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1、文本为Word版本，下载可任意编辑环保主题班会策划书范文(通用3篇)环保主题班会策划书 班会目的： 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等热门话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。 班会准备： (一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。 (二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。 一、引入班会主题 1
2、、欣赏音乐地球，你好吗? 教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲地球，你好吗，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢? 教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈温室效应所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以
3、，气温升高，气候变暖。) 4、了解：20_年中国地球日主题低碳生活 教师：在20_年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。 二、了解何谓低碳低碳生活及在低碳生活中的做法 学生小组讨论后回答，教师小结 低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活(lowcarbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢? 小组自由讨论，
4、学生各抒己见。 三、低碳世博知多少 师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，低碳环保的科技亮点处处闪现。 学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。 四、行动：低碳生活，我倡议 教师：减碳是我们每个地球人的责任。千里之行，始于足下，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的低碳人。 学生分组完成低碳生活的倡议书 五、课堂总结： 师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 教
5、学反思： 通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。 环保主题班会策划书 班会目的： 让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 班会重点
6、： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 班会方法： 把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。 班会准备 在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 班会形式 讨论、看影片、快板、小品等 班会地点 布置会场：黑板上用红色粉笔框写保护环境，从我做起几个大字和初二八班主题班会几个小字。 班会过程 一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌 二.主持人：老师，同学们：保护环境，从我做起初二八班主题班会现在开始。 首先让我们一起来看一下我们美丽
7、可爱的校园。(照片) 讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗? 三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品校园里的故事。 看了小品，同学们又有什么感想呢? 讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。 面对这些不好现象，我们又该如何做? 四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的保护环境歌。大家欢迎 劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来， 要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。 你打一，我唱一，公共卫生要注意。 你打二，我唱二，保护水源咱有责。 你打三，我唱三，
8、空气新鲜精神爽。 你打四，我唱四，环境污染要防治。 你打五，我唱五，有益动物要保护。 你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。 你打七，我唱七，爱护树木记心里。 你打八，我唱八，积极参加搞绿化。 你打九，我唱九，祖国山河环境秀。 你打十，我唱十，人人健康又长寿。 劈劈拍，劈劈拍，同学们快快来。 你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。 主持人：大家说二组同学表演的好不好? 五.环保知识小竞赛 主持人：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢! (竞赛开始，分组抢答，给答对小组环境小卫士奖励) 1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。 2、一个水龙头滴水，15分钟
9、就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水?(7吨) 3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电) 4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级) 5.如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外?(空气和水) 6.寄贺卡或发Email?表达祝福，哪一种方式更符合环保?(发Email) 7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级) 8.每年的几月几日是世界无烟日?(5月31日) 9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染? 答：无磷洗衣粉。 10、地球环境日是哪一天? 六.主持人总结：经过了我们的讨论与竞赛，相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么，现在，就
10、让我们一起拿起手中的笔，在这张红色的卡纸上签下我们的名字，把我们保护环境的承诺记在心里，通过我们的实际行动，对整个自然环境负责，也对我们自己负责，养成良好的行为习惯，在和谐中促进我们的健康发展。 请牢记我们的环保宣誓： 我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。 签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字) 七.主持人：太阳升起来!蓝天更蓝! 大海舞起来!青山更青! 节约资源、保护环境，做保护地球的小主人!做保护校园的小主人! 就让我们在歌曲明天会更好中结束今天的班会，保护环境，从我做起，明
11、天会更好! 环保主题班会策划书 一、背景 最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注
12、意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。 3.随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼
13、下扔东西 在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。 二、交流讨论身边的不良卫生行为 1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。 2、班主任老师总结： 因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。 主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再惹眼。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。 不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。 第 10 页 共 10 页