小学结核病防治课件.pptx

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1、时间:每年的3月24日今年是第21个世界防治结核病日主题:联合起来消除结核病(Unite to End Tuberculosis)由来:由来:1882年年3月月24日,世界著名日,世界著名德国科学家罗伯特德国科学家罗伯特.科霍在柏林宣读科霍在柏林宣读发现结核菌的日子。发现结核菌的日子。1996年我国积年我国积极开展极开展“3.24世界防治结核病日活动世界防治结核病日活动”第1页/共23页第2页/共23页 哪些人容易得肺结核哪些人容易得肺结核1 1、肺结核病人的家庭成员(尤其是、肺结核病人的家庭成员(尤其是少年儿少年儿童)童)2 2、医务人员、医务人员3 3、在通风不良的集体环境中生活和工作的、

2、在通风不良的集体环境中生活和工作的 人:如学生、民工等人:如学生、民工等4 4、涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用、涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用 免疫抑制剂者、矽肺病人、免疫抑制剂者、矽肺病人、HIV/AIDSHIV/AIDS等等第3页/共23页一、什么是结核病一、什么是结核病第4页/共23页二、肺结核有哪些常见症状?第5页/共23页三、肺结核是如何传播的?流行环节如同任何传染病一样,结核病的流行过程必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感者。第6页/共23页进入肺泡形成病灶 传播途径传播途径:当悬浮在空气中的微当悬浮在空气中的微滴核被易感者吸入后,滴核被易感者吸入后,结核菌就会到达

3、肺泡结核菌就会到达肺泡形成感染。形成感染。第7页/共23页 还有一种传播方式是排菌病人将痰吐在地上,痰干燥后,结核菌随灰尘一起飞扬在空气中,被人吸入后形成感染。因此在生活中提倡不要随地吐痰,以防疾病传播。第8页/共23页五、个人如何防护?五、个人如何防护?及时发现和报告可疑症状者,立即到结核病防治专业机构检查,并按照医生要求正规治疗对与肺结核病人的密切接触者进行相关的检查做好人群密集场所通风和环境卫生、锻炼身体、养成良好的卫生习惯不熬夜,加强体育锻炼,增强体质不熬夜,加强体育锻炼,增强体质第9页/共23页卡介苗接种卡介苗接种新生儿出生第一新生儿出生第一针针卡介苗降低儿童急性粟粒型结核及结核性脑

4、膜炎的发病率和死亡率。接种后2323周一般局部出现红肿、破溃,数周内自行结痂痊愈为新生儿及时接种卡介苗第10页/共23页六、诊断肺结核主要做哪些检查?第11页/共23页 八、八、肺肺结核的治疗结核的治疗u肺结核病人应该到专门的结核病门诊(无锡传染病医院或人民医院)接受正规的治疗u早期、联合、适量、规律、全程u只要病人能够按照医生的要求全程不间断的完成6-8个月的疗程异烟肼异烟肼利福平利福平吡嗪酰胺吡嗪酰胺乙胺丁醇乙胺丁醇等等等等第12页/共23页九、肺结核可以治愈吗?第13页/共23页十、肺结核患者的密切接触者应该怎么办?第14页/共23页十一、肺结核治好后还会传染给别人吗?第15页/共23页

5、十二、肺结核会遗传吗?第16页/共23页 得了肺结核还能上学吗得了肺结核还能上学吗传染性肺结核病人传染性肺结核病人休学,在家隔离治疗,由家庭所休学,在家隔离治疗,由家庭所在地结核病防治机构负责病人的治疗和管理,在地结核病防治机构负责病人的治疗和管理,传染性消传染性消失失后,凭结核病防治机构的后,凭结核病防治机构的诊断证明诊断证明方可复学;方可复学;非传染性病人非传染性病人在治疗期间可以继续上学,其治疗由当在治疗期间可以继续上学,其治疗由当地结核病防治机构负责,或在当地结核病防治机构的指地结核病防治机构负责,或在当地结核病防治机构的指导下,由校医负责,执行导下,由校医负责,执行“监督化疗监督化疗

6、”,确保规则用药。,确保规则用药。第17页/共23页l积极发现学生中的肺结核病人,努力控制传染源l保持室内空气流通l加强体育锻炼、生活有规律、饮食营养、睡眠充足、增强抵抗力,减少发病机会l发现学生或老师得了传染性肺结核,一定要休学或休假在家中隔离治疗,避免传染给他人。l如果家庭成员或周围人得了肺结核,请提醒他及时到当地结核病防治机构诊治l把结核病防治知识告诉身边的人第18页/共23页杜绝歧视l对结核病人应该给予关怀和照顾,不应该歧视结核病人第19页/共23页双绿丝带双绿丝带是防治结核病的代言符号,一条丝带代表人们对结核病患者的关爱与支持,另一条代表患者对自己的疼惜。第20页/共23页第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看!第23页/共23页

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