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1、养成良好的学习习惯演讲稿范文 学习习惯能助人学习事半功倍，那么须要怎样养成良好的学习习惯?以下是我整理关于养成良好的学习习惯演讲稿，欢迎阅读。 养成良好的学习习惯演讲稿篇一 同学们。我今日演讲的题目是怎样养成良好的学习习惯。 我认为明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后，就应当自觉地培育好习惯，克服坏习惯，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与你告辞。要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行:? 第一步:耐性发动，渐渐加速。会开车的人都有这样的体验，天气冷时，车打着火后要过一会儿才能快速行驶，一打着火就快速行驶反而会灭火的。一个人培育习惯也是如此，要按部就
2、班。一起先先朝着志向目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。一个学生，在前进的道路上，假如能说到做到，便很了不得。久而久之，便习惯成自然了。俗话说:"有志者，立长志;无志者，常立志"。为何常立志?缘由是:很想好好做，就是做不好。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚决不移。安排每天要记10个英语单词，就一天不落地去记;相识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加留意，确保字字工整，题题复查;意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服;制订了学习安排，就定时定量地去完成;决心使自己的学习成果在全班、全校的位次前移，就要想方设法地挖掘自己
3、学习的潜能。 其次步:限制时空，约束自己。人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经相识到打嬉戏机的负作用了，不想再打嬉戏机了，可是，一走近嬉戏厅就忘乎以了，就把握不住自己了。因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不非常强的状况下，应从限制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。在时间上，从早上起床始终到晚上就寝，都支配满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。在空间上，严格限制自己的活动范围，歌厅、舞厅、嬉戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么新奇，无论别人怎么引诱，也不要去。? 第三步:偶有偏离，刚好调整。中小学生多数自制力比较差，在好习
4、惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，简单出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，简单出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己，发觉偶有偏离，马上作出调整。比如，发觉自己的字写得不规整了，发觉上课时自己精神溜号了，发觉自己没有执行或没有完成学习安排了，发觉自己躺着看书、看电视了，发觉自己走路或骑自行车时思索问题了.马上作出调整。培育习惯，就像走路一样，发觉走的路途不对，刚好调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了。? 第四步:进入轨道，自由飞行。根据良好学习习惯的要求去努力，先是渐渐启动，继而渐渐加速，在行进中不断调整，最终进入轨道。这就像卫星一样，一旦进入轨道，就再也不会走走停停了
5、，就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后，你就仿佛进入了自由王国，你再不必着意约束自己，而是顺其自然，你是在做惯性运动。这时你还须要留意两件事:一是要消退外部干扰，二是要解除内部故障。外部干扰主要是那些可能使你偏离甚至脱离轨道的引力，内部故障主要是受挫折时心情不佳而放纵自己。应付外部干扰有一种有效的方法，就是变更环境，转移留意力。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时，你可以找寻理由短暂跳出这个圈子，消退不良引力，努力去做自己应当做的事情。解除内部故障的有效途径也是转移留意力。当你的内部发生故障时，如产生愁闷、懊悔、愤懑、痴迷、惋惜、悲伤等心情波动时，你可以通过做详细的事情来转移留意力。? 有人说
6、，良好的学习习惯是一块奇妙的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格确定命运。这些话好像有些肯定，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。 让我们共同养成良好的学习习惯吧，只有这样，我们翱翔的翅膀才能飞得更远，飞得更高! 感谢大家! 养成良好的学习习惯演讲稿篇二 尊敬的老师，敬爱的同学们: 大家早上好!特别荣幸能在国旗下讲话，今日我所讲的主题是;
7、养成良好的学习习惯，做学习的主子;。 什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，;习惯;是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。 习惯的力气是巨大的。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:;你在哪所高校、哪所试验室里学到了你认为最重要的东西呢?;出人意料，这位白发苍苍的学者
8、回答说:;是在幼儿园。;他人又问:;在幼儿园里学到了什么呢?;学者说:;把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思索，要细致视察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。;这位学者的回答，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培育的良好习惯。英国有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感受地说:;习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教化培育一种良好的习惯。; 有探讨表明，对于绝
9、大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技高校少年班的学生，在谈到自己成果优异的缘由时，都强调自己有良好的学习习惯。其中，13岁进入科技高校的少年高校生周峰，认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰相识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不须要别人提示，更不须要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他
10、定时的学习习惯。周峰学习时总是聚精会神，思想从不开小差，精神略有溜号，便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。 同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习，从小培育好自己的习惯，长大后，我们可以骄傲地说:;我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯。; 感谢大家! 养成良好的学习习惯演讲稿篇三 尊敬的老师，敬爱的同学们: 学习习惯是一个人学习成果的基石，好的学习习惯有助于提高学习效率，减轻学习负担。是每个人欢乐的源泉。养成良好的学习习惯是胜利的起先吗?首先，我们应当分析一下学习习惯的基本特性。学习习惯分为许多种，但总体来说。好的学习习惯，目的都是相同的，
11、那就是提高学习效率。因此，我们先从学习效率的提高起先论证。实行三种好的学习习惯。逐一分析它们的共性。 一。预习，提高学习效率之一:做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，细致预习，这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固学问，培育自学的实力。预习时，对应学的内容提前探讨、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。以便其次天着重某个细微环节多听多练。 二。上课记笔记，提高学习效率之二:在用心听课的同时，应留意用笔勾画一些须要更深理解，反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学探讨。老师讲课时，简洁的登记一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。
12、试验证明:上课只听不记，仅能驾驭当堂内容的30%;一字不落地登记，仅能驾驭50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上登记有关字句，课下再去整理，则能驾驭所学内容的80%。 三。阶段复习，提高学习效率之三:学过的学问，要刚好复习。这是孔子所提出的概论。诚然，经过一段时间的学习，所学学问的记忆，通过人体遗忘图证明:每一段时间，都有一部分学问的忘却。因此，阶段复习是必不行少的。与课后复习不同，阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的学问进行总结、归纳，形成章节学问结构。在大脑中回想所学学问，再通过书本、笔记记忆。能使学问系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。 其实，讲究学习效率这一良好的学习习
13、惯，还分许多方面。不过，只要大家在学习中找寻阅历，理解;学无止境;。那学习的初步概念就明确了。此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。好的学习习惯是胜利的起先，是成才的基石。 养成良好的学习习惯演讲稿篇四 同学们。我今日演讲的题目是怎样养成良好的学习习惯。 我认为明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后，就应当自觉地培育好习惯，克服坏习惯，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与你告辞。要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行:? 第一步:耐性发动，渐渐加速。会开车的人都有这样的体验，天气冷时，车打着火后要过一会儿才能快速行驶，一打着火就快速行
14、驶反而会灭火的。一个人培育习惯也是如此，要按部就班。一起先先朝着志向目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。一个学生，在前进的道路上，假如能说到做到，便很了不得。久而久之，便习惯成自然了。俗话说:"有志者，立长志;无志者，常立志"。为何常立志?缘由是:很想好好做，就是做不好。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚决不移。安排每天要记10个英语单词，就一天不落地去记;相识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加留意，确保字字工整，题题复查;意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服;制订了学习安排，就定时定量地去完成;决心使自己的学习成
15、果在全班、全校的位次前移，就要想方设法地挖掘自己学习的潜能。 其次步:限制时空，约束自己。人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经相识到打嬉戏机的负作用了，不想再打嬉戏机了，可是，一走近嬉戏厅就忘乎以了，就把握不住自己了。因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不非常强的状况下，应从限制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。在时间上，从早上起床始终到晚上就寝，都支配满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。在空间上，严格限制自己的活动范围，歌厅、舞厅、嬉戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么新奇，无论别人怎么引诱，也不要去。? 第三步:偶有
16、偏离，刚好调整。中小学生多数自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，简单出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，简单出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己，发觉偶有偏离，马上作出调整。比如，发觉自己的字写得不规整了，发觉上课时自己精神溜号了，发觉自己没有执行或没有完成学习安排了，发觉自己躺着看书、看电视了，发觉自己走路或骑自行车时思索问题了.马上作出调整。培育习惯，就像走路一样，发觉走的路途不对，刚好调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了。? 第四步:进入轨道，自由飞行。根据良好学习习惯的要求去努力，先是渐渐启动，继而渐渐加速，在行进中不断调整，最终进入轨道。这
17、就像卫星一样，一旦进入轨道，就再也不会走走停停了，就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后，你就仿佛进入了自由王国，你再不必着意约束自己，而是顺其自然，你是在做惯性运动。这时你还须要留意两件事:一是要消退外部干扰，二是要解除内部故障。外部干扰主要是那些可能使你偏离甚至脱离轨道的引力，内部故障主要是受挫折时心情不佳而放纵自己。应付外部干扰有一种有效的方法，就是变更环境，转移留意力。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时，你可以找寻理由短暂跳出这个圈子，消退不良引力，努力去做自己应当做的事情。解除内部故障的有效途径也是转移留意力。当你的内部发生故障时，如产生愁闷、懊悔、愤懑、痴迷、惋惜、悲伤等心情波动时
18、，你可以通过做详细的事情来转移留意力。? 有人说，良好的学习习惯是一块奇妙的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格确定命运。这些话好像有些肯定，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。 让我们共同养成良好的学习习惯吧，只有这样，我们翱翔的翅膀才能飞得更远，飞得更高! 养成良好的学习习惯演讲稿篇五 尊敬的老师，敬爱的同学们: 学习习惯是一个人学习
19、成果的基石，好的学习习惯有助于提高学习效率，减轻学习负担。是每个人欢乐的源泉。养成良好的学习习惯是胜利的起先吗?首先，我们应当分析一下学习习惯的基本特性。学习习惯分为许多种，但总体来说。好的学习习惯，目的都是相同的，那就是提高学习效率。因此，我们先从学习效率的提高起先论证。实行三种好的学习习惯。逐一分析它们的共性。 一。预习，提高学习效率之一:做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，细致预习，这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固学问，培育自学的实力。预习时，对应学的内容提前探讨、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。以便其次天着重某个细微环节多听多练。 二。上
20、课记笔记，提高学习效率之二:在用心听课的同时，应留意用笔勾画一些须要更深理解，反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学探讨。老师讲课时，简洁的登记一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。试验证明:上课只听不记，仅能驾驭当堂内容的30%;一字不落地登记，仅能驾驭50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上登记有关字句，课下再去整理，则能驾驭所学内容的80%。 三。阶段复习，提高学习效率之三:学过的学问，要刚好复习。这是孔子所提出的概论。诚然，经过一段时间的学习，所学学问的记忆，通过人体遗忘图证明:每一段时间，都有一部分学问的忘却。因此，阶段复习是必不行少的。与课后复习
21、不同，阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的学问进行总结、归纳，形成章节学问结构。在大脑中回想所学学问，再通过书本、笔记记忆。能使学问系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。 其实，讲究学习效率这一良好的学习习惯，还分许多方面。不过，只要大家在学习中找寻阅历，理解;学无止境;。那学习的初步概念就明确了。此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。好的学习习惯是胜利的起先，是成才的基石。 感谢大家! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页