处中一起生活、学习、游戏是非常高兴的事情。使幼儿懂得每个人都有自己的优点，
14、大家要互相学习。 （5）中班教案我的好朋友含反思 活动目标 1.喜欢用绘画的方式表达对好朋友的情感。 2.知道好朋友的优点，体验有好朋友的快乐。 3.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 4.尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 重点难点 重点：引导幼儿观察自己好朋友的优点。 难点：通过讨论，激发幼儿对好朋友的情感。 活动准备 活动前进行谈话，请幼儿说说，自己有哪些好朋友？朋友都帮自己做了什么事？ 活动过程 一、导入部分： 以我的好朋友为主题进行谈话活动，引出活动内容。 启发幼儿说出具体事例，如：我的好朋友故事讲得最好。我的好朋友最爱笑。 重点引导幼儿观察自己好朋友的
15、优点。 二、展开部分： 1.在观察，回忆好朋友特点的基础上，引导幼儿动手绘画。 2.提示幼儿先画好朋友头的轮，再画出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发等。 3.引导幼儿注意观察好朋友的表情，尝试表现好朋友的表情。 4.对于能力强的幼儿，可以鼓励他们画出身体、服饰，添画背景。 三、结束部分: 幼儿相互讲述自己的作品。教师要鼓励幼儿向大家介绍自己的画，说说画中的好朋友是谁。教师可以简单做的记录。 四、延伸部分： 鼓励幼儿为朋友设计服装，做小礼物，增进朋友间的情感。 教学反思 幼儿特感兴趣找到一个好朋友，并为朋友设计服装，做小礼物很积极。 （6）中班教案我和我的好朋友含反思 目标： 1、在老师的指导下，能
16、尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表演自己的好朋友。 2、活动中遇到困难会主动请求老师或同伴帮助。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 准备： 1、圆形、徒圆形若干，数量等于幼儿人数。 2、制作的工具和辅助材料：水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料。 3、活动室内展示老师制作的纸盘，共幼儿欣赏。 过程： 1、引导幼儿说说、看看桌子、柜子上又那些材料？ 2、组织幼儿讨论怎样用纸盘来表演自己的好朋友，可以选用那些材料？ 3、幼儿制作，老师巡回指导。 启发幼儿运用多种表演手法，如：用纸、绒线粘贴头发，用彩笔在纸盘上画武官。鼓励幼儿遇到困难可
17、以请求同伴或老师帮助，并提醒幼儿制作完后要将所有物品归放整齐。 4、引导幼儿互相欣赏，并猜猜“这是谁”，延伸活动： 可将幼儿作品布置于墙，供幼儿互相欣赏、交流、学习增加同伴间的友谊 教学反思： 在绘画的过程中，有些孩子提问道：“老师 我不会画我的好朋友。”我便回答到：“你的朋友长什么样子就画什么样子啊。于是我就在黑板上花了一个样板冰与幼儿讲解我的好朋友的特征。作画认真的进行着，我发现很多孩子都跟着我的样板画，我就赶紧跟幼儿说，不能跟着黑板画，每个人都有属于自己的好朋友，好朋友长什么样就画什么样子。不久，幼儿吧主题人物都画出来了，于是我就增加难度要求幼儿画背景。有的小朋友画了很多花花草草，还有大
18、树；有的小朋友画高楼大厦，还有蓝蓝的天空等等。几乎都是画这些，看起来可美观了，但是有少部分幼儿花花还不怎么行，但比以前进步了，起码不会乱画线了。 这节美术课可以说是比较成功的了，但是在我们评画的时候发现了一个很严峻的问题，那就是孩子的涂色能力。有部分孩子的用色不够艳丽，掌握涂色的技巧不够，原因还是平时的训练太少了，子啊这方面还是应该加强训练。让孩子的涂色水平都能和画线描画那样出色。 中班我的好朋友教案反思这篇文章共16145字。 精选和朋友分享读书体会优选范文二 亲爱的xx、xx： 今天是你们离开我们的第15天，但是，现在我们站这里悼念你们，却觉得像是过去了很多年。这些天里，公司的兄弟姐妹们一
19、遍遍抱头痛哭，不愿相信这残酷的现实，是发生在你们我们那么喜爱的一对亲人身上的事实；我们一次又一次的追忆着我们一起工作生活的场景，重温着和你们在一起飞行时，大家互相鼓励、相互帮助和祝福的时刻，我们心痛：从此以后，我们就这样阴阳两界天各一方了。 璐璐姐，你是河南航第一批本科乘务员，我们很多人都是你带出来的，你在河南航永远像我们的大姐姐，有苦你吃在前；我们有难，你第一个伸出援手。在性格上，你永远是个大大咧咧的乐天派、性情率直、不计私利，喜欢照顾人；在业务上，你有着永不服输的劲头，在遇难前你还在做着竞聘高级乘务长的准备。 xxx，你幸福的总是那么帅气那么阳光，我们早就听说你在部队里一直很优秀，当战士时
20、你是“优秀士兵”，当军官时你是“优秀班长”，到了河南航空，我们一直为身边有你这样一位有追求、正直善良、有责任感的同事而感到骄傲和自豪。还记得我们一起去参加你们的婚礼，婚礼上你们相拥，让我们所有人都那么的感动，那场浪漫而隆重的婚礼让我们坚信你们爱的坚定。 可是，你们却离我们而去了。我们知道，在危机时刻，你们用你们的勇敢、善良、责任心疏散了很多乘客。你们是榜样，蓝天守护者的榜样，忠贞爱情的榜样，舍己为人的榜样。你们把你们对人世间的爱在悲剧发生的那几分钟做了最好的诠释。然后，你们变成梁祝中的那两只蝴蝶，双双飞走了。我知道，你们一定想告诉父母，不要为你们悲伤，告诉亲人和朋友，你们在天堂里依然幸福快乐，
21、永远相伴。 xxx、璐璐，放心吧，为了我们共同的蓝天梦想，为了我们这一份神圣的职业，我们会振奋精神，携手共同渡过一个个难关，迎接幸福和希望。感恩和回报将让我们像你们一样变得博爱，去爱世人，爱身边的所有人，让我们的生命价值也像你们一样散发着光辉，永存人间！ xxx、璐璐，你们一路走好，我们会永远惦念着你们，我们知道，你们最挂念的是你们的父母，我们一定会替你们照顾好叔叔、阿姨，从今以后，我们乘务的所有员工就是他们的儿女，我们会时常会去看他们我们的爸爸、妈妈。 有句话，以前一直觉得很俗，但今天，却觉得那么恰当的表达了我们的心情：你们永远活在我们的心里。 xxx、xxx，去天堂的路你们相伴走好，我们会
22、永远为你们祝福、祈祷。 精选和朋友分享读书体会优选范文三 在我的记忆中，有许许多多的繁星在闪烁着。这些繁星看似普通，但都寄托了我的感受。我的记忆中有一个又大又亮的星星，正在向我“眨巴 ” 着眼睛，一扇大门正向我徐徐打开- 我的小学和初一的生活是在福建度过的，在这些日子里，由于我拥有开朗、善于与别人沟通的个性，没过几天，我便结交了许多朋友，并建立了深厚的友谊。 在这段时间里，我和朋友们共同度过了快乐、美好的时光！那时，我爸爸妈妈在一个工厂里工作，我便与厂里的小孩在一起玩耍，久而久之，我和他们成了形影不离的朋友。 我最要好的朋友就是张雪梅了，她是我从四年级到六年级的同窗好友，虽然在学业上她比我好，
23、但这并没有影响我们之间的友情。当我们面临着共同的选择时-升学考试，我们互相勉励对方。然而，她以优异的成绩被南桥中学录取，我却因为数学拖后腿，被一级达标中学拒之门外，进入了阳溪中学。尽管是这样的结局-没有考进同一所中学，也丝毫没有影响我们之间深厚的友谊！进入初中后，我曾多次想成为她一样的人，做一位品学兼优的好少年！ 然而，在初一暑假时，我要离开异乡，回到我土生土长的地方-江西。我想当她知道我要离开时，心里也很悲伤吧。在我将要起程时，我有许多的话想要对她说，却说不出口。 到了启程的这一天，我们一家人很早就起了床，天还没大亮。厂里的人们还在熟睡，我不想打扰她们一家，便恋恋不舍的离开了这个充满友谊的集
24、体！ 当我坐在长途汽车上时，心里很难过。我不想离开我的朋友们，我不想离开这儿的人们，我不想离开我的同学们。我一定会回来看你们的！ 时间一晃，我已经上初三了，在这几年里，我后悔当初没有和她说出自己的心里话，后悔当初临走时没有要联系方式。至今，我没有她的一点儿消息。现在你还好吗？ 我多么希望你可以给我一些答复啊，一个字也好！ 精选和朋友分享读书体会优选范文四 各位来宾： 今天，我们xx的同学和朋友。 怀着沉重的心情在遥远的祖国家乡。 对她的英年不幸遭遇表示沉痛的哀悼，并愿他的家人节哀顺变。 xxx，你是我们的好同学，好朋友，好姐妹。 你却这么无辜离开了我们！xxx，自从获悉你在国外出事的消息后，我
25、们为你祈祷，在同学录上联名为你祈祷。 从那以后，你的身影就常在我们脑海里涌现。 xxx，记得吗？以前在上初中数学复习课时，遇到难题杂题，你总是自告奋勇的努力化解，然后再仔细的分析讲解给大家听！ xxx，还记得吗，两年前的同学聚会，你虽然迟到，大家对你能在异国他乡赶来是多么的惊喜，畅谈人生，相约今年再会！可是，没想到，这一次的聚会，却成了永别. 在这个悲痛欲绝的时刻，我们做为xxx生前的同学和朋友用我们泣血的心声告诉她身心疲惫的父母和热爱她的父母，亲友们：此时此刻，我们的心和你们一样在流血，和你们一样的难过和悲伤。 xxx，你为什么连句告别的话都没有留下，就这样匆匆的走了？你睁开眼睛再回家乡看看
26、我们一眼吧！你这个不守信用的傻瓜，你说过要回来和我们好好聚聚的呀！这么不守诺言呀！你知道吗？你的父母亲友有多么的伤心吗？你走得太快了，我们再也见不到你那真挚的微笑和充满活力的身影，再也不能和你面对面地谈心了，我们不明白生活为什么这样不公？就这样夺走了一个善良朴实，聪明能干的人。 就是到了今天，我们仍无法相信也不能接受这个残酷的事实，永远不能！xxx，我们永远记住你给我们带来的快乐，既然你不幸地离开我们而去，我们从心底里为你祈福！如果天堂很冷，请记得多穿些衣服，如果天堂很远，请记得穿你那双nike。如果有天堂的话，我希望你能找到你那对翅膀。要学会保护自己，要懂得珍惜自己，更要知道。爱可以让我们记
27、得一切。 昨天晚上，我们抬头望天，在云层的间隙里看到了一颗又大又亮的星星，是你吗？xxx？我知道，那一定是你，天使把你永远的留在了他的身边了。 在这里，想起了周华健的一首歌，朋友正如歌中唱的： 终有梦终有你在心中 安息吧！ 精选和朋友分享读书体会优选范文五 各位来宾： 今天是你们离开我们的第15天，但是，现在我们站这里悼念你们，却觉得像是过去了很多年。这些天里，公司的兄弟姐妹们一遍遍抱头痛哭，不愿相信这残酷的现实，是发生在你们我们那么喜爱的一对亲人身上的事实；我们一次又一次的追忆着我们一起工作生活的场景，重温着和你们在一起飞行时，大家互相鼓励、相互帮助和祝福的时刻，我们心痛：从此以后，我们就这
28、样阴阳两界天各一方了。 姐，你是河南航第一批本科乘务员，我们很多人都是你带出来的，你在河南航永远像我们的大姐姐，有苦你吃在前；我们有难，你第一个伸出援手。在性格上，你永远是个大大咧咧的乐天派、性情率直、不计私利，喜欢照顾人；在业务上，你有着永不服输的劲头，在遇难前你还在做着竞聘高级乘务长的准备。 你幸福的总是那么帅气那么阳光，我们早就听说你在部队里一直很优秀，当战士时你是优秀士兵，当军官时你是优秀班长，到了河南航空，我们一直为身边有你这样一位有追求、正直善良、有责任感的同事而感到骄傲和自豪。还记得我们一起去参加你们的婚礼，婚礼上你们相拥，让我们所有人都那么的感动，那场浪漫而隆重的婚礼让我们坚信
29、你们爱的坚定。 可是，你们却离我们而去了。我们知道，在危机时刻，你们用你们的勇敢、善良、责任心疏散了很多乘客。你们是榜样，蓝天守护者的榜样，忠贞爱情的榜样，舍己为人的榜样。你们把你们对人世间的爱在悲剧发生的那几分钟做了最好的诠释。然后，你们变成梁祝中的那两只蝴蝶，双双飞走了。我知道，你们一定想告诉父母，不要为你们悲伤，告诉亲人和朋友，你们在天堂里依然幸福快乐，永远相伴。 放心吧，为了我们共同的蓝天梦想，为了我们这一份神圣的职业，我们会振奋精神，携手共同渡过一个个难关，迎接幸福和希望。感恩和回报将让我们像你们一样变得博爱，去爱世人，爱身边的所有人，让我们的生命价值也像你们一样散发着光辉，永存人间
30、！ 你们一路走好，我们会永远惦念着你们，我们知道，你们最挂念的是你们的父母，我们一定会替你们照顾好叔叔、阿姨，从今以后，我们乘务的所有员工就是他们的儿女，我们会时常会去看他们我们的爸爸、妈妈。 有句话，以前一直觉得很俗，但今天，却觉得那么恰当的表达了我们的心情：你们永远活在我们的心里。 去天堂的路你们相伴走好，我们会永远为你们祝福、祈祷。 精选和朋友分享读书体会优选范文六 尊敬的各位来宾，朋友们： 大家上午好！ 今天，我非常荣幸地代表在座的各位嘉宾向这对新人献上最温馨的祝福。首先，让我们以热烈的掌声，向xxx小姐和xxx先生的美满姻缘，表示衷心的祝福和真诚的祝贺！ “久热恋，迎来良辰美景，长相
31、思，共赏花好月圆。”今天在各位来宾和朋友们的共同祝福下，一对新人从此开始了人生中又一个新的里程。从今天起，这对新人将成为彼此人生旅途中的亲密伴侣。希望你们在5月20号，这个，既是网络情人节，又代表着我爱你的特殊日子里，记住你们今天许下的誓言：“恩恩爱爱，白头偕老”。同时也希望你们在今后的生活上，勤俭朴素、持家有道；在今后的生活中，孝敬父母、相亲相爱；在今后的事业上，相互扶持、蒸蒸日上，用你们勤劳的双手，共同创造幸福美好的明天。 最后，再次祝福一对新人，愿你们：家庭幸福，婚姻甜蜜，相濡以沫，白头到老！ 也祝愿在座的所有嘉宾：身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意！ 谢谢大家！ 第 23 页 共 23 页