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1、实验原理1两种打点计时器的比较项目比较 电磁打点计时器电火花计时器组成结构工作电压6 V以下交流电源220 V交流电源打点周期0.02 s功能计时仪器第1页/共35页第2页/共35页4v t图象及其画法以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系，根据计算出的不同时刻的瞬时速度值，在坐标系中描点，最后用平滑曲线把这些点连接起来就得到了一条能够描述速度v与时间t关系的图象。实验器材电磁打点计时器(或电火花计时器)、学生电源(电火花计时器使用220 V交流电源)、刻度尺、纸带、复写纸、导线、坐标纸。第3页/共35页实验过程一、实验步骤1了解打点计时器的结构，然后把它固定在桌子上。2把电磁打点计时器的
2、两个接线柱用导线与6 V的低压交流电源的接线柱相连接，让纸带穿过两个限位孔，压在复写纸的下面。3接通电源，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关闭电源。4取下纸带，从能看得清的某个点数起，数一数纸带上共有多少个点。如果共有n个点，则用t0.02(n1)s计算出纸带的运动时间t。第4页/共35页第5页/共35页二、数据处理1用打点计时器测量瞬时速度(1)选取一条点迹清晰便于分析的纸带。(2)从能够看清的某个点开始，每隔四个点取一个计数点，每两个计数点间的时间间隔T50.02 s0.1 s。在纸带上用O、A、B、C、D标出这些“计数点”，如图所示。用刻度尺依次测出OA、OB、OC、O
3、D的距离是s1、s2、s3、s4，再利用x1s1、x2s2s1、x3s3s2确定出OA、AB、BC、CD之间的距离x1、x2、x3、x4第6页/共35页2用图象表示速度用横轴表示时间t，纵轴表示速度v，建立直角坐标系。根据测量的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到如图所示的v t图象。第7页/共35页 误差分析1利用平均速度来代替计数点的瞬时速度带来系统误差。为减小误差，应取以计数点为中心的较小位移x来求平均速度。2分段测量计数点间的位移x带来误差。减小此误差的方法是一次测量完成，即一次测出各计数点到起始计数点O的距离，再分别计算出各计数点间的距离。第8页/共35页 注
4、意事项1如果在纸带上数出了n个点，那么，它们的间隔数是(n1)个，它们的时间间隔为(n1)0.02 s。2使用打点计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再拉动纸带。3手拉动纸带时速度应快一些，以防点迹太密集。4使用电火花计时器时，应注意把纸带正确穿好，墨粉纸盘位于纸带上方；使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面。第9页/共35页第10页/共35页【例1】(2017海口高一检测)电磁打点计时器是一种使用_(选填“直流”或“交流”)电源的计时仪器，它的工作电压为46 V。当电源频率为50 Hz时，它每隔_s打一次点。使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套
5、在定位轴上，并要放在纸带的上面。仪器安装好后，让纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关_(选填“断开”或“接通”)。第11页/共35页【解析】电磁打点计时器是一种测量时间的仪器，需要使用6 V以下的低压交流电源，它每隔一个周期打一个点，因此纸带上相邻两个点之间的时间间隔为一个周期，即0.02 s，使用电磁打点计时器时，纸带应穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的上面，打点时应先接通电源，再让纸带运动。【答案】交流0.02接通第12页/共35页变式训练1（多选）关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法中正确的是()A打点计时器应接交流电源，交流频率通常为50 HzB如果纸带上相邻两个计数
6、点之间有四个点，则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08 sC如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏，则说明纸带的速度由小变大D电磁打点计时器接在220 V电源上，电火花打点计时器接在6 V电源上第13页/共35页【解析】打点计时器使用交流电，电磁打点计时器使用6 V以下的低压交流电源；电火花计时器使用220 V交流电源，相邻两点的时间间隔是0.1 s。【答案】AC第14页/共35页【例2】(2017珠海高一检测)某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时
7、器所用电源的频率是50 Hz。第15页/共35页(1)如果测得C、D两点间距x42.70 cm，D、E两点间距x52.90 cm，则据此数据计算在打D点时的速度公式为_，小车的速度值vD_ m/s。(保留三位有效数字)(2)该同学分别算出其他点的速度：vA0.220 m/s，vB0.241 m/s，vC0.258 m/s，vE0.300 m/s，请设计表格将实验数据填入表格中，并在坐标系中作出小车运动的v t图象，设O点为计时起点。第16页/共35页(3)由所作v t图象判断小车的运动情况是怎样的？【解析】(1)D点为CE的中间时刻，所以可以认为D点的瞬时速度等于CE间的平均速度，即vD，代入
8、数据计算可得vD0.280 m/s。第17页/共35页第18页/共35页变式训练2(安徽模拟)用接在50 Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3量得0与1两点间的距离x130 mm，2与3两点间的距离x348 mm，则小车在0与1两点间的平均速度v1_m/s，在2与3两点间的平均速度v3_m/s。据此判定小车做_。第19页/共35页【答案】0.30.48加速运动第20页/共35页1(多选)根据打点计时器打出的纸带()A能准确地求出某点的瞬时速度B只能粗略地求出某点的瞬时速度C能准确地求出
9、某段时间内的平均速度D可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度第21页/共35页【解析】在打点计时器打出的纸带的数据处理中，我们只能用与计数点靠得很近的一段距离的平均速度粗略表示计数点的瞬时速度，故A、D错误，B正确。而对于x和t是可以准确测得的，故可测得t内的平均速度，C正确。【答案】BC第22页/共35页2(浙江学业水平模拟)如图为甲、乙两质点在同一直线上运动的速度时间图象。关于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是()A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B质点甲、乙的速度相同C在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之
10、间的距离一定越来越大第23页/共35页【解析】由图象知质点甲、乙的运动方向是相反的，故选项A正确，B错误；速度方向相反，相同时间位移方向相反，不可能相同，故选项C错误；甲、乙反向，若是背向运动，则它们的间距增大，但若是相向运动，则它们的间距在减小。【答案】A第24页/共35页第25页/共35页【答案】BD第26页/共35页4(1)在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50 Hz，常用的“电磁打点计时器”使用的电压是_V的_(选填“直流电”或“交流电”)，它们是每隔_s打一个点。(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关
11、系是()A先接通电源，再让纸带运动B先让纸带运动，再接通电源C让纸带运动的同时接通电源D先让纸带运动或先接通电源都可以第27页/共35页【解析】(1)电磁打点计时器的工作电压是6 V以下的交流电，一般是46 V。打点间隔为交流电的频率的倒数，当电源的频率是50 Hz时，打点周期是0.02 s。(2)使用打点计时器时，应先接通电源，让打点计时器工作，再让纸带运动使打点计时器在上面打出点迹，故A项正确。【答案】(1)46交流电0.02(2)A第28页/共35页5如图所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测出各点间的距离如图所示，则：AC_mm，AD_mm。
12、那么由此可以算出纸带在AC间的平均速度为_m/s，纸带在AD间的平均速度为_m/s；B点的瞬时速度更接近于_m/s。第29页/共35页【答案】14.025.00.350.420.35第30页/共35页6(2017盐城高一检测)如图所示是用小车拖动纸带，用打点计时器测定速度打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点。相邻计数点间的时间间隔为0.1 s。试求：(1)打点计时器打下B点时小车的瞬时速度；(2)作出速度时间图象。第31页/共35页【答案】(1)0.26 m/s(2)见解析第32页/共35页7如图为某次实验时打出的纸带，打点计时器每隔0.02 s打一个点，图中O点为第一个点，A、B、C、D为每隔两点选定的计数点。根据图中标出的数据，打A、D点时间内纸带的平均速度有多大？打B点时刻纸带的瞬时速度有多大？计算的依据是什么？你能算出打O、D点时间内纸带的平均速度吗？为什么？第33页/共35页【答案】2.31 m/s2.13 m/s见解析第34页/共35页谢谢您的观看！第35页/共35页