学校环保活动方案5篇.docx

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1、学校环保活动方案5篇 通过学校环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校内环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校内，绿色家庭。那么学校环保活动方案案怎么写?这里给大家共享一些关于学校环保活动方案，希望能帮到各位。 学校环保活动方案1 一、活动背景 环境爱护，南华争先。然而南华的校内环境并不志向，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华高校建设“绿色校内”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校内系列环保活动在这金秋之季正式绽开了。 二、活动目的及意义 1、美花广场，净化喷池。 2、让环保协会会员体

2、验清洁工工作的艰辛。 3、宣扬环保，提高南华学子的环保意识。让南华校内变得更漂亮，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。 三、活动主题 净化校内环境，共建绿色校内。 四、活动时间和地点 活动地点:南华广场 活动时间:20_年10月22日9:00-11:00 (实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整) 五、活动流程 (一)前期打算: 1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，安排给各部门详细工作。 2、宣扬部在10月21日之前制作出以“爱护校内环境”为主题的展板(一块)和宣扬册(50份)。 3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校内内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。

3、 4、制作“爱惜校内环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。 5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六)。 6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣扬组(由宣扬部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员安排到各组，确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为78名男生)，明确各组职责，并做好相关打算工作。 (二)活动开展: (各小组工作同时进行) 1、领导小组:协调各组工作并督促会员仔细工作。 2、环保宣扬组:宣扬环保学问，向路人发放环保宣扬册;组织路

4、人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。 3、清洁喷池组:自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:仔细负责，不留死角。不怕苦，不怕累。 4、广场打扫组:自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。 (活动开展要求:会员要对人有礼貌，对工作要仔细负责，听从支配。参与活动的会员左手需系好绿丝带。) (三)后期宣扬与总结: 后期宣扬:借助网络和媒体宣扬。(由宣扬部和组策部负责) 1、在南华高校BBS上发帖。 2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。 活动总结: 1、组织参与活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。 2、召开环保协会活动总结

5、大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的阅历，不足之处则作为教训。 六.活动材料: 一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣扬册。卫生工具(20把扫把，10个垃圾斗)。 学校环保活动方案2 一、指导思想 突出践行科学发展观，以素养教化为目标，以人文精神培育和综合素养提高为宗旨，在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校内文化的传承、创新和发展，构建具有土门小学特色的校内文化体系，营造师生成长的精神家园，有效促进素养教化，全面提高我校管理水平和办学质量。 二、主题思路 努力改善校内文化环境，因校制宜，突出古诗

6、文和论语经典诵读特色，让校内的环境文化到处洋溢深厚的育人氛围。 三、详细做法 1、实施古诗文壁画长廊工程。在学校2、3排教室西墙(校内西墙)上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画;在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。 2、突出操场运动文化，在操场的西墙上布置各种运动图形壁画，体现运动的拼搏精神，让学生从中感受力气的漂亮和拼搏的意义。 3、合理布置教室外墙文化，在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论语诗句。 4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画，与对面屋山上的世界和中国地图相呼应;在3排教室的东屋山墙上和4排

7、教室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句，可采纳书卷形式。 5、为进一步改善环境，留给学生足够活动空间，拟将2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除，进一步整理学生活动区域。 6、各教室内的墙壁文化可由各班级根据班级实际和学生特点，突出学生特性比照学校文化环境布局，自行布置。 7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师详细负责。 8、学校板报栏进行粉刷，并定期出刊，主要内容以呈现老师风采和学生特性发展为主，并辅以平安教化，卫生等宣扬教化。 9、在做好以上硬件建设的基础上，主动寻求管理中的文化，使校内环境文化与师生素养相协作。 四、其它 学校环保活动方案3 一、主办单位:校团委

8、资源环境学院 承办单位:资源环境学院团委学生会 协办单位:环保科技协会 二、顾问:卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民 三、指导老师:谢珊黄楚成陈丽冰 四、活动时间:4月22日至5月13日 五、活动方案: 1.前期宣扬:4月9日至4月16日各项工作的打算、宣扬和作品征集等 2.“环保科技节”开幕式 地点:第四教学大楼广场 时间:4月22日上午10:00-11:30 名称:环保手牵手 内容:(1)环保材料爱心DIY大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六)。 (2)环保手工艺报:分为学院组、个

9、人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣扬环保学问”、“提倡绿色环境”、“爱护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七)。 (3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣扬教化中心的宣扬图片(该活动由环保科技协会协办)。 (4)现场评奖及展示。 3.水中溶解氧测试大赛 地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测试验室 时间:4月23日早8:00 指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师 参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参与独立完成试验，以试验技能、操作娴熟程度、试验结果、试验报告

10、撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数凹凸决出一、二、三等奖(活动方案见附表三，试验方案报名表附表五，报名表见附表八)。 4.环保学问讲座 地点:第四教学大楼108课室 时间:4月29日 内容:环保爱好 5.环保电影巡回播放 地点:东区教学楼108课室 时间:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30 内容:4月22日播放狂蟒之灾 5月7日播放马达加斯加 5月12日播放伊人当自强 电影播放前有10分钟环保小学问PPT演示，电影中场将对现场观众提问环保小学问并派发小礼品(电影简介见附表四)。 六、备注:1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项确定，此说明权归

11、资源环境学院。 2.全部作品的去向资环学院将会出具相关证明。 3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必需到会参与开幕式。 学校环保活动方案4 一、指导思想 以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教化理念，引导学生树立正确的环保意识。 二、目标任务 1、学生获得环保的基本学问和观点，懂得最基本的环境理论。 2、培育学生的环保意识和责任感，激发学生主动参加环保的内在动机。 3、懂得家庭和自己怎样以实际行动爱护环境，形成良好的环保习惯。 三、主要内容 1、环保理论：我们共同的家园;人与自然;人与动物;人与社会;个人与他人。 2、环保常识：世界环境日;世界环保纪念日;中国环境标

12、记;中国绿色食品标记;绿色食品;环保时装;绿色笔;绿色包装;绿色建筑;绿色胶卷;绿色计算机;绿色水源地;绿色汽车;环保材料;无铅汽油。 3、环保现状：我们生活的四周存在着哪些污染;我们生活的四周空气污染有哪些;空气质量预报;大气污染对人体的影响及如何削减;白色污染有哪些及如何削减;固体废物污染有哪些及如何削减噪音;节约可利用资源的做法有哪些。 4、环保行动：爱护环境，美化家庭;爱护环境，美化社会;爱护环境，美化家园。 四、基本途径 小学环境教化是一项综合性很强的教化，应当多渠道、全方位进行。 (一)开设环境教化课 要把这项教化开展得扎实深化，必需开发环境教化课程并把其作为基本载体，以便使环境教

13、化比较系统地开展。学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试，各年级老师应依据本年级学生年龄特点，认知规律以及驾驭环保学问的现状入手，依据学校环境教化的目标、理念、和环境教化内容，选择适合本年级的环境教化的内容，期初制定好环境教化课教学安排，备好环境教化课教案，上好每一节环境教化课(每学期不低于6课时)。 (二)学科教学有机渗透 小学各科教材中都包含了一些环保内容，老师们应充分重视，对各门学科，特殊是重点学科(自然常识、社会、语文、音乐)的课本内容进行分析、归类，选出有关环境爱护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教化有机地结合在一起，让学生在学习文化学问的过程中，树立环境意识，达

14、到渗透目的。 (三)开展丰富多彩的活动 寓环境教化于孩子们的实践活动之中，让他们在开心的心情中很自然地接受环境教化，这样既丰富了环境教化内容，又达到了提高孩子们各种参加实力的目的。 一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱惜干净环保教化;二是结合乡土教材，特地开设环保课;三是利用周二班会和周三下午爱好小组进行环保小分队活动。 (四)营造校内的环境教化氛围 良好的生存环境给人以美妙性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现代人应有的素养。因此，每一位老师应留意在自己的班里、校内里创设美丽环境，诱发孩子们爱惜环境，爱护环境的意识。人类只有一个地球，校内是地球大环境中与我们关系最亲密的

15、小环境。要爱惜地球就要从我们身边做起，让我们的教室、校内漂亮起来。各班应实行多项措施美化、净化学校环境。 学校环保活动方案5 一、指导思想 以党的“_大”精神为指导，仔细贯彻和实践“三个代表”的重要思想。全面贯彻执行党的教化方针，落实沈阳市中小学环境教化工作实施方案提出的工作要求，加强环境教化，提高学生的环保意，发挥青少年在环保工作中重要作用，为我市争创国家环保模范城市做贡献。 二、工作目标 引导学生观赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确相识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所须要的学问、方法和实力，培育学生对环捐友善的情感、看法和价值观，引导学

16、生选择有益于一环境的生活方式。 初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果;思索环境与人类社一会发展的。相互联系;理解人类社会必需走可持续发展的道路;自觉实行对环境友善的行动。 三、方法和措施 (一)开设环境教化专题讲座 环境教化专题讲座内容标准 1、教学内容 (1)了解当前主要的区域性、全球性环境问题，探究其后果。 (2)结合地方实际，理解不同生产方式对环境的影响。 (3)了解可持续发展的基本含义，理解它的必要性。 (4)了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。 (5)反思日常消费活动对环境的影响，提倡对环境友善的生活方式。 2、教学活动 (1)看录像、图片或文字资料，了解全

17、球及我国的主.要环境问题，以及这些问题对自然和社会发展的影响。 (2)调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。 (3)依据有关资料或能源消耗的统计数据，预料50与卜亏的资源或能源发展状况，探讨环境承载力问题。 (4)与地方环保部门或环保组织成员座谈，请他们讲座，介划各自由环境爱护与建设方面的工作任务和成效。 (5)分组收集一些商品的外包装，分析这些包装的作用及其对环境的影响。 (6)开展辩论活动。辩论：是不是只有高消费才能保证生活质量? (7)学校为环境教化投入必要的经费和教学仪器、设备。 (二)学科教学渗透环境教化 课堂教学是学生接受学问的主要形式，也是实施环境教化的主渠道;在课堂教学中渗透环

18、境教化，可以使学生尽可能多地获得环境爱护学问。 1、各学科，依据课本内容进行分析、归类，把有关环境爱护的内容，作为教学目标的一项， 2、适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教化有机地结在一起，让学生在学习文化学问的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。 3、把环境教化作为学校综合实践活动课和探讨性学习的一项重要内容。 (三)开展环境教化课外活动 1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查探讨，制定环保安排，提出环保建议，实行环保措施。 2、常常召开各种形式的以环境教化为主题的班队会。 3、充分利用我市的环境科普教化基地，组织学生参观、学习。 4、在学校广播站设立以环境教化为主题的栏目，利

19、用学校宣扬栏和班报宣扬环保学问。 5、利用环保纪念日开展活动进行宣扬。如：前树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”期间，开展绿化植树”、爱鸟护鸟”活动或走上街头宣扬环保学问。 6、开展“环保学问竟赛”、举办以环境爱护为主题的演讲、摄影，丝，画竞赛。 7、组织学生“春游”、“秋游”或以环境教化为主题的夏令营等。 学校环保活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页