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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园庆祝教师节活动方案策划书(五篇) 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 教师节是哪一天几月几日篇1 幼儿园以“教师节”活动为契机，通过自制贺卡、朗诵儿歌、爱的抱抱等多种形式歌颂教师，发扬尊师重教优良传统，教育幼儿学会感念师恩、尊重教师、欣赏教师，共同建立和谐愉悦的师幼生关系，让所有的教师在“教师节”期间，享受来自幼儿、家长、社会对教师的崇敬与祝福。 一、活动目的
2、 为节日的孩子送上一份中秋礼物，也让老师在自己的节日里感受一份开心，近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系。 在教师节来临之际，我园将举行“双节同庆家园共庆教师节 中秋之际贺团圆” 为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。 二、活动准备 布置班级主题墙，展示孩子们对老师的祝福(活动开始前准备) 1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮变化、宫灯。 2、 悬挂灯笼，水果图案营造热闹节日气氛。 3、 制作教师节主题墙 家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。 这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以：照片、视频形式。如：
3、学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。 三、活动内容 多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。 各班组织班内的汇报教学表演。 大人孩子齐动手 1、制作感谢信/贺卡，家长和小朋友们不妨在教师节活动日，制作幼儿园教师节感谢信或贺卡(现场写下)，备注：感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面，写完后收回并保存。 2、手工制作根据各班情况进行 (1)家长孩子制作灯笼：空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。 (2)绘画：提供水果图片，供孩子绘画之用。 (3)泥工：橡皮泥，家长指导孩子做月饼。 (4)美工：提供各色彩纸、胶
4、水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。 四、所需物品 条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐大风车、爷爷为我打月饼、春江花月夜及相关视频资料、月饼、同学录 23 本。 幼儿园 剪刀、瓶子或纸盒家长 五、人员分工 园长负责接待家长工作 照相 1 人(活动当天照片留念) 各班老师负责组织各班主持工作(据情况而定) 多媒体设备控制人员 1-2 人负责 机动人员 23 人 六、注意事项 1、剪刀需在家长看护下使用，避免弄伤(幼儿园可提前备好简单医疗箱) 2、活动当天突发情况，各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员组织孩子、家长安全撤离。 3、活动开始后园长负责总调度，非班级授课工作人员
5、 23 人为临时机动人员供园长调用。 4、各项工作专人负责，指定到人。 教师节是哪一天几月几日篇2 一、指导思想 从实践“三个代表”重要思想的高度出发，深入贯彻教育法、教师法，以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增
6、强活动的感染力和影响力。 二、活动时间 教师节前夕 三、活动安排 1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会，并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。 2.党委宣传部、团委、学生处及各院（部）要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。 3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。 4.各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动，关心离退休教职工。
7、 5.各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。 四、活动要求 1.各单位要从实践“三个代表”重要思想的高度出发，进一步增强教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和教学水平。 2.各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。 3.各单位要做到早筹划、早准备，根据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。 教师节是哪一天几月几日篇3 一、 活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、 活动目
8、标 在第xx个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。 三、 活动时间 xx月xx日-xx月xx日 四、 活动过程： 第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放教师节儿歌营造氛围。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师 2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子），自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。 3、唱一唱：礼仪儿歌教师
9、节 备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 第二阶段：开场音乐我爱米兰 1、 园长发言 2、 幼儿编演舞蹈教师节 3、 幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光） 4、 家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟） 5、 教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等） 6、 大班家长和大班幼儿的集体舞蹈（见附件） 7、 幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师（背景音乐：梦之雪，诗歌见附表） 8、 现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和
10、老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、 幼儿合唱老师，您好 教师节是哪一天几月几日篇4 一、指导思想 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第xx个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。 二、活动内容 1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。 3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教
11、师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象） 三、活动时间 20xx年xx月xx日xx月xx日 四、活动流程 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。 3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 五、评选办法 1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：xxx，组员：xx、xxx、xxx。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 教师节是哪一天几
12、月几日篇5 一、活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。 此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目，在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献
13、祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验： 每年的9月10日是教师节，是老师的节日。 老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。 小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。 了解教师节相关的知识和信息。 二、活动组织 （一）各年龄段主题活动目标 小班 1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。 2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。 中班 1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。 2.初步尝试用语
14、言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。 大班 1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。 （二）活动准备 1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。 3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5. 张贴海报，欢迎家长来园参加活动。 6. 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。 7
15、.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。 （三）集体活动流程 活动时问：20xx年xx月xx日早上x点x点。 活动地点：幼儿园操场。 活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。 活动过程： 1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。 2.升旗仪式。 3. 园长讲话。 4. 家长代表发言。 5.小朋友代表发言。 6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！” 7.幼儿歌舞表演。 小班：儿歌老师本领大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。 中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。 大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、快乐
16、的童年。 8.教师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。 9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！” 10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。 三、主题活动环境创设年龄段班级环境 小班 1.主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。 2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围。 中班 1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。 2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。 3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。 大班 1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。 2.美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。 3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境。 第 13 页 共 13 页