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A2 数字教育资源获取与评价作业 1-主题说明 基本信息 学校 姓名 学科 能力维度 教学设计 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A2 数字教育资源的获取与评价 教学环境 多媒体教学环境 课题名称 要下雨了 主要内容 本文是一篇有趣的科普童话，讲述了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因，启迪学生通过观察大自然一些奇妙的现象来了解天气变化。全文共 9 个自然段，按照小白兔与小燕子、小鱼、蚂蚁的对话展开故事情节，三组对话的表达方式也基本相似。课文还配有三幅插图，学生可以图文对照着读故事，想象小动物的神态、动作，感受童话的魅力。多媒体展示动物和天气的变化，使现代化信息手段真正服务于课堂教学。教学对象 一年级学生 教学重点 1.会认 13 个生字，会写 7 个生字。2 联系上下文或借助图片理解词语意思，能用正确的语气朗读课文。学习难点 能从文中找到明显信息，感受下雨前的一些奇妙的自然现象。