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1、学校的五四策划方案5篇 青年节期间，中国各地都要实行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有很多地方在青年节期间实行成人仪式。学校的五四策划方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于学校的五四策划方案，希望能帮到各位。 学校的五四策划方案1 今年是中国共青团成立_周年、“五四”爱国主义青年运动_周年，为进一步引导广阔青年学生深化了解共青团历史，坚决跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，主动投身教化健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委探讨确定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团_周年暨五四运动_周年系列活动。现将有关事项通知如
2、下： 一、活动主题：承五四精神，扬青春风采 二、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团_周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增加团员青少年的政治意识和服务意识。 三、详细支配： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1.举办纪念中国共青团成立_周年图片展。为满意广阔团员青年了解中国共青团_年来的发展历程和取得的突出成果的要求，校团委将利用橱窗举办“共青团发展历程及青年教化图片展”。通过学习团的学问和团的历史，引导广阔团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的四周，自
3、觉跟党走中国特色社会主义道路。 2、高一级部开展“今日，我们怎样成长”青春主题征文活动。通过向全校团员进行征文，每篇不少于800字，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增加团员青少年的骄傲感与凝合力。请各班级于5月8日准时上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。每班征文文不少于2篇，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。 3、初三级部开展团史学问手抄报竞赛活动。让广阔青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本学问有个较全面的驾驭，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的相识。 各班团支部将本班作品于5月8日上交，并
4、评出校一等奖3名，二等奖6名，每班作品不少于5张，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。 4、初中各班级出一期“知晓团史”黑板报。各班于5月8日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣扬深化。届时评委现场打分，评比结果纳入当月班级量化考核。 5、高二级部实行“迈入青春门，走好成人路”宣誓仪式。进一步激发广阔青少年学生的爱国意识、公民意识和社会责任感，根据“四个新一代”要求健康成长。 6、主动参加团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。 四、活动要求: 1、各班团支部要自觉参加到纪念建团_周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的主动性，抓好宣扬、发动、组织、落实等各项工作，营造深厚的纪念活动氛围
5、，扩大共青团的影响力和号召力 2、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。 3、各班团支部要留意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月28日前上报活动状况。 学校的五四策划方案2 一、活动主题： 弘扬五四精神放飞青春幻想 二、指导思想： 以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增加团员青少年的政治意识和服务意识。 三、活动目的： 在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春幻想，激励广阔团员青年自觉担负起时代给予的光荣使命，不断创建新的青春业绩，进一步营造健康主动向上的校内
6、文化氛围，实现和谐校内、和谐社会而努力奋斗。 四、详细支配： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1、举办纪念中国共青团成立_周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团主动分子集体观看展出，通过学习团的学问和团的历史，引导广阔团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的四周，自觉跟党走中国特色社会主义道路。 2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增加团员青少年的骄傲感与凝合力。 3、团史学问竞赛活动。让广阔青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史
7、和有关团的基本学问有个较全面的驾驭，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的相识。 学校的五四策划方案3 一、活动主题：青春志 中国梦 二、详细支配： 全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(详细支配见：附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知) 2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣扬深化，各班于4月16日之前完成此项工作。 3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题实行座谈探讨、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲解并描述等形式开展主题团日活班会。 4、举办“三观”“三
8、酷爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:3016:30、其次场 4月17日14:3016:30。 5、“青春志 中国梦”新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(详细支配见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知) 6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (详细支配见：附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知) 三、活动要求: 1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增加学生意识教化结合起来，贯穿融入教化内容，以期深化和扩大本次活动的成果。 2、各班要自觉参加到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的主动性，抓好宣扬、发动、组织、落实等各
9、项工作，营造深厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。 3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。 4、各班团支部要留意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到华南周迅等，做好宣扬工作。 学校的五四策划方案4 一、指导思想： 结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培育和展示学生的人文素养，进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋勉向上的精神风貌。 二、活动主题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的
10、深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及支配： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣扬委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班主动打算。 第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班根据学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，接着打算。 第十周4月18日下午4点中学各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参与全校展示。 “五四”表彰大会后全校实行朗诵(演讲)竞赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学
11、生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 四、详细要求： 班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生主动打算。 学生会学宣部和秘书部做校内宣扬工作，通过海报，黑板报等形式宣扬。 班主任仔细组织好4月14日的班内竞赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责支配复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题显明主动向上。(4分) 表达实力，富于激情表达流畅。(3分) 一般话标准，语言及用词规范。(1分) 表现实力，仪表大方，举止得体。(2分) 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、
12、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将刚好张榜公布。 学校的五四策划方案5 一、活动主题 志向火炬大接力，青春中国我能行 二、活动目的 以中国共产党建立90周年为契机，深化开展志向信念教化，通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访，培育学生的爱国热忱和社会主义接班人意识。 结合华东模范中学“双通”教化理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培育学生团队协作的意识、熬炼学生处理解决问题的实力，为提升学生领导力供应平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组老师、教研组老师参加德育活动的设计等打算工作，将学科教学与学生的德育有机结合，呈现“人人都是
13、德育工作者”的理念，并为老师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。 三、参与五四青年节活动对象 经贸小学全体青年老师 四、五四青年节活动内容 1.主题参观活动。 2.快乐之旅活动。 3.主题读书活动。 4.主题征文活动。 五、五四青年节宣扬语 学习吴健雄精神，争做人民满足老师 六、组织保障 1.细心组织。细心组织实施，仔细做各项行动的详细支配。 2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣扬力度，营造深厚舆论氛围。 3.仔细总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教化局团工委。 七、详细支配 (1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。
14、(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。 (3)外出活动留意平安，遵守各项公共秩序。如遇紧急状况，刚好处理，并与学校联系。 (4)活动记录员做好团队活动记录，具体填写活动记录手册。 (5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。 (6)以团队最终一名学生返校的时间作为最终成果。 学校的五四策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页