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1、1直觉和常识的局限直觉虽然强大，但常使人误入歧途人们的常识经常出错事后聪明偏差（hindsight bias）在得知结果之后，倾向于相信自己已经预见它的发生过度自信（overconfidence）观察者偏见由于观察者个人的动机和预期导致的错误第1页/共90页2科学的态度和方法科学态度好奇、热情且怀疑地审查各种观点事实前面保持虚心和谦虚科学方法理论（用一套整合的原理来解释一种或一系列现象）假设（理论衍生出的可检验的预测）操作化定义（operational definition）对用于界定研究变量的程序或操作的陈述第2页/共90页3心理学的研究方法描述行为个案研究（case study）调查法（s
2、urvey）自然观察（naturalistic observation）预测行为相关（correlation）解释行为实验（experimentation）第3页/共90页4个案研究对单个个体进行深入研究，期望揭示出可推广到其他人的原理早期对脑的认识弗洛伊德皮亚杰黑猩猩个案研究的问题个体可能是非典型的，不一定是普遍规律，可能产生误导第4页/共90页5调查法同时对许多个体进行考察要求人们报告他们的行为或观点评估测量精确度信度（reliability）得到的数据具有一致性和可靠性意味着可重复效度（validity）得到的数据精确测量了研究者想要测量的心理变量一项测验可能可靠但无效第5页/共90页6
3、自我报告（self-report）适用于无法直接观察到的经验内部心理状态，例如信仰、态度某些外部行为，例如犯罪行为自我报告的形式问卷访谈第6页/共90页7例：罗森伯格自尊量表1、我感到我是一个有价值的人，至少与其他人在一个水平上。2、我感到我有许多好的品质。3、归根到底，我倾向于觉得自己是一个失败者。*4、我能像大多数人一样把事情做好。5、我感到自己值得自豪的地方不多。*6、我对自己持肯定态度。7、总的来说，我对自己是满意的。8、我希望我能为自己赢得更多尊重。*9、我确实时常感到毫无用处。*10、我时常认为自己一无是处。*第7页/共90页8自我报告的局限性不适用某些人群或个体问题编制影响被试的
4、回答措辞的微妙变化，顺序变动等被试理解偏差或记忆偏差受到社会期望影响被试说谎访谈可能有偏见第8页/共90页9调查的取样总体（population）想要研究和描述的群体的所有成员有代表性的样本（representative sample）样本在性别、年龄、收入等方面与总体特征匹配随机样本（random sample）整个总体中每个个体被抽到的可能性相等代表性不足的样本（即便很大）也会造成误导第9页/共90页10自然观察在自然环境中观察和记录有机体的行为珍妮-古道尔（Jane Goodall）研究初期非常有用，发现现象、关系，提供研究线索变式参与观察档案分析第10页/共90页11相关法力图决定两个
5、或多个变量、特点或属性之间的关联程度一些变量不容易操纵或不符合道德相关系数（correlation coefficient）-1,+1例子一个假设的研究第11页/共90页12相关法的问题相关不意味因果关系三种可能性第12页/共90页13纽约时报记者的报导一个大范围的调查结果显示“那些父母吸烟的青少年比父母不吸烟的青少年发生过性行为的概率高50%”。该记者总结道，该调查证明了这样一种因果关系“要想降低儿童过早出现性行为的概率，父母可能需要戒烟”。第13页/共90页14错觉相关、对随机事件的错误认识错觉相关（illusory correlation）当相信事件之间存在联系时，知觉到实际上并不存在的
6、相关原因：只注意和回忆证实自己想法的例子人们渴望寻找规律有时会从随机事件中寻找规律第14页/共90页15实验法变量在量和质上变化的因素自变量（independent variable）实验者控制的变量因变量（dependent variable）实验者记录的变量第15页/共90页16因果与相关实验法操纵一个或多个自变量来研究其在因变量上产生的效果，目的在于明确因果关系例如：观看暴力镜头与攻击；衣着与受喜欢程度；母乳喂养与智力相关法只能证明变量之间的是否有关系第16页/共90页17实验法可能面临的问题混淆变量（confounding variable）不是实验者有意引入到实验情境中的因素影响了被
7、试的行为，给数据的解释增加混乱，即有其它的备选解释期望效应（expectancy effect）安慰剂效应（placebo effect）第17页/共90页18期望效应自我实现的预言（self-fulfilling prophecy）当人们预期某一事物将以某种方式发生，这种期望会倾向于让它变成现实罗森塔尔（Rosenthal）证实了实验者期望效应的存在罗森塔尔效应/皮格马利翁（Pygmalion）效应在现实生活中存在第18页/共90页19安慰剂效应医学：由于个体对于治疗会产生良好效果的信念所造成的健康好转心理学：并不是由于任何实验操作、而是由于被试对于做什么和如何感受的预期的影响，造成的行为改
8、变第19页/共90页20实验法的补救措施控制程序（control procedures）尽量使所有变量和条件（除了与被验证的假设相关的）保持恒定的方法双盲控制（double-blind control）实验助手和被试都不知道哪名被试进行了哪项处理安慰剂控制（placebo control）引入不进行任何处理的实验条件作为控制组，为评估实验效应提供比较基线第20页/共90页21实验设计被试间设计（between-subjects designs）被试被随机分配到实验条件（接受一个或多个实验处理）和控制条件下（不接受实验处理），来接受不同的程序被试内设计（within-subjects desig
9、ns）每名被试作为自己的参照，例如比较处理前与处理后的行为A-B-A设计第21页/共90页22实验法的局限严格控制的实验抹杀了自然行为的丰富性和复杂性被试知道自己在参加实验，与未意识到被监控时的行为不一样一些研究问题受伦理约束不可能实施第22页/共90页23研究实例：阈下的影响阈下影响的宣传电影院放映阈下广告利用潜意识信息改变生活的魔幻磁带设计检验阈下效应的实验自尊磁带能否提高自尊？第23页/共90页24检验阈下效应的实验设计总体样本自尊实验条件1自尊磁带实验条件2控制磁带自尊前测后测随机安排第24页/共90页25统计推断描述数据集中趋势（平均数、中数、众数）离散程度（全距、标准差）做出推断统
10、计显著性当样本平均数非常可靠并且它们之间的差异又比较大时，这种差异具有统计显著性第25页/共90页26心理学经常遇到的问题实验室实验能否阐释日常生活行为是否依赖于个体所处的文化行为是否表现出性别差异心理学为什么研究动物在动物身上做实验是否道德在人身上做实验道德吗第26页/共90页27道德问题欺骗研究要符合知情同意（informed consent）研究前给予被试足够的信息，由被试自己决定是否参与事后说明（debriefing）研究后就研究目的和细节与被试进行讨论最小风险（minimal risk）被试参与研究可能遇到的风险不应比日常生活风险大，要保证被试离开研究的状态与研究前一样第27页/共9
11、0页28The end第28页/共90页29看看你怎样回答请对下列10句话进行判断，圈出你的答案，然后想一想你对自己的的答案有多少信心呢？用50%-100%来表示你对判断的自信程度（答对的概率）。“50%”表示完全没有信心（即我的判断完全是随便猜测的），“100%”表示完全有信心（即我的判断肯定是对的）。第29页/共90页30题目1、上海到芝加哥航线里程在10000-15000公里之间。是否自信程度(50%-100%):_2、贝多芬出生在1760-1780年之间。是否自信程度(50%-100%):_3、耶鲁大学在1700-1750年间成立。是否自信程度(50%-100%):_第30页/共90页
12、314、现在或者曾经在芝加哥大学任教或者学习的教授和学生中获得诺贝尔奖的人数在0-50之间。是否自信程度(50%-100%):_5、2002年中国各类福利彩票的总收入在100亿元-150亿元之间。是否自信程度(50%-100%):_第31页/共90页326、2002年中国在校的初中生人数在2亿亿之间。是否自信程度(50%-100%):_ 7、截至2002年中国的手机用户人数在2亿亿之间。是否自信程度(50%-100%):_8、2002年中国城市消费品零售额在25000亿元-28000亿元之间。是否自信程度(50%-100%):_第32页/共90页339、2002年上海、深圳证券交易所通过发行、
13、配售股票共筹集资金总数在920亿元-960亿元之间。是否自信程度(50%-100%):_10、美国每年被鲨鱼咬伤致死的人数平均在0-5之间。是否 自信程度(50%-100%):_计算一下上述10个自信程度的平均值，并四舍五入。第33页/共90页34正确答案1、是，12000公里2、是，贝多芬出生在1770年3、是，耶鲁大学建校于1701年4、否，73人5、否，170亿元6、否，6687万人7、是，亿8、是，25898亿元9、否，962亿元10、是，小于两个第34页/共90页35Munsterberg对记者报道的总结“这些记者坐在离讲台很近的地方。一个人写道，观众对我的演讲感到非常惊讶，会场上鸦
14、雀无声；另一个人写道，我经常被大声的鼓掌打断，在我讲演的最后，鼓掌持续了几分钟的时间；一个人写道，在我的对手讲话时，我经常微笑着；另一个人则注意到我的脸保持严肃，没有一丝笑容；一个人说我的脸由于激动变得紫红；另一个人则发现我的脸变得惨白。”第35页/共90页36半空还是半满？第36页/共90页37预期影响知觉第37页/共90页观点“未来计算机的重量将不会超过吨。”大众机械杂志，1949“电话可能适合我们的美国 亲戚，但在我们这里用不着，因为我们有足够多的信使。”英国专家组评价电话的发明38第38页/共90页39令人惊奇的发现生命早期丧失大量的脑组织可能对未来的长期发展影响很小脑损伤后一个人能继
15、续学习新技能但却不能意识到这些情况不同群体的人男人和女人、老年人和年轻人、富人和工薪阶层、残疾人与正常人报告出的个人幸福感水平大致相同电痉挛（电击）疗法常常是治疗重度抑郁症的最有效方法第39页/共90页40对流行假设的反驳当个体步入中年时，40岁出头的男人通常不会经历所谓的中年危机，大多数母亲在孩子长大成人并离开家庭之后也不会出现抑郁症梦游者的举动不会像他们梦到的内容那样，说梦话的人也不会把梦中的内容说出来过去经验不会全部原原本本地记在我们的大脑里；在刺激大脑或进行催眠时，人们不会像“放磁带”那样重新激活已经隐藏很久或压抑了的记忆大多数人不会出现非现实的低自尊通常相反并不相吸第40页/共90页
16、41匿名与攻击第41页/共90页42正相关第42页/共90页43负相关第43页/共90页44零相关第44页/共90页45相关的三种可能第45页/共90页46Jane Goodall的自然观察第46页/共90页47Goodall（1986）我们观察到黑猩猩的行为和人类有许多相似之处，但黑猩猩比人类更爱好和平给我们留下了深刻的印象。由于在最初的10年前后我们继续进行观察，我们能证明一个社会团体的分裂以及新分离的小团体间爆发的暴力侵略。我们发现在一定情况下，黑猩猩可能杀死自己的同类，甚至吃同类的肉。另一方面，我们也观察到在它们家族成员间有着特别的、持久的情感联结高级的认知能力第47页/共90页48一
17、个研究如何使用统计学起因一个畏缩的人突然成为杀人犯理论害羞以及其它的个性特征与暴力行为间可能存在一定联系第48页/共90页49假设与习惯性杀人犯相比，害羞更可能是突然谋杀者特有的特征突然杀人犯比习惯暴力分子更能控制自己的冲动与习惯犯罪的罪犯相比，突然谋杀者的被动性和依赖性更被表现在女性化和双性化特性上第49页/共90页50被试和需要收集的数据19名加州监狱的男性杀人犯10人属于惯犯，犯过其他罪行9人是突然谋杀犯需要收集三类数据羞怯分数冲动控制分数性别角色认同分数第50页/共90页51羞怯分数斯坦福羞怯调查（Stanford Shyness Survey）最重要的部分是询问被试是否害羞其他项目询
18、问害羞的程度和类型以及害羞起因的各种维度第51页/共90页52冲动控制分数明尼苏达多项人格测验（Minnesota Multiphasic Personality Inventory,MMPI）的自我过度控制（ego-overcontrol）量表测量个体控制冲动的程度，得分越高代表过分的自我控制第52页/共90页53性别角色分数采用贝姆性别角色量表（Bem Sex-Role Inventory,BSRI）给被试呈现一系列形容词，要求评估每个形容词适合描述自己的程度女性化分数：典型与女性化有关的形容词的总分男性化分数：典型与男性化有关的形容词的总分最终角色性别分数：女性化分数减去男性化分数，反映
19、了被试女性化和男性化的差异第53页/共90页54大学生性别角色量表样例第54页/共90页55统计和数据分析研究者预期，与有犯罪记录的杀人犯相比，突然杀人者经常在害羞调查中描述自己是害羞的在性别角色量表中更多地选择女性化特征自我过度控制的分数更高原始数据19名罪犯的实际分数进行数据分析和统计以检验假设分数意味着什么，两组杀人犯在各种人格测验上有什么差异第55页/共90页56描述统计（descriptive statistics）在客观、统一的方法基础上使用数学程序描述数字数据的不同方面频次分布（frequency distribution）集中趋势度量（measure of central te
20、ndency）离散程度的度量（measures of variability）相关系数（correlation coefficient）第56页/共90页57频次分布总结每类分数出现的频次，表明数据分布情况步骤把分数由高到低进行排序把排列后的分数分组建构频次分布表使用图解表示频次分布第57页/共90页58集中趋势度量用一个有代表性的分数来作为对组被试测量所得的多数典型分数的指标三种方法众数（mode）：出现次数最多的数值中数（median）：位于数据分布的中间位置，把一组数据中高分的一半和低分的另一半区分开来平均数（mean）：M=(X)/N第58页/共90页59离散程度度量描述围绕在某些集中
21、趋势度量周围的分数分布情况的统计量指标全距（range）频率分布中最高与最低值之间的差值标准差（standard deviation,SD）代表所有分数与其平均数之间的平均差值SD=(X M)2/N)1/2标准差越大，数据越分散；标准差越小，平均数代表性越大第59页/共90页60相关系数关于两变量之间相关程度和性质的一个度量+1-1系数越高，一个变量可以更好地预测另一个变量结果突然杀人犯性别角色得分与过控分数相关为意味着那些认为自己有更高女性气质的人同时还具有高过控特性第60页/共90页61推论统计（inferential statistics）利用概率论来确定一组数据完全由随机变化得出的可能
22、性描述统计发现突然杀人犯和惯犯的害羞得分、女性气质、过控特征有一些差异，但这些差异达到足够程度了吗？用其它被试重复这项研究，会得到同样模式的结果吗？结果是随机现象的产物吗？如果能测量全部突然杀人犯和惯犯，得到的平均值和标准差会和这个小样本的结果相同吗？第61页/共90页62正态曲线（normal curve）从大量个体身上收集关于某个变量的数据时，数据的分布通常符合正态分布左右对称钟型中数、众数和平均数相同某个分数所占的具体百分比将落在曲线的不同区间里第62页/共90页63统计显著性当发现两组样本的均值有差异后，要确定这是真正的差异还是因随机因素而出现的差异显著差异（significant d
23、ifference）由随机因素导致的概率不足5%（用p.05表示）时的差异选择何种检验方法取决于研究设计、数据类型和样本大小t检验突然杀人犯确实比惯犯把自己评价为女性气质更重一些第63页/共90页64成为明智的统计学用户被试选择是否随机、有代表性满足统计学的基本假设样本大小是否报告离散性度量和显著性水平统计方法正确第64页/共90页65突然杀人犯的原始数据第65页/共90页66惯犯杀人者的原始数据第66页/共90页67描述性统计图直条图两组谋杀犯的羞怯感得分第67页/共90页68描述性统计图直方图性别角色得分第68页/共90页69正态曲线第69页/共90页70Commonsense1“有备无患
24、”“船到桥头自然直”“一日不见如隔三秋”“眼不见、心不想”第70页/共90页71Commonsense2“社会心理学家发现，无论是择友还是坠入爱河，那些性格与我们不同的人对我们最有吸引力。”“社会心理学家发现，无论是择友还是坠入爱河，那些性格与我们相似的人对我们最有吸引力。”第71页/共90页72Questionary1“日本政府是否应该对美国工业品在日本的销售数量设定限额？”大多数美国人给予否定回答 先问“美国政府是否应该对日本工业品在美国的销售数量设定限额？”大多数人回答“是”，为保持一致，2/3对日本问题也回答是第72页/共90页73Questionary2“当前我们国家面临的最重大的问
25、题是什么？”只有1的人提到公共教育质量“当前我们国家面临的最重大的问题是什么：能源短缺、公共教育质量、堕胎合法化、污染问题、或是其它？”32的被试认为公共教育最重大第73页/共90页74Questionary3“禁止”vs.“不允许”“你认为美国是否应该允许公开发表反民主的演说？”62的人回答不应该允许“你认为美国是否应该禁止公开发表反民主的演说？”46的人回答应该禁止第74页/共90页75随机取样第75页/共90页7620个人的身高与气质得分第76页/共90页77身高与气质得分的散点图第77页/共90页78头晕与肿瘤大脑肿瘤大脑肿瘤患者患者非患者非患者头晕头晕有症状有症状16040无症状无症
26、状4010第78页/共90页79有无症状（A）与是否患病（F）37人为A和F33人为A和F17人为A和F13人为A和F86%的护士错误认为二者之间存在正相关 第79页/共90页80假设连续抛6次硬币哪种情况更可能出现？HHHTTTHTTHTH第80页/共90页81抛51次硬币的结果第81页/共90页82抓到的两种牌点数第82页/共90页83篮球投中情况第83页/共90页84注意图表的数值单位和取值范围第84页/共90页85第85页/共90页86偏态分布使得平均数代表性变差第86页/共90页87Peanuts第87页/共90页88欺骗！第88页/共90页89斯坦福监狱实验第89页/共90页感谢您的观看！第90页/共90页