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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关高三教师自我鉴定范文() 在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 有关高三教师自我鉴定范文(推荐)一 6月6日，高考前一天夜里，“新密同城会”在微博上发了一张图。图片上是黑板上的一段话：你的一生，我只送一程。不忍言别，但车已到站。我原路返回，你远走高飞！再见。 网络上这段留言，不仅感动了“新密同城会”，也感动了众网友，引起了很多人的感慨。网友们纷纷转发，不少人在微博上泪奔。 写下这段话的老师是新密一高的李春瑞，她1969年出生，从教几十年了。 李春瑞老师说，6
2、月5日那天，上最后一节课，最后两分钟，她在黑板上写下了那段话。写后，她自己直想掉泪。怕同学们看到她流泪，走出教室，刚到门口，一女同学喊：“老师，拍一下。”因学生上课不准带手机，他们没法拍。李春瑞就想着把写在黑板上的这段话拍下来，给同学们做个纪念。拍完后回到办公室，面对离别的感伤，李春瑞心情不太好，连饭也不想吃。 “你的一生，我只送一程。这句话是借用别人的，是一首现代诗里面的，原话是你的一生，我只借一程，我把借改成了送。”李春瑞说，她刚接这个班上第一节课时，她说：“我生命中的小乘客，大家好。”当时，学生很纳闷。她接着说：“wen.白话文cn火车，永不停息向前奔驰。这一路上上下下很多人，我只送你一
3、程。” “车已到站，你们远走高飞，我该原路返回。”学生们看到这句话，对李春瑞说，老师，您不会原路返回。李春瑞说，你们上大学了，我不会跟你们去大学，我只能返回，再从高一高二，再到高三。我继续教你们的学弟学妹，我只是个摆渡人。 李春瑞把这张照片放到了空间里，她的很多学生看到后都哭了，发了很多评论。她的不少同行，看到后深有同感，就转发了。 李春瑞说，写这几句话是因为从内心里对学生的爱。马上就要离开了，忍不住心里难受，但是学生高考，又不能在学生面前流露。高考结束后，许多学生见到李春瑞就拥抱。 李春瑞说，她认为教学与素质教育是同等的，特别生活方面也要教给学生，教他们如何感恩，经常让学生看这方面的文章。同
4、时，让学生写读后感。李春瑞自己也写，然后在班里与学生交流，通过交流读后感，学生收获很大。她经常推荐好书让学生们读。学生们写的好东西，她也会抄录到她的本子上，同时传到班上让大家看。她把学生写得好的，拍照传到上，学生们看到后都很高兴。 在高考前最后临别时，班主任安排任课老师跟学生们见面。当李春瑞给学生们讲考前注意的细节后、走到教室门口时，这时，班长李丽提出一个建议，全班同学集体喊李春瑞一声“妈”。同学们齐声对着李春瑞喊了一声“妈”，不知道是激动还是感动，李春瑞捂着脸掩着泪跑回了办公室。 “学生高考前一天中午，我送走学生，坐在办公室哭了好长时间。教他们这么长时间，我付出很多，但学生都懂得感恩，都是有
5、感情的。”李春瑞说，凡是她教过的学生，每年从外地回来，都会来看她。去年，她的一个学生从南方回来，那天下着大雨，学生还是来看她。高考完了，这几天李春瑞家里很热闹，都是说，“瑞妈，啥时到你家吃饭，你给俺排排队吧。学生这种把我当作妈妈的亲情，我也很满足。我虽不富有，但情感、精神很富足。”李春瑞说。 李春瑞的学生位铭娅说，第一次见到李春瑞老师的时候，没想到这么漂亮，还是教语文的，很高兴。她对学生非常好，温和。但是，她在你作业本上老写“不上进打你”。位铭娅说，她把老师的批语都剪下来，收藏起来，永远怀念。 班长李丽说，学生们看李春瑞老师，就像亲妈一样亲切自在，大家都叫她“瑞妈”，在生活上，有事大家就找“瑞
6、妈”。平时，每次考试，她都查看学生的进步情况，对有进步的，都发个小奖品，每个奖品上都写上一句激励的话，有时写很长一段话。老师每次写的话，李丽都剪下来，贴在日记本上。李丽的语文成绩原来不好，但在李春瑞的教育下，最后已经进入全年级前几名。 李春瑞的学生高洁用一首诗来评价她：优雅大方俺瑞妈，教书育人不自夸。待到金榜题名时，不忘师恩感谢她。 李春瑞有个离校9年已经博士毕业的学生李继平，他经常说李老师教给他的书本知识有些已经忘了，但李老师教给他做人的道理，是书本上学不到的财富。 有关高三教师自我鉴定范文(推荐)二 一、学情、教情、考情分析 1、课堂教学 反思课堂教学，我一轮复习时讲解的较多，且讲练结合，
7、但学生思维总有些跟不上，根据学生对课堂掌握程度有时适当放慢进程，复习过程中注重方法指导，培养学生独立自主思考的习惯，没有让学生讨论，我认为普通班讨论效果甚微，很多人会借机闲聊。 2、早晚辅导 早辅导根据备课组统一进度安排学生背诵初高中课内必备篇目，早读课留一些时间检查背诵情况，但感觉有些同学存在侥幸心理，背诵不太用力，于是我和课代表商量选取了七位有责任心的同学做小组长，按时督促检查背诵情况。现在组内统一印发了早读材料，这一现象也有所好转。 晚辅导主要是针对学生练习需集体纠错的统一讲解，其余时间规定学生完成相应练习，有针对性的复习巩固对应的知识点。因为班级学生如不布置任务，便逮着空就玩，所以在晚
8、辅导时我会及时提醒学生总结不足，及时回头看。3、训练与考试 除学校统一组织训练考试外，备课组根据阶段性复习引发试卷进行巩固训练，引导学生用心认真做题，老师才能发现你的优点。近期需配合班主任做好学生思想工作，特别是部分核定生的学习不给力状况，在思想上再做工作，鼓励学生拿出拔河比赛时所用的劲，考上本三不成问题，甚至还会有同学能成功考取本二。通过考试训练的形式帮助学生树立正确的考试观，而且还要在答题规范上做指导。 4、错题本及“满分”试卷工作鼓励学生用好错题本，并做好反思总结，尤其是核定生。鼓励学生向满分试卷努力，分析自己出错原因，寻找应对方法，为高考做好准备，厚积才能薄发。 二、教学反思、改进及推
9、进措施 1、工作态度及方法 自我感觉新上高三很认真，因为高三能学到很多东西，也能提高自己。在方法上，经常跟老教师交流，谦虚学习，也经常与学生交流谈心，了解他们的心理，鼓励学生重视语数外齐头并进，用足时间，合理利用自主学习时间，做好补差。 2、教学“五认真”执行力 用心听师父及其他老师的课后在二次备课上下工夫，将习题吃透紧扣考纲分析透彻，双周练及时认真批改，对核定生面批。 3、考核生的推进工作 部分核定生的学习不给力状况，在思想上再做工作，配合班主任了解学生的生活情况，对学生人文关怀，帮助他们找到自身的优势，树立信心，明确学习目标，找寻学习的动力，分析自己的薄弱环节，做好补差工作。三、教学管理建
10、议在教学管理方面，前景还是很乐观的，从拔河比赛中看出同学们为班级争光的劲头十足，很让人感动。但我觉得普通班教学管理过程中强化人品素质教育，真正学会快乐生活至关重要，否则大部分学不上或没心思学的同学的同学就开始不断犯错，影响班级学习氛围，只有在学会做人后才会懂得感恩，才会将心思转移到学习上活不扰乱班级学习氛围，才能快乐学习不厌倦课堂厌倦老师。 有关高三教师自我鉴定范文(推荐)三 学生情况分析 由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，大多数的学生对基础知识的求知欲望比较强烈。所以课堂纪律比较好，都比较认真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。高三（11、12）为理科重点班，相对来说物理基础较好
11、些；高三（7）班是理科普通班，学习能力有着较大的差异，根据前段时间的观察和摸底，大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待地提高。 本学期教材分析 高中前两年已经基本完成了高中物理教学内容，高三年级将进入全面的总复习阶段，为了配合高三的总复习，学校统一订购了由黑龙江教育出版社出版的浙江专用步步高大一轮复习讲义（物理）作为高三复习教材，该书以高中物理课程标准和高考考试大纲为指导，以20xx年浙江省普通高考考试说明为依据编写，作为本学年参考用，本学期拟定完成本书的第一至第十一章的第一轮复习。 本学期教学目标
12、 本学年的教学重点就是高考复习。新课内容在开学一个星期内结束。接下来就要开始高考复习。高考复习大致分三个阶段。第一轮基础复习，第二轮专题复习，第三轮基础巩固。本学期拟定完成步步高大一轮复习讲义（物理）的第一至第十一章的第一轮复习。 提高教学质量措施 1客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和复习手段； 2认真备课，准确把握学生的学习动态，把握课堂教学，提高教学效果； 3多与学生进行互动交流，解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑； 4认真积极批发作业、试卷等，及时反馈得到学生的学习信息，以便适时调节教学； 5尽量多做实验，多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性认识，加深理解； 6认真做好教
13、学分析归纳总结工作，教师间经常互相交流，共同促进。 有关高三教师自我鉴定范文(推荐)四 新课程标准不仅强调基础知识，更注重学生能力的培养，特别是学生的实践活动能力。作为标准和方向的考试说明，每年都会根据实际要求调整，这种调整或改动势必会对高考起到一定得指向作用，从而要求各学科针对说明进行细致研究。在实际教学工作中，我们不断的结合实际问题，有针对性的对每一个考点进行解读，并分析比较与去年的差别，特别是结合高考试题分析，从而明确教学的侧重点，为自己的工作做了更好的指导。 同时，注重与其他教师的沟通和交流。担任过高三教学工作的老教师的经验就是最好的学习教材，这些经验都是直接得出来的，是对高三教学工作
14、的集中反映。只有通过交流学习，才能对自己的教学和成长起到积极的促进作用和更显著的提高。特别是我校实行的集体教研活动，通过“听课交流实践总结”这一途径，让自己的教学管理不断丰富和提升。 语文高考考点细实、知识广泛，可以说要求全面、内蕴深广;加之，随着考纲的不断更新，几乎每年都有一定的考试内容和范围的变动。因此，针对高考语文的特殊性，复习应该全面、系统，在横向考试内容的面上、逐一展开;在纵向、考点的落实、拓展上，必须训练到位、渗透联系。所以我在高三初期就根据学校的要求制定了严密的教学计划。到11月初教材进行完毕，第一轮教材复习一个月左右，主要是必修五册的文言文，当然文言文也是强化重点篇目，强化大纲
15、要求的重点实词、虚词、古今异义词和特殊的文言句式。20xx年初具体落实知识点，分点一一击破，主要是通过典型试题练习，过关检测、漏洞补查来完成，当然中间会穿插综合试卷。4月初综合复习，考批讲练，每个环节落实到位。5月末到考前的查缺补漏，认真对待。 高考试题虽不直接取材于课本，但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容，这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。默写题，只要掌握课本和大纲共同要求背诵的篇目，就基本能拿满分。因此，在高三我狠抓了课本的背诵篇目，要求学生扎扎实实地复习，又一轮地测试卷、背诵。 由于高三复习存在着不可避免的讲课练习的重复性，因而也就带来了相应的单调乏味性，甚至在每个阶
16、段，都存在学生对学习感到枯燥的现象。因此，从调动学生的积极、主动性出发，我复习还贯彻“灵活性”这一原则。例如，在复习基础知识三四天后，就安排一堂课作文课，这时，学生的效果也比继续按部就班地继续基础复习好得多。当然，有时基础性比较强的知识点，还可以动员学生参与到讲题过程中。动手又动脑，其乐无穷。再如，可把语言表达练习和名句默写结合起来，穿插进行;现代文阅读和作文练习相辅相成，等等。总之，灵活掌握高考各知识点的穿插、配合，使学生经历一个既完整、系统，又灵动高效的复习学习过程。一方面，能使各知识点互为联系、综合渗透;另一方面，可以激发学生的学习兴趣、调动潜能，从而相对避免、因过长的同一内容复习而可能
17、产生的枯燥性。 需要指出的是，作为教师，在把握“灵活性”原则的时候，还要有高度的全局观念，不能打乱整个复习计划、进程。要突出重点，并安排好穿插内容;既保证复习的完整性、系统性和每一阶段的主要知识点，又能保证使各个考点都能在整个过程中时时有所体现。 有关高三教师自我鉴定范文(推荐)五 如何在常规方面继续保持良好状态、在成绩方面保持上升势头、继续开展好团组织活动，使高三班成为温暖而上进的集体，做好充分的准备迎接只要300多天之遥的高考挑战，是这一学期班级计划的重点。 一、行规工作 由于在上一学年开学初始我们就在行为规范这个环节上加大力度，不仅做了详尽的计划、分析，更是一直保持高度的重视。因此我班在
18、行规方面一直表现良好。同样，这一学年还要保持下去。除了在同学们遵守校规班规的基础上加强学生自主管理外，还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操，确保班级常规行为分的领先地位。 1.两分钟预备铃、午自修：班级有时比较吵闹，为此，出台的一些行之有效的奖惩制度依然实行，值日班长及各个干部再加大了兼管力度，使情况进一步改善。 2.两操：广播操曾是我班的薄弱环节，因为我班以女生居多，所以做广播操力度不够，失分过多，但我们绝不松懈，体育委员将负责与做不到位的同学一起练习纠正;至于眼保健操，我们要继续保持。 3.迟到早退：步入高三，必然由于学习的繁重导致学生迟到的现象发生，我们仍将严格执行提早到校制度，以7：20
19、分为准，并采取迟到做值日生的惩罚办法，杜绝迟到现象，这样，也能对收发作业及早自修的正常进行起到了有效的保证。 4.卫生工作：我班一向实行的是“三扫”，由女生包干的制度，虽为高三学子，我们对待今后的轮扫、值勤也将尽心尽力，不愧“示范班集体”的称号。 5.午饭：午饭分餐是由男生包下的，使午餐时间井井有条，将继续保持。 6.值日班长制度：上一学年拟下的由班干部轮流担当值日班长的计划在一学年的试验下，锁定了两位较为负责的干部担任这份工作，本学年依然如此，让他们在老师不在的情况下管理好班级。 二、学习工作 高三学生要以学习为主，从分班到现在我班的学习成绩不理想，但仍在不断取得进步。为使进步的良好势头保持
20、下去，我班应在学习工作上制订完善的计划，多多努力。 1.收交作业工作 收交作业是每天的固定工作。也是营造良好学分风的基础。我班要求每一位同学都配合好课代表的工作，每天在7：20前到校，并把作业交到各排小组长的手上，待小组长收齐后再交到各科课代表手中，每位课代表需十分负责地记录作业的收交情况，并在7：30之前将作业送到办公室。 2.学习互助中心 学习互助中心从班级成立以来就一直开展活动，本学年依然由各科课代表任中心成员，负责与同学互助的责任。 语文学习互助中心，由语文课代表负责，分单、双周进行活动，单周进行课内古诗文及文学常识的默写工作，双周则进行集体古诗词鉴赏活动。在语文老师的协助下集体编纂的
21、一本古诗词鉴赏集依然可供同学日常翻阅和学习互助中心活动时进行集体鉴赏。 数学学习互助中心活动的开展，将在原来的基础上加大习题量，并定期进行小测验。 英语学习互助中心的活动内容也将由讲解语法变为阅读与默写生词，以此增加同学的英语词汇量。 政治是我班必修科目，政治学习互助中心依然以背诵基本概念和了解时事为主。 三、团组织、文艺工作小结 本学年，我班将坚持每两周开展一次团组织生活，形式丰富多样，内容积极向上。包括1名非团员同学在内的全班同学都要积极参加团组织生活，大家一起讨论，一起参与，共同提高。具体工作计划如下： 1.不断提高同学们对团章的认识。每隔1次团组织生活，就组织团员认真学习团章，深刻理解
22、团的性质，明确团的任务和目标，使团员保持先进的积极的思想，紧密地与团组织联系在一起，使非团员同学认识团的性质、任务、目标，积极地与团组织*拢。团干部要认真地组织每次团组织生活，起到带头作用。 2.积极开展读书看报活动。班级不但平时需多读书看报，还要联系所学的书本知识，因此团干部应结合“两会”精神，组织团员学习讨论，充分认识国家的政治经济形势和发展目标。 3.志愿者服务队活动一直是我班特色，我班曾与敬老院结成对子，每周双休日安排部分同学坚持去那里志愿为孤老服务。通过为孤老打扫卫生，陪孤老聊天等活动，我班同学与孤老之间产生了亲戚般的感情，同学们都把孤老当成了自己的亲人。因此，本学年我班还将继续发扬
23、无私奉献的精神，为孤老们服务。 4.不断分析总结提高。我班将根据一段时期活动，分析和总结团的工作，听取同学们提出的意见和合理化建议，进行分析讨论，好的要发扬，不足的克服，并对表现优秀的团员在团内给予表扬，对违反校纪校规的同学在团内给予批评、教育、鼓励，提高团员的素质。 以上就是我班新学年的工作计划，针对以前制订的计划加以改进和完善，相信在高三的学习生活中能为班级营造出良好的学习氛围，不愧于“示范班集体”的称号。 有关高三教师自我鉴定范文(推荐)六 尊敬的领导，亲爱的老师，同学们： 大家好! 时光像离弦之箭，随风飞远!岁月如东去之水，永不回还! 不知不觉中，高考离我们只有百日。我们高三全体师生齐
24、聚这里，用我们的豪情和壮志，用我们的勤奋和进取，放飞我们渴盼已久的共同梦想。我们的誓师大会目的非常明确，那就是要进一步激励我们全体高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们xx高中教育质量的新高峰，收获我们今年高考的辉煌。 同学们，时间最无情，我们以没有时间彷徨，我们只有与时间赛跑，只有不停的奋战。拼搏不是痛苦，而是快乐，是幸福，你会从中体会到自己的神奇力量。 一百天虽短，但一百足以创造奇迹。一天的时间不能增加，但因为我们的行动却完全可以延伸。视时间为生命，视效率为灵魂，精心计划，全身心投入到学习中去，一天便可以发挥三天的功效。只要我们行动起来，把一百天运用
25、到极致，发挥到极致，那么，我们的高考就会精彩到极致。 百日冲刺，让梦想腾飞，让我们一起乘风破浪，去拥抱巍峨的高山，一起张开有力的双臂，飞向精彩的霞光，让我们一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋，为自己的高中学习生活画上一个圆满的句号。 这最后的一百会很苦，但为了我们以后不再吃这样的苦。这最后的一百会很累，但这一百的累，是为了我们以后不再受这样的累，去夺取我们那志在必得的辉煌。 即使再苦，再累，我们全体高三老师一定会和你们并肩作战，在苦痛中的学海里，我们一定会为你们加足达到彼岸的动力。在勤为径的书山上，我们一定会为你们筑牢攀登顶峰的阶梯。 春风得意马蹄急，最是金榜题名时。当越过分数线的你们跳进了高考的龙门时，老师紧张的心放松了，父母紧皱的眉舒展了，六月的太阳因你们会更加灿烂。 同学们，我们渴望着，整整一百天后，我们x中的高三学子，能用你们那丰盈的智慧，丰沛的才情，书写下无愧于青春，去愧于母校，无愧于时代，无愧于父老乡亲的最耀眼夺目的风采。 请相信，十载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜，一腔热血，万丈豪情，我们心中定能创辉煌。衷心的祝愿，我们高三的全体同学们，十年磨剑，百日策马闯雄关。一朝赤风，六月扬眉夺桂冠。 谢谢! 第 17 页 共 17 页