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1、小学数学数研工作总结(2017-2018学年第二学期）时光流逝，一个紧张、充实、葡序、奋进的学期结束了，回顾本学期我校的数学教研工作，在校领导的关怀和指导下，全体数学教师以培养学主创新精禅和综合实践能力为重点，优化课堂教学万式和学宝学习方式，促进学宝在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面得到了全面、和谐的发展。现将本学期的工作总结如下：一、以教学为中心力求常规和创新有机结合本组教师，思想、态度端正、对工作兢兢业业，平时能积极学习、深钻教材。这学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都膏严谨、于L实、高效的良好教凤，并努刀培养学主勤奋
2、、求真、善问的良好学凤的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学皮思。教j去切磋，学情分析，教师们亘学亘促，于L孔实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好期中质量检测。宣j庸补缺，培优补差，立足课堂。二积极参加和开展教研活动加强教学雷规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，认真挖掘教材的深度和广度，结合自己的教学特点认真备课，教师要做到上课要实，伟业要精，教法要洁，手段要亲斤，辅导要细，质量要高。以课堂教学研究为重点，立足校本，克服当前在
3、课堂教学申存在的形式化，努力提高课堂教学质量。为了改革课堂结饱和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展。斤、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。斤课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合当前教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。本学期，我组老师积极参加校级、镇级、县级组织的教研活动，年轻教师得到了成长，老教师得到了一次新思想的洗礼。从理论学习到实践研讨，从备课到Dfii票、评课，使教师教学理论向纵深万向发展。三、抓好课堂教学，提高课堂的教学效益注重日常课的
4、教学，提高课堂教学效益。在整个学期的教学工作中，数学组老师把教学过程的每个环节都落实到实处，于L实进行教学常规管理。本学期我校数学教师每次的公开课教学，执教老师皮复钻研，老师们认真做好昕课活动并及时进行教研活动从评课申取长补短。教师们开始有意识的培养学主自主学习的能刀，学宝学习的积极性得到了最大限度的发挥，学主学得扎实、学得有效、更学得轻松。同时，老师在随堂课的教学中，转变观念，培养学主学习数学良好的习惯和学习兴趣的激发，做到不同学主学不同数学，写规范字。而教师在研究课的教学申更注重学室的主体，强调学用结合的思想，培养学宝创新能力，发展学宝智力与能刀。我校数学教师在教研组的共同探讨之下，根据教
5、材的特点，认真布置和批改作业。以减轻学室的负？旦为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课本为主，因人而异，不搞题：每战术。老师们认真批改作业。在本学期检查的每；欠教学检查中，发现老师们能及时作业批改并认真做好反馈。四、做好培优辅差工作。加强对学习困难学室的质量眼踪和个别辅导，使困难学宝学习能力得到提高。关心学习优秀宝的提优工作。通过训练使学宝的视野开阔，知识草富，解题授IS提高，思维得到拓展了，人变得更加聪明，综合学习能刀得到发展。我校是一个地处比较特殊的地万，大多数学宝的父母都外出打工，而且高年级有很大一部分是各付小撤并到我校来的，因此，学室的综合素质方面还是存在一定差距，给老师的教学和管理也
6、带来了一定的困难。虽然困难重重，但是每位教师还是尽职尽贵的做好自己的本职工作。老师们在教学中既注重学主的整体发展，又注重学主的个体发晨，因材施教，使不同的学主的不同个性得到充分的展示。在老师们的努刀下，学宝们的德、智、体等各万面都有了较大的变化，这与老师们的忘我付出是分不开的。五、存在的不足在全体老师们的共同努力下我们取得了一定的成绩。同时也发现了不足：1.教师的教学观念虽然转变了，但教学实践能力提高不快，参加教研的积极性不高。2.骨干教师的辐射作用发撑不到位。3.各种因素的干扰使教研组活动落实不到位。4.运用理论指导实践不够。六、今后努力的方向1.教师必需进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，更加适应亲用黑程的需要。2.继续开展教学教研活动，使本组教师的课堂教学水平进一步提首zf司。4.提高学宝口算能力和计算能力，做好培优补差的工作，提高课堂质量。5.鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学皮思以进一步提高教学水平。一份耕耘，一份收获。教学工作音乐捆伴，我们全体数学教师将本着”勤学、善恩、实干”的准则，一如既往、再接再厉，力争把工作做得更好！2018年7月