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1、学校传染病防控工作计划 安排是活动能否正常进行的重要前提。想要做成一个目标，安排必不行少。因为他是整个活动的指针,灵魂。具有强大的指引作用，对于目标的胜利与否，起了确定性作用。下面是我整理的学校传染病防控工作安排，供您参考，阅读。希望对您能有所帮助! 学校传染病防控工作安排1 一、加强领导、落实责任 要充分相识加强学校卫生平安工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责随意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密协作卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与限制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把传染病预防与限制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处
2、。 二、仔细监控，刚好报告疫情信息 建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，刚好了解学生出勤、健康状况;发觉学生有传染病早期症状者(例如发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，刚好报告兼职卫生保健老师和学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发觉，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健康教化，同时要教化学生，进行自我视察，如有发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要刚好告知家长或老师，以确保早发觉、早治疗。 学校传染病
3、疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，刚好了解学生的出勤、健康状况，一旦发觉传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防限制中心报告，同时向上级教化主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、亲密接触者、已实行的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。 三、实行有效措施，刚好限制疫情 学校除做好传染病疫情报告以外，要根据卫生部门的要求，对患病学生实行隔离治疗等措施，将疫情限制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等状况，要依据卫生疾控部门提出的疫情限制措施，经区局同意，在肯定范围内实行必要的措施，避开人
4、群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要留意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气簇新;食堂不得购买无证食品;加强学生体育熬炼，保证足够的休息时间，增加学生体质，提高机体反抗疾病的实力。激励学生有病刚好就医并在家休息等。 四、大力开展健康教化，提高卫生与防病意识 学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进行传染病预防学问的强化教化，切实增加学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣扬相关预防学问，以取得家长的协作与支持。 学校传染病防控工作安排2 一、工作目标： 1、严格限制学生近视发病率，做好防近视工作 2、做好传染病的预防工作 3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率
5、达100%。 4、建立健全卫生管理制度。 二、工作重点： (一)加强健康教化。 1、仔细上好健康教化课，做到有老师、有课本、有课时，确保学生健康学问合格率达90%以上。 2、开展形式多样的健康教化宣扬活动。板报、红领巾广播站等。 3、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。 (二)做好学校卫生监督工作。 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计、晨午检工作，提高上报数据的精确性。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 (三)开展学生常见病防治。 1、接着开展防
6、近视工作，刚好驾驭学生视力动态，对近视新发病率及假性近视刚好督促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，座位定期轮换，学生每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬、消毒隔离工作。 4、做好学生安排免疫工作。 5、协作卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型H1N1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工
7、作。 (四)主动做好卫生评比监督工作。 1、根据学校卫生工作要求，仔细积累健康宣扬资料。 2、接着对各班进行卫生评分，评比流淌红旗(一周一次)，室外划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。 学校传染病防控工作安排3 一、背景分析 我乡属于生活水平较低贫困地区，广阔人们群众普遍相识及思想素养较不足及落后，但是为了全乡人们群众的身体健康(特殊是07岁儿童)，自这项工作开展以来，在上级主管部门及党委政府的重视和支持，防疫人员的辛勤努力下，使我乡的工作得到了平衡有效可持续发展，在新的一年里我们将克服种.种困难，用实际工作成果来验证本年度卫生防疫工作的状况。 二、主要问题 我乡经济发展比较落后
8、，人们文化水平较低，防疫意识不足对卫生学问了解甚少，卫生防疫学问教化还不够普及，各项卫生防疫的防治水平实力不能适应预防和限制各种疾病的需求，随着流淌人口的增加，各种传染病的扩散和流行，加大了此项工作的防治难度，病人的自我爱护实力差，存在消极心理，认为的了某种传染病就无可救药，防疫意识差，交叉感染仍旧存在，有的甚至患了某种传染病不危及到生命就不当一回事。诸如上述所存在的一系列问题，是导致此项工作得不到有效的顺当开展的主要缘由。 三、目标指标 (一)安排免疫 1.基础免疫：1岁以内儿童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗(以下简称“五苗”)每村接种率达90%以上，流脑，乙脑(以下简称“两脑”
9、)每村接种率达85%。各村建卡率达95%以上，发证率达90%以上，卡证相符，当年诞生儿童健卡率95%以上，并按程序接种各种疫苗。 2.加强免疫：1.52周岁，4周岁，67周岁儿童分别加强百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加强率分别达85%以上，在麻疹疫苗接种存在空白薄弱的地方，更要对易感人群进行应急接种。 3.乙肝疫苗接种：1岁以内的儿童全程免疫达90%以上，同时接着进行_年以后诞生儿童的查漏补种工作，接种时不得收费。 4.为接着巩固歼灭脊灰阶段成果，每年两轮脊灰强化服苗要克服松散麻疲思想，厌战心情，每轮强化服苗接种率不低于95%。 5.冷链管理：冷链是免疫成败的关键，冷藏包应规范运用，
10、做到清洁卫生，正确堆放疫苗，做好领发疫苗登记。 6.表卡证运用：表卡，证登统规范。按时上报各种接种统计表(常规报表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗运转后填报表3-1-1及乙肝疫苗查漏补种报表，脊灰两轮强化每年两次报表)要求上报表项目填写完整，数真实精确，符合逻辑。 7.抓好查验预防接种证工作：依据卫生局，教委巧联(1998)一号文关于新生入学查验预防接种证的通知精神，每年9月初对各公，民办小学的新生入学儿童进行查证工作，完成率100%，并进行补发接种证和补种疫苗工作，以见到资料为准(学校名称，学生人数，持证人数，无证人数，补种人数等) 8.资料管理：按“安排免
11、疫管理规程”要求，做好资料的收集，整理，归类，存档工作。 9.检查，指导，考核：每次疫苗运转要检查表卡，台帐，并每村定期不定期抽查预防接种状况作为考核结果。年终依据考核结果兑现补助费及作为续聘村医的依据。 (二)疫情管理 按规定上报疫情：发觉疫情时在做好核实确认的同时做好登记，上报卫生院。 (三)结核病管理 做好结核病的归口管理及转诊工作，加强对病人的治疗督导管理，实行有力措施，加大宣扬力度，完成结核病人发觉数。 学校传染病防控工作安排4 学校是人群高度密集的场所，学生是有关传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与限制工作，有效预防与限制传染病在学校的发生和扩散，确保学生身心健康，维护正常
12、的教化教学秩序，特制订学校传染病预防工作安排： 一、加强领导、落实责任 要充分相识加强学校卫生平安工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责随意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密协作卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与限制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把传染病预防与限制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。 二、仔细监控，刚好报告疫情信息 建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，刚好了解学生出勤、健康状况;发觉学生有传染病早期症状
13、者(例如发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，刚好报告兼职卫生保健老师和学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发觉，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健康教化，同时要教化学生，进行自我视察，如有发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要刚好告知家长或老师，以确保早发觉、早治疗。 学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，刚好了解学生的出勤、健康状况，一旦发觉传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防限制中心报告，同时向上级教化主管部门报告。报告
14、内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、亲密接触者、已实行的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。 三、实行有效措施，刚好限制疫情 学校除做好传染病疫情报告以外，要根据卫生部门的要求，对患病学生实行隔离治疗等措施，将疫情限制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等状况，要依据卫生疾控部门提出的疫情限制措施，经区局同意，在肯定范围内实行必要的措施，避开人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要留意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气簇新;食堂不得购买无证食品;加强学生体育熬炼，保证足够的休息时间，增加学生体质，提高机体反抗疾病的实力。激励学生有病刚好就医并在家休息等。 四、
15、大力开展健康教化，提高卫生与防病意识 学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进行传染病预防学问的强化教化，切实增加学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣扬相关预防学问，以取得家长的协作与支持。 学校传染病防控工作安排5 学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感染并造成流行。为了实行县教化局关于转发<市卫生局、市教化局关于做好学校、托幼机构春季传染病防控工作的通知>的通知精神，切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常的教化教学秩序，特制定本方案。 一、指导思想 落实健康第一的指导思想，严格根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作
16、条例、突发公共卫生事务应急条例及市、县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发觉、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教化教学的正常开展 二、实施措施 (一)成立传染病防控工作领导小组 (二)完善传染病突发事务处理预案，建全传染病报告网络。 班主任、科任老师如在晨检、午检中发觉病例，应马上报告校主管领导，实行相应措施。学校疫情报告员向县疾控中心和教化局主管局长报告，主管局长向局长办公会议通报。卫生部门上报卫生局主管领导。H (三)严格执行疫情报告制度 1.各班要严格执行晨检、午检制度。学校要指定专人负责疫情统计报告，于
17、晨检、午检后1小时内，统计出勤状况，严格筛查学生缺课缘由，追查病因，并刚好上报各类传染病病例。目前尤其对于水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。要求学生提前10分钟进班，班主任老师首先要细致视察学生精神状态，发觉萎靡、发热和皮肤异样状况的学生刚好通知领导小组进行筛查。 2.实行传染病快速报告制度 (1)同宿舍、同班级一天内发病3例或连续3天内多例(5例以上)学生患病，并伴有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)，要在24小时内报告。 (2)发觉传染病或疑似传染病病人时，马上报告。 (3)个别学生出现不明缘由高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。 (
18、4)发觉群体性不明缘由疾病或其它突发公共卫生事务，24小时内报告。 (5)发觉甲类或甲、乙、丙类传染病暴发出现，1-2小时内必需报告。 (四)做好宣扬普及工作 1.加强师资培训。以“学校传染病的防控”为主要内容，对班主任、住宿生管理员进行岗位培训，并利用全体会时间对全体教职工进行传染病学问的培训，了解传染病防控相关学问，为晨检、午检的落实找寻科学依据，共同做好传染病防控工作。 2.在学生和家长中大力宣扬传染病防治学问。下发致家长的一封信，向家长宣扬传染病防控学问，取得家长的协作和支持。 (五)构筑防病屏障 1.疫苗接种。疫苗接种是预防传染病的主动有效的方法。 2.切断传播途径。 (1)大力开展
19、爱国卫生运动。要结合传染病预防重点工作，刚好清整校内死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底歼灭卫生死角。 (2)开窗通风，让教室有足够的簇新空气，是预防呼吸道传染病的有效方法。 (3)激励学生多到室外活动，增加学生体质，加强免疫力。 3.隔离传染源。严格根据传染病法规定的隔离期实施病员规范隔离。复课时要有卫生部门(传染病医院)开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消逝。 4.室内消毒。由总务处支配专人，按学校制定的制度进行。 5.日光消毒：对于寄宿学生的被褥、垫子不易擦拭的物品要定期清洗干净，并在日光下暴晒，可以
20、起到良好的杀菌效果。 6.养成勤洗手的好习惯，教化并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。 三、工作要求 (一)学校各相关部门各负其责，落实好各项工作。 (二)进一步完善各项工作制度，确保人员、物资、经费得到保障。 (三)严格落实防控工作措施，仔细处理好各环节工作。对措施不力、引起严峻后果的，对迟报、瞒报疫情的，要追究有关人员的责任。 学校传染病防控工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页